(1)音乐类：含音乐表演(如声乐、器乐等)、作曲与作曲理论、音乐学、音乐教育、乐器修造(如提琴制作、钢琴调律)等。
(2)美术类：含绘画(如中国画、油画、版画、壁画)、雕塑、美术学、美术教育、艺术设计学、书法、艺术设计(如环境设计、装潢设计等)、摄影(如商业摄影、图片摄影、新闻摄影等)、戏剧舞台美术设计、戏剧影视美术设计、动画、服装设计与表演等。
(3)舞蹈类：含舞蹈表演(如芭蕾舞、中国古典舞、现代舞、国际舞等)、舞蹈编导、舞蹈学(如舞蹈教育)等。
(4)广电、影视、戏剧类：含播音与主持、广播电视编导、录音艺术(如录音工程等)、摄影摄像、影视照明、电视节目制作、表演(如影视表演、戏曲表演、戏剧表演等)、导演(如影视导演、戏剧导演等)、影视戏剧文学等。
(5)管理类：含公共事业管理(如影视制片管理、艺术管理)等。
(6)公共关系学类：含空中乘务、宾馆服务等。
(7)理论类：含编导史论、文艺编导、音乐理论、舞蹈史论、美术史论、艺术设计史论等。
根据长远目标不同，以下两类同学可选择艺考：
（1）为了学历，通过艺术专业以较低的文化分考取本科，提高个人竞争能力，拓宽将来就业面。
（2）为梦想，毕业后有意向从事艺术专业的对口工作，希望能在相关行业有所作为。
根据自身现状不同，以下四类同学可选择艺考【以山东考生为例】：
（1）文化课成绩薄弱，分数400分以下，凭借文理科考取本科院校几乎无望，但又不甘心读专科的同学。通过艺考，他们选择了合适自己的专业，以现有的成绩，同样考取一个本科院校。
（2）文化课成绩在本科线附近，分数段在400?450分之间，只有通过更多的努力才能达到本科线，但成绩一直止步不前。通过艺考，选择合适的专业，最终以文化分的优势+专业课的努力，可以考个不错的二本院校。
（3）文化课成绩稳定在本科线以上，分数段在450?500分之间，但以现有的成绩，考取重点本科还有难度的同学。通过艺考，选择合适的专业，以现有的成绩，结合专业成绩，可以考取单凭文化成绩无法考取的重本院校。
（4）拥有艺术梦想的同学，文化成绩不是决定自己学习艺术的原因，对艺术的执着和热爱才是选择艺术专业的根源。
专业和职业发展的关系
近些年，随着就业形势的不断改变，家长和学生都比较关心选择一个艺术类的专业是否能够在以后的就业中获得优势。简单的说就是“什么专业好就业”。大部分出生于60,70年代的父母都经历过中国某些特殊时期，工作就业，改革开放，下岗再就业都是深藏在他们心里的隐痛。然而随着越来越多的高中生家长是成长在新经济体制下的70后，这一代人的视野和机遇也比前几代人好了很多，所以对子女教育的投入也就不惜代价。什么“学区房”，“国际高中”，“私教”这些*产物正反映了这代人对教育的重视。
如何衡量自己到底适不适合学艺术？
1）衡量自身条件，确定艺术类型要做到切实、准确、客观。
艺术类的专业性质比较强，对每位考生的要求有较强的针对性，除了参加文化考试还要参加专业考试或专业水平测试，需要每位高考生从自身实际出发，不要将自己的实际情况被不切实际的、过大的梦想所蒙蔽。
2）考生要把握好自身的兴趣爱好。
比如你对绘画感兴趣、就不要学美术，对播音主持感兴趣、就不要去学音乐，比较而言，你的选择往往会决定最后的结果。
3）考生要考虑将来想要从事的工作方向。
进入大学学习，是对自己专业知识的提高、综合能力与素质的培养，为以后的工作打下坚实的基础，考生根据以后的工作愿望来选择专业方向也是考前努力学习的动力。
4）在某些专业方向的选取上，考生还要切实地考虑自己的先天条件和潜力。
比如，编导专业对写作能力、文学功底、创意思维要求较高；播音主持专业对声音和语言表达能力要求高。
