在选择读职高还是普高时，很多同学都比较纠结，看着同学们都去读普高了，心里发痒，也想跟着去读，但又害怕跟不上，三年读完什么也没学到，考不上大学还是失业，倒不如读职高学个技术好，怎么选择最好？
其实对于低分学生来讲，选择职高还是普高各有利弊，要根据自己的实际情况去选择，这样才不会后悔。如果你打算在高中重整旗鼓，希望在高中三年拼尽全力去好好学习，那么还是有希望提高自己的分数的，但是一定要做好充分的准备，不要仅靠三分钟热度，学习是需要坚持和韧劲的，没有一个人会随随便便成功，无论是读职高还是普高，都要做好吃苦的准备。
如果你想读职高，那就要专心去学好一门技术，这才是你今后要走的路，所以要准备好踏踏实实做一名技术工人，技术学精湛了，以后往管理层发展。当然，读职高也可以考大学，但是学校学习氛围可能会差一下，这个大家要有心理准备，毕竟学生素质水平有差异。但是如果你要读普高的话，也需要考虑能否跟上老师的讲课进度。
读职高的学生未来基本上就是做技术人员，学一门技术作为未来谋生的手段，未来的前途和发展可能止步于技工或者是管理人员。如果能提高学历的话，会有更近一步的发展。
普高学生发展前景则不同，考上大学以后还有一部分同学会考研、考公务员、出国留学、考博，而且发展前景很广阔，前途无可限量。当然，这也引人而已，也有人大学毕业在家待业，所以是否有发展还看个人，与读普高还是职高关系不十分大。
到底选普高还是职高，同学们应以自身实际出发，选择最适合自己的，不要听别人怎么说，要看哪个对自己最有利。
职业高级中学/高级职业中学(简称“职业高中”、“职高”)在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制基本以3年为主。培养目标与中等专业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入，一般是由中学举办，中职学历。毕业后可以参加对口高考继续升学。职业高中是高中阶段的一部分，一般简称高中或者高中阶段。一般来说职高和普高(普通高中)并无太大区别。只是职业高中，要求技术性和职业性重要，而普高则要求文化性重要。
职业高中学校培养与中国要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。他们应当热爱祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来;具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神;具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有较强的就业能力和一定的创业能力;具有健康的身体和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力。
职业高中主要是针对专业技术性的高中，在职业高中里不但要学习高中的基本课程(包括数学、语文、英语、物理、化学、政治、历史等)还要学习一些专业知识(所在专业有关)在社会上职业高中证书在对口专业上更有竞争力，因为职业高中是重点培养技术性人才，所以更有竞争力。
一、在学制方面
职业高中全称职业高级中学或者高级职业中学，一般招收初中毕业生或者具有同等学力的学生，学制一般为三年，这点与高中是一致的，也都是全日制教育。
二、在学费方面
上职高的费用要比上普高的费用低，比上普高自费档更是低很多。国家还对职高生补贴3000元学费。
三、在授课内容方面
普高开设：语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史。
职高开设：语文、数学、英语、专业课。
职业高中的授课内容与普通高中的授课内容有些区别。普通高中的授课内容，主要为语文、数学、外语以及物理化学生物或者政治历史地理。也就是3+X的模式。职业高中讲课内容为语文、数学、外语和专业知识和专业技能。
四、在学风方面
普高：教育环境学习环境都比较好。
职高：参差不齐，学风较差。
五、在培养侧重点方面
普通高中重点培养知识型人才，职业高中重点培养技术性人才。目前，社会上很多人对职业高中有种“歧视”的观点，认为职业高中没有普通高中“好”。其实这种观点并不正确，不管是普通高中还是职业高中都是为社会培养人才，只是培养的重点有所不同。
六、在升学考试方面
普高：普高教育环境和师资力量比较好，有利于考大学。
职高：参加对口高考，选择范围比较狭。上职高是有局限性的，它的局限性在于不能考清华、北大的国内名校。它只能考取国家指定的一些大学。
普通高中毕业后可以参加高考，职业高中毕业后也可以参加类似的考试，考试通过后也可以进入高等学府进行继续深造。当然，职业高中的考试内容会与普通高考有所区别。
而通过普通高考和通过职业高考进入大学后，基本没有什么区别，学习同样的知识，颁发同样的证书。
七、在就业方面
如果考不上大学，职高的毕业证对参加工作好一点。
毕业后找工作，只要设计专业性较强的，目前职高的学生比普高的学生都要吃香，因为职高的学生在专业技能方面比普高的学生更有优势。如果是竞争一个专业性比较强的公司职位的话，招聘人员也许更愿意职高的学生。而目前社会上大学生比比皆是，眼高手低者甚多，只有文化基础是无法得到公司认可的，因而国家提出初中毕业生采取“五五分流”，目的就是要培养更多高素质的高技能型的职业人才，以弥补当前国内技术人才的严重缺乏。
现在，国家正在强力提倡职业高中和职业型的大学。也就是说我国会有更多的专业技能型高中和大学，国家需要大量的具有一定专业技能型的高素质人才。
