摘要：李保国同志走了，但他的精神却永远留在了人们心中，他的生命价值依然在发光发亮。下面是小编收集整理的学习李保国心得体会，希望对您有所帮助。
【篇1：学习李保国心得体会】
*组织部日前决定，追授李保国同志“全国优秀共产党员”称号。李保国，男，汉族，河北省武邑县人，1958年2月出生，1975年8月参加工作，1989年7月加入中国共产党，1975年至1978年先后在武邑县怀甫公社广播站、武邑县机电局工作，1978年3月至1981年2月就读于河北林业专科学校桑蚕专业，毕业后一直留校任教。
准确地说，李保国只是一名普通的教师，一名典型的知识分子，他的一生没有惊天动地的创举，却在平凡的工作和生活中塑造了一个令人敬佩，堪称优秀共产党员
楷模的光辉形象，中组部追授他为“全国优秀共产党员”，既是对他一生无私奉献的肯定，也是对后来者的一种引导。平凡并不可怕，平凡的岗位也能走出一条不平凡的道路，做出不平凡的事迹来。李保国的主业是教书育人，一直以来他兢兢业业，热爱教育事业，在学习上对学生严格要求，在生活上对学生关心爱护，从不缺课、不误课。他重视教学科研与生产实践的结合，把田间地头作为课堂，把广阔天地作为实验室，带领学生和科研团队，先后主持完成国家级、省级科研课题26项。我们每个人都有一份自己的主业，但能像李保国那样，勤于干工作，善于干工作的，一辈子努力进取的确实还不多。
同时，李保国并未因为有一份稳定的收入，能够过上衣食无忧的生活而放弃了社会责任感。他心中装着百姓，充分发挥自己的专业优势及成功经验，积极推进科技扶贫，无偿向群众提供科研成果。他注意群众工作方法，用群众听得懂的话传授技术，先后举办不同层次培训班800余次，培训农民群众9万多人，为扶贫攻坚战略尽了自己最大的努力。
其实，社会上的名人、英雄并不多，大部分人都像李保国的工作环境一样，有了一份还不错的工作，能够过上平淡的生活。但许多人却就此止步不前，仅满足于自己的小家庭衣食无忧，而忘了身边还有许多需要帮助的同胞们，忘了在扶贫攻坚的道路上，有许多人还热切期盼着我们去扶一把，伸出援助的双手，确实值得我们反思。
共产党员的身份，决定了党员必须保持应有的先进性，先天下之忧而忧、后天下之乐而乐，吃苦在前、享乐在后。但是，整个社会的发展，不能仅靠党员去努力，去支撑，我们每个人都有义务和责任，也只有大家共同努力，才能撑起中华民族伟大富强的“天空”!
【篇2：学习李保国心得体会】
用心学习李保国精神品质。学习李保国不是因为他是一名教授、一名博士生导师，而是他为他所从事的事业作出了突出贡献，更重要的是他为取得这些成就所付出的不懈努力。李保国教授主要从事山区开发治理和经济林栽培技术研究，培育国家级、省级农村典型，荣获科技进步奖众多，发表学术论文、出版专著不胜枚举……。李保国每年在艰苦的农村工作超过200天。他带领学生不民同吃同住同劳动，把自己的研究成果在第一时间转化为现实生产力，为实现农村经济、社会和生态效益协调发展做出了重要贡献。成绩的取得，离不开他的深入基层、孜孜不倦、脚踏实地、攻坚克难，这正是当前许多党员干
部应该用心去学习的精神品质。努力做李保国
式的实干家。大量实用科研成果的取得是因为李保国长期深入农村，走到田间地头，了解农村的需要、果农的期盼，具有丰富的实践经验，他可以及时把自己的科研成果和在实践中获得的经验充实教学内容中，也可以及时把科研成果运用实际的生产中。1981年，李保国大学毕业留校任教。上班仅十几天的他就响应学校号召扎进太行山，这一扎就是34年，带领太行山10万群众脱贫奔小康。反观当前，一些年轻干部不愿下基层，更怕农村苦、农村累，甚至在机关多做点工作就叫苦连天，机关的一些老干部懒懒散散，只想安安稳稳退休回家养老，严重缺乏进取精神，勇于担当的政治责任更无从谈起。学习李保国不是终点，重要的是学习后，用他的精神品质去衡量自身的工作，去指导实践。实干兴邦，只有涌现越来越多李保国式的实干家，才能谈国家振兴，中国梦的实现。李保国只是众多先进典型中的一个，学习李保国也只是众多学习教育中的一环，
从党的群众路线教育实践活动，到“三严三实”专题教育，再到当前的“两学一做”学习教育活动，这些都不是一次次活动，是要求把学习教育纳入经常性轨道。因此，党员领导干部一定要明确学习教育永远在路上，进一步端正学习态度，把学习当作终身的必修课、基础课，当作一种政治责任、一种精神追求，做到持之以恒经常学，绝不能蜻蜒点水、草草收兵、雨过地皮湿。学习深度决定思想高度、实践力度。学习教育，学是基础，做是根本，对学习教育规定的内容要真学真懂，内化于心，外化于行，着力解决存在的突出问题，要做到知行合一，躬身践行。
