讲政治有信念做对党忠诚的党员学习总结(一)
尊敬的各位领导，各位同事，大家好：
感谢大家能让我向各位汇报自己学习“三严三实”要求的体会和感受，我汇报的题目是：如何做一名忠诚老实的党员干部 。我想从三个方面向大家汇报:
一、为什么要做一名忠诚老实的党员干部
1.做忠诚老实的党员干部是时代的需要。去年党的群众路线教育实践活动刚刚结束，中央紧跟着就作风建设问题提出“三严三实”专题教育，当时，我一直在想和思考着“做一名忠诚老实的党员干部”这个问题。当前，我们党正带领着全国各族人民开创中华民族伟大复兴工程，实现伟大的中国梦。历史证明只有忠诚老实的党员干部，才会团结带领具有真才实学、脚踏实地、敢于吃苦品格的中国脊梁们，一起为国努力奋斗，实现中国的梦想，中国梦也才能会实现。
2.做忠诚老实的党员干部是人民群众的期盼。人民群众是社会历史的创造者，同时也是推动社会历史前进的生力军，其推动社会历史前进的最根本动因是对自身利益的追求。历史事实证明，只有共产党才能为广大人民群众带来看得见的先进变化, 人民群众期盼千千万万个忠诚老实的党员干部带领他们走上康庄大道，让他们感受到实实在在的好处。
3.做忠诚老实的党员干部是党的事业需要。因为忠诚老实的党员干部对党和人民都能做到勇于担当、赤胆忠心，政治信仰、理想信念坚定，他们讲诚信、守规矩、不违法，品行纯正、生活朴实、思想务实、作风扎实，工作认真、干事实在。无论是在革命战争年代,还是在和平建设时期,为了党的事业发展，只有忠诚老实的党员干部才能以大无畏的革命精神,战胜各种艰难险阻，不断前进,并且毫无怨言，任劳任怨。(党的事业需要忠诚老实的党员干部)
二、新时期做一名忠诚老实的党员干部有什么要求
前段时间，通过聆听李书记动员时的专题党课，以及工委两次专题研讨交流学习，承蒙各位领导的教育启示，我认为做一名忠诚老实的党员干部起码要有四个基本要求。
1.时刻忠于党。我们党是马克思主义政党，这个党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的。党章明确规定：对党忠诚老实是党员必须履行的义务，也是忠诚老实的党员干部最显著的特点。对党忠诚，是对每一名共产党员的起码要求。每个党员入党时，都庄严宣誓对党忠诚、永不叛党。如果背离了立下的誓言，党员就不成为真正意义的党员，党的干部也就不成为真正意义的干部。
对党忠诚老实来源于坚定的政治信仰。对共产主义的信仰，激励着许许多多共产党人前仆后继，英勇奋斗。去过南京雨花台烈士陵园的人可能知道，据雨花台烈士陵园的资料记载，从1921年到1949年，我们党领导的历次革命斗争中，有名可查的烈士就有370万人。曾经担任江苏省委书记的邓中夏烈士，在手脚被敌人电刑烤焦的情况下，仍对自己的同志说：“敌人只能伤害我们的肉体，却不能动摇我们的革命意志，更不能动摇我们忠于马列主义。”
对党忠诚老实不是空洞的口号，必须时刻体现和落实到具体行动上，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，保持政治定力，任何时候任何情况下，一切都要与党中央保持高度一致，自觉用党章要求规范自己的一切言行。
2.时刻忠于国家。忠于国家，主要体现在严以用权。忠诚老实的党员干部时刻能做到对权力心存敬畏、行有所止，他们始终做到尊法学法守法用法，心中时刻高悬法律的明镜、手握法律戒尺，自觉在宪法和法律范围内活动，自觉用党纪国法来匡正自己，用权从不任性。
3.时刻忠于人民。要求，当共产党的“官”只有一个宗旨，就是造福于民。共产党人最大的爱就是爱人民，最大的追求就是实现人民幸福。工委老一点的同志都可能还记得2005年4月份，我们工委和省周恩来研究会共同编著了一本书叫《全党楷模周恩来》，当时工委给省级机关每个党员都发放了这本书。还有这次“三严三实”专题教育，工委组织观看“周恩来的严与实”纪录片。周恩来作为我们党的主要*之一、开国总理，他总是想群众之所想，解群众之所难。为了人民，他倾其所有、鞠躬尽瘁。河南兰考县委书记焦裕禄，“心里装着全体人民，唯独没有他自己”。草鞋书记杨善洲，“捧着一颗心来，不带半根草去”，他用生命为大凉山百姓留下了一片绿野。安徽小岗村第一书记沈浩，为了农民兄弟过上好生活，他两任村官，六年离家，让小岗村发生了巨变。像周恩来、焦裕禄、杨善洲、孔繁森、沈浩等党的干部，他们是我们中国共产党人全心全意为人民服务的楷模，也是立党为公、执政为民的楷模。他们始终把人民放在心中的最高位置，时刻牢记自己是人民的公仆。
4.时刻忠于党的事业。身为党委部门的党务工作者，为了党的事业，时刻要有高度的政治责任感、荣誉感和使命感，自觉把党的事业作为人生追求，珍惜党员这个荣誉，热爱党的组织，崇尚党务职业，献身党务事业。在工作中自觉做到勤奋敬业，恪尽职守，无私奉献，充分发挥主观能动性，努力提高履职本领，以实际行动为党的事业添砖加瓦。
三、怎样才能成为一名忠诚老实的党员干部
1.加强学习。除了认真学习政治理论、法律法规、传统文化，以及科技知识外，还要向身边的先进人物学习，进一步提高党性修养、坚定党的理想信念，进一步增强拒腐防变能力、坚守党纪国法和传统美德底线，进一步提升为党和人民服务的履职水平。对于我本人来说，除了加强各方面的理论知识学习，还要不断向身边的各位领导、各位同事学习，进一步提升服务工委各部门和各位党员的工作能力。
2.敢于担当。敢于担当是共产党员的政治本色，是对党和人民事业的态度，是党性修养和政治原则。指出：是否有担当精神，是否能够忠诚履职、尽心尽责、勇于担责，是检验每一名领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面，强调党的干部必须坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。也就是说：任务面前要勇于担当，不推诿;问题面前要勇于担当，不回避;原则面前要勇于担当，不迁就。
3.坚守政治品格。这里的坚守政治品格是指每个党员要修德养性、情趣高雅，光明磊落、襟怀坦荡，公道正派、刚正不阿，表里不一、诚实守信。同时还要还带头弘扬，带头弘扬中华民族的传统美德，带头遵纪守法，自觉抵制不良社会风气和不健康的生活情趣。
4.奋发有为。奋发有为就是要始终以良好的精神状态，争创一流的工作业绩。要想达到这样的目标，我们必须要提振精气神，激情干事业，树立高标准，务实求突破。具体到自己本人来说：每天以阳光的心态，饱满的热情，紧密联系实际，埋头苦干，高标准、严要求，坚决完成组织交办的各项工作任务。
以上是本人在“三严三实”专题教育中的几点学习总结，不对之处请批评指正，谢谢!
讲政治有信念做对党忠诚的党员学习总结(二)
今年，中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规，深入系列重要讲话，做合格的共产党员”学习教育。
理想信念是共产党人的精神之“钙”，党员干部如果理想信念出了问题，不坚定了，思想一旦跑偏，就会导致人生观上的迷失，背离价值观。党员干部要以坚持学习来进一步提高理论素质，学党章、学党规、学系列重要讲话，通过读原著、学原文、悟原理，从而来坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”，自觉把党章党规和*系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行。
不得不说，当前一些党员干部理想信念出了问题，对党忠诚意识动摇了，为人民服务宗旨淡化了，做工作不再是为了发展建设，而是谁给钱就听谁的，只为谋取私利;把党纪党规放在脑后，公车私用、大吃大喝、任意挥霍国家和人民的“血汗钱”;趣味低级，以讲荤段子、出入情色场所为乐，色胆色心，甚至包养情人、“小三”。有的党员干部则把“党员荣誉”丢在一旁，奉行“拜金主义、享乐主义、个人主义”，忙着营造自己的“安乐窝”，忘记了党员责任。
“善禁者，先禁其身而后人”。党员干部怎么做，群众就会跟着怎么学。党员干部要自觉按党章办事，践行“三严三实”要求，以先进人物事迹自我感化，坚定理想信念，培养正确的人生观、世界观、价值观，才能树立起清正党风政风，弘扬社会正气。要严格执行党纪党规，明确“红线”、不可逾越“底线”，敢于对党内政治生活庸俗化说不、敢于同党内不良倾向作斗争、敢于维护好党纪党规，才能不致于成为一盘散沙，从而维护好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。
总而言之，没有完美的制度，也没有无死角的监督，抓实“两学一做”学习教育，党员干部还得依靠自己，从“我”做起，勇于担当敢作为，立足岗位比奉献，才能让更多的发展成果惠及最广大的人民群众。
讲政治有信念做对党忠诚的党员学习总结(三)
在今年的全国两会上，下分团时，多次谈及5个词10个字，即：创新、协调、绿色、开放、共享。并将这五个词用在治国理念和不同工作开展中，结合全国上下开展的“两学一做”专题教育活动，如果这五大发展理念贯穿活动开展的始终，那么，用的词概括，它就是“指挥棒”。
一是创新学习方式。做为基层教育活动的组织者，首先要用创新的思维去组织开展这项活动;创新教育方式，除了用传统的会议方式进行教育，也可以号召各支部创新活动载体，用群众喜闻乐见的娱乐活动及精神文明活动开展中进行教育，并形成常态，长期坚持下去。
二是搞好协调关系。要求充分发挥基层组织纽带的作用，不仅要协调上级人力，财力的支持，同时也协调好与广大党员干部的关系。尤其做好口袋党员、流动党员的管理工作，使其尽快回归大家庭，力争实现教育队伍不落人。
三是倡导“绿色”教育。紧紧围绕“两学一做”活动要求开展，即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。结合农村实际，党员不仅要学身边的先锋模范也要带头做典型，懂文识字的提倡多学习经典，力争使党员干部们调整认识，纠正行为，摒弃过去做法。
四是开放教育范围。使教育不仅在农村、机关、社区、企业开展学习活动，一定程度上引导学校教育内容，服务行业举办的活动等都应涉及到对中国共产党的认识及知识。从娃娃抓起，增强对党的认识，大力弘扬社会主主义先进文明成果和传统美德。
五是共享教育成果。利用利用互联网的快速发展，农村利用网络、电视、手机微信平台等拓宽学习平台，共享教育资源。而不仅是报纸、书籍之类的学习。同时注重“两学一做”教育过程及成效的宣传，尤其对“两学一做”活动中的典型给予物质与精神鼓励，引起广大党员干部群众的共鸣，同时也起到党员先锋模范带头的作用。
总之，我们需要把改革发展的五种理念作为“两学一做”活动“指挥棒”。创新，使活动更有活力;协调，使受教育更平衡;“绿色”使党员党性更纯洁更健康;开放，使教育更普及;共享，使人民充满正义;才能让党员学习和榜样带动在全社会蔚然成风。
