党员干部两学一做心得体会2000字

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摘要:推动“两学一做”学习教育要以“实”字当头,始终坚持求真务实的作风,坚持把学习教育同日常工作相结合。下面是小编收集整理的两学一做心得体会,希望对您有所帮助。

两学一做心得体会范文一:

“两学一做”学习教育作为加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。近日,**对全党开展“两学一做”学习教育作出了重要指示,指明了前进方向。他特别强调,各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。

正所谓根深才能叶茂,固本才能培元。基层党组织是我们党的执政之基、力量之源,只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。在十八届中央纪委六次全会上,要求,推动全面从严治党向基层延伸,维护群众切身利益,让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果。开展“两学一做”学习教育,把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,与之前所提出的从严治党的“基层逻辑”一脉相承。

学就要带着具体问题学,做就要针对具体问题做,把解决问题贯穿学习教育全过程,才能学到精髓、做到实处,让基层党组织更加坚强有力,也让党的根基更加坚实牢固。抓实“两学一做”,切实激活基层活力,要着力整顿不合格基层党组织,坚持和落实行之有效的制度。要针对新情况新问题严肃党内政治生活,以改革创新精神补齐制度短板,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。

抓好基层党建,校准学习内容和核心是前提。开展“两学一做”,提高基层党员的思想是关键。要通过学习教育,让广大党员干部进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,强化党的意识和宗旨观念,坚定马克思主义信仰和共产主义信念,在实践中自觉树立先锋形象。要通过学习教育,保持党的先进性和纯洁性,提高党的凝聚力和战斗力,保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,使我们党真正成为有理想、有信念的马克思主义政党。

抓好基层党建,坚持正确的方式方法是关键。我国目前共有基层党组织430多万个,各个基层党组织条件与环境不同,问题与情况也各异。只有坚持实事求是,坚持区分层次、分类指导,实现好学习活动的具体化和精准化,才能调动好基层党组织的主动性创造性,同时避免学习教育活动沦为过场和形式。确保“两学一做”取得实际成效,还应坚持经常性教育,贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

抓好基层党建,明确并落实主体责任是保障。组织开展“两学一做”学习教育,是各级党组织及其负责人的主体责任,要落实落细。各级党委(党组)要加强对学习教育的组织领导,推动领导机关、领导班子、领导干部走在前列、当好表率。各级党组织书记要管好干部、带好班子,也要管好党员、带好队伍;紧密联系工作实际,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,带动广大党员群体向前看齐。

基础不牢,地动山摇。开展好“两学一做”学习教育,激活基层党建活力,将推动党内教育由“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,从而不断强健党的肌体,夯实党的根基。伟大的事业需要强有力的领导核心,实现“四个全面”的战略构想不能没有一支合格整齐的党员队伍。凝聚起蕴藏在8700多万党员中间的磅礴力量,定能在中华民族的伟大复兴之路上书写出新的光荣与梦想。

两学一做心得体会范文二:

党中央决定,今年在全体党员中开展&ldq

uo;学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。近日,中央召开座谈会,对“两学一做”学习教育作出部署。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地各部门要认真学习贯彻中央精神和要求,把“两学一做”学习教育作为重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。

党的十八大以来,以*同志为党中央坚持从严管党治党,相继在全党开展党的群众路线教育实践活动,在县处级以上领导干部队伍中进行“三严三实”专题教育,党员干部思想作风和精神面貌展现新气象新变化,赢得广大群众的充分认可和高度赞赏。同时,也要清醒看到,一些党员中依然存在较多问题,党的思想政治建设、纪律建设、作风建设必须常抓不懈。当今时代,思想观念和价值取向日趋活跃、社会思潮纷纭激荡,我们党面对执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,面对精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险,必须管好党、治好党,始终保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致,否则就会是一盘散沙。这次学习教育的重要意义在于贯彻“党要管党、从严治党”这个党的建设根本方针,把抓“关键少数”与抓全体党员结合起来;锲而不舍、驰而不息地全面从严治党,巩固拓展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育成果,推动全面从严治党向基层延伸;着力解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题,解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题,解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题,全面提升党员队伍思想政治素质、保持发展党的先进性和纯洁性。

开展“两学一做”学习教育,基础在学,就是深入学习党章党规,深入系列重要讲话。党章是管党治党的总章程,是全党必须遵循的根本行为规范,党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员具体行为的具体遵循。要着眼明确基本标准,树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词、党的宗旨、党员义务和权利,坚定理想信念,对党绝对忠诚;学好廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规,时刻做到心存敬畏、手握戒尺,守住共产党员为人、做事的基准和底线。系列重要讲话是马克思主义中国化的

最新成果,是坚持和发展的行动指南,是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。要着眼加强理论武装,统一思想行动,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定道路自信、理论自信、制度自信,切实做到学而信、学而用、学而行。

开展“两学一做”学习教育,关键在做,就是要做一名合格的共产党员。党员是党的肌体的细胞,党员合格,党的组织才坚强有力。党员合格的标准是具体的明确的。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。坚定信仰信念,把理想信念时时刻刻体现为行动的力量,树起让人看得见、感受得到的理想信念标杆;增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向,严守政治纪律和政治规矩,做政治上的明白人;树立清风正气,校准思想之标,调整行为之舵,绷紧作风之弦;勇于担当作为,平常时刻看得出来,关键时候冲得上去,用实际行动彰显共产党人的风采,在“十三五”规划开局起步,决胜建成全面小康社会中奋发有为、建功立业。

“两学一做”,贵在学用结合、以知促行、知行合一。“学”与“做”都要落脚到实现“合格”这个目标要求上,落脚到解决“不适应”、“不符合”的问题上,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。解决问题是最好的思想教育。要突出问题导向,瞄着问题去、对着问题走,既见思想,更见行动。摆进去才能出实效。每一名党员都要把自己真正摆进去,对照党员标准,对照“四讲四有”要求,对照《方案》中提出的理想信念、党的意识、宗旨观念、精神面貌、道德行为等方面问题,经常检视和改进自己。解决问题要动真碰硬,力戒形式主义。要持之以恒纠正“四风”,继续抓好群众反映强烈的问题整改,抓好不严不实的突出问题整改,整治群众身边的各种不正之风,推动党的作风不断好转。

“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出抓在日常、严在经常。要把“两学一做”学习教育融入经常性党内教育,以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,抓在平常、融入经常。射箭要看靶子,弹琴要看听众。根据不同领域、不同行业、不同单位

特点,要注意区分层次、分类指导,在遵循统一要求的基础上,因地制宜、创新方式,力求学习教育的针对性、实效性。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持“两手抓”,防止“两张皮”,通过学习教育的扎实有效开展,为协调推进“四个全面”战略布局,贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

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