篇一
同志们：
开展大讨论是学习实践科学发展观活动学习调研阶段的一个重要环节， 按照州委的统一部署和局学习实践领导小组《关于深入学习实践科学发展观活动的实施意见》，决定在思想发动、学习交流、征求意见、开展主题调研等一系列活动的基础上,召开我局解放思想大讨论专题会议。今天的大讨论主要围绕“解放思想、开拓进取、进一步加快科技进步与创新”这个活动主题, 重点讨论要实现我州科技工作全面、协调、可持续发展，需要解决哪些不适应、不符合科学发展要求的思想束缚，需要创新哪些管理体制机制。参加今天大讨论会的有局领导班子成员,调研员,副调研员和各科室各直属单位中层以上党员干部。大讨论中要求局领导和各科室、直属单位主要负责人要积极带头，推进大讨论活动的深入开展，因此，会前要求党组成员准备2000字以上的讨论发言稿，各科室各直属单位主要负责人准备1500字以上书面发言稿。下面我抛砖引玉，带头作讨论发言。
什么是解放思想？我认为，解放思想有两个显著特征，一是解放思想以实事求是为前提和基础，不是胡思乱想；二是以实现科学发展为目的，不是为解放思想而解放思想。为什么要开展这次大讨论?我认为，把大讨论列为此次学习实践活动的规定动作，一个重要原因是因为解放思想是改革之魂、发展之源。胡锦涛在党的十七大报告中明确指出：“解放思想是发展的一大法宝”，解放思想是理清思路、科学发展的前提，只有解放思想，才能解除那些不适应、不符合科学发展要求的思想束缚,才能用改革的意识、创新的精神、开放的心态、合作的理念，去创新科技管理的体制机制，才可能不断提高科技管理水平，强化发展措施，才能更好的为凉山经济社会又好又快的发展提供引擎，从而更有力地助推全州经济社会实现新发展新跨越。
科技战线要解放思想，关键要从凉山实际出发,找准科技管理队伍存在的问题，前段时间,我们局领导班子带队到各县市广泛开展的学习调研活动、征求意见建议活动等就是查找问题的过程，结合以前和最近调研情况看，我认为我们的队伍主要存在以下问题:
一是观念陈旧, 创新意识不强的问题。很多管理干部拘泥于一些传统的理论和观点,把过去的一些做法当做固定不变的模式, 管理上沿用老办法多，对新事物接受少，接受慢，工作不灵活，有教条主义倾向，不知道如何管理科技工作，更不知道如何创造性的开展科技业务工作，安于现状，不思进取，工作因循守旧，缺乏积极性、创造性和开拓性。
二是得过且过,精神状态不佳。部分干部当一天和尚撞一天钟,得过且过，精神萎靡不振，思想迷惘，工作疲疲沓沓，敷衍应付，缺乏事业心，把过多精力放在吃喝玩和应酬三朋四友上，这是一种思想空虚，状态不好的表现。长此下去，既害人又害已，毫无意义。
三是有禁不止，纪律观念淡漠。作为党员，应当带头执行机关工作纪律，模范执行规章制度，但有些同志组织观念不强，擅离职守，迟到早退现象严重，多次强调，但收效甚微，是一个老毛病，老大难的问题。通过此次活动，机关工作作风必须得到根本改善。
四是素质不高，工作效能低下。全州科技管理干部普遍年龄较大，学历较低，科技人才匮乏，相当一部分科技管理干部对科技管理知识掌握得不多，对科技业务一知半解，底气不足，感觉茫然,基本都是干中学、学中干，与当前科技管理的要求尚有较大差距，难以适应日益繁重的科技工作任务的需要，履行岗位职责的能力较弱，工作效率不高，这个问题应当引起大家的高度警觉。如何解决，办法就是加强学习，自学学习，提高业务能力，增强责任感、事业心出色的完成本职工作。
以上这些问题，虽然表现在少数人身上，不代表全州科技管理队伍的主流，但是危害极大，因此必须高度重视，认真加以解决，要通过这次思想大讨论，更多的思考和研究如何突破现有工作的一些条条框框，创造性的开展工作，提出推进科技工作发展的新思路，拿出解决问题的好办法，使科技工作能够发挥四两拨千斤的作用。今后，我们要从以下入手：
一要加强监督管理，切实解决干部监督不到位、管理不严格等问题。要从机制和制度上把干部的监督管理和考核变成日常性工作，逐步使干部的实绩用数据、特色和亮点来说话。对凡是懈怠工作、执行不力、有令不行、有禁不止的干部，要坚决给予处理，保持机关纪律的严肃性。
二要强化创新意识，切实解决进取精神不强、观念落后等问题。全州科技大会就要召开，州委、州政府要出台《关于进一步加快科技进步与创新的决定》，这本身就是我们科技局解放思想，开拓进取的成果，近年来，我们在争取科技经费等方面解放思想、不断更新观念，树立给钱不如给政策、一个政策胜过百万资金的意识，努力在争取政策上下功夫。我们认真研究从中央到地方的科技政策，看哪些政策还没有得到落实，哪些在落实执行中没有到位，梳理分类归总，通过人大、政协、媒体等各种渠道采取提案、议案、建议、工作报告等方式，积极向上呼吁，积极向上反映，有理有节争取，使尚未落实的尽快落实、没有落实到位的尽快落实到位，想方设法用政策来助推科技事业的发展，并力争在用足用够政策上见实效，使政策发挥出最大的效益。凡是上级已经明确对促进科技事业发展有利的政策，我们就要大胆地试、大胆的闯、大胆的实施。要围绕科技工作的新机遇、新目标，推进科技新发展、新跨越，坚决破除安于现状、固步自封的思想意识，敢于创新、勇于创新、自我加压、不甘人后，高质量、创造性地推进各项工作的开展。加大科技项目招投标力度，就是创新开展科技管理的具体体现之一。
三要强化学习培训，切实解决专业知识欠缺，业务技能不强的问题。通过建设学习型机关，出台相关学习鼓励办法，大力促进干部加强学习，积极主动参加相关业务培训，开阔干部职工的视野和工作思路，增强工作的责任感和使命感，努力提高全系统管理干部队伍素质。
四要坚持“两个务必”，切实解决贪图享受、精神不振、状态不好等问题。要进一步加强党性修养，努力使全系统党员干部把心思和精力放在干事创业上，讲工作不讲名利，比奉献不比待遇，严格执行领导干部廉洁从政各项规定，既管好干部在工作时间干什么，又管好工作之余做什么。狠抓源头预防，加强权力监督，切实教育好干部。坚决杜绝贪图享受、不思进取的消极思想，大力倡导艰苦奋斗的精神，着力提高科技管理水平，加快科技事业发展。
总之，我深信，只要我们坚持以科学发展观为指导，立足州情，解放思想，在州委州政府的正确领导下，实事求是，团结务实，大胆探索，勇于创新，我们就一定能够破解制约凉山科技事业发展的难题，就一定能不负重托、不辱使命，助推全州经济社会又好又快发展。
篇二
各位领导老师：大家好!
我们组讨论的专题是“进一步强化责任意识，树立‘振兴教育，人人有责’的思想观念，破除坐而论道、怨天尤人的陈风陋习，努力形成‘从我做起，从现在做起’的良好风气。”
有人把教师比作“蜡烛”，燃烧了自己，照亮了学生;有人把教师比作“春蚕”，“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;这些褒奖之词都是社会对教师责任的赞美与肯定。
实践证明，一个有责任意识的教师，在人生道路上也比较容易有所作为。从古代的孔子、孟子，到近代的徐特立、陶行知，到现代的魏书生、王西文等千千万万优秀教师，人们都能感受到一种品格，一种境界，这就是一名教师的责任。
其实，在我们四十九中这个教育大家庭中，不论是学校领导，还是老师们都有很强的责任意识。大家不断加强自我教育，对工作认真负责，不断更新知识，不断探索科学的教学方法，积极参与教研活动。例如，本学期我们在校领导的倡导下，开展了提高课堂效率的活动。通过学习洋思，并结合我校实际，积极探索着提高教育教学质量的新课堂教学模式。学校搭建起新的教育平台，教师们积极参与，在实践中探索，而这背后的决定因素是事业心、责任心和敬业精神。
那么，如何强化教师的责任意识呢?
一、要身体力行，以人育人。
我认为要从课堂做起，从小事做起;要求学生做到的教师自己先要做到，并且要做得更好。例如，教师要求学生不迟到，不早退，上课认真听讲，积极思考，认真完成作业，讲文明、有礼貌等等，但在教师对学生有所要求的同时，学生对老师也有所期望，那就是严谨，认真，有学问，有修养，热爱学生，业务水平高，课上得好，尊重学生，处事公正等等。也就是说，师生双方应该是平等的、互相配合的，这就要求教师必须学为人师，身正为范。
教师在学生眼里是完美的化身，是榜样，教师的一言一行都受到学生的关注。因此教师的人格对学生的影响是巨大的，甚至是终生的，尤其是教师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回。如果一个教师上课迟到早退，或不认真备课、随便应付，或对学生不管不问，或说话消极、不负责任，或上课时接听、拨打手机，或不批改作业，那么这样的教师怎么能让学生喜欢?怎么能让学生有好的学习榜样?怎么能教书育人?
二、要不断提高自己的专业知识和业务水平。
首先要有扎实的专业理论水平。对所教课程的内容要非常熟悉，从教材、体系到知识点等都必须了解、掌握，上课能够做到驾轻就熟，深入浅出，难易恰当，重点突出;对学生的回答能及时做出明确的判断，不能模棱两可，这就要求我们要不断地充实自己，不断地学习。
其次，要有好的教学方法。作为教师来讲，怎么教是一个很重要的问题，好的教学方法能够吸引学生的注意力，培养学生的学习兴趣和积极性，使学生得到启发，思维能力得到锻炼，从而能够自主地学习。
第三，要有比较宽广的知识面。教师如果没有比较宽广的知识面，就不能在游刃有余，也不利于拓展学生的思维。
三、要关爱学生。
一是关心学生的思想。要利用课余时间与学生进行交流、谈心，了解学生在学习、生活等方面的情况。从中知道学生在想什么，需要什么。
二是关心学生的学习。当学生学习上遇到困难，要及时地，耐心细致地辅导，坚持让每一个学生都得到发展。
哲学家爱默生说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”我们四十九中的教师们，心里就承载着振兴开平教育的使命，具有高度的责任意识。克服了许多困难，全力以赴忘我的工作。我们的老师即使身体不适;即使生活遇到困难;即使孩子生病;即使老人需要照顾;都不会离开工作岗位，不会离开自己的学生。这是责任意识的推动，这是一个对国家对社会对家庭对学生有着高度责任感的教师所为。正因如此，四十九中才有了美好的今天，而她的明天将会更加绚丽多彩。教师是一种社会职业，它可以是一些人所热爱的事业，也可以是谋生的手段。可以是高尚的，也可以是平凡的。让我们用我们的真心、真情、真爱去实践我们所肩负的责任。坚决破除夸夸其谈、推诿扯皮、坐而论道、怨天尤人的陋习，扛起振兴开平教育的责任大旗。“敬业才能成就事业，尽责才能赢得尊严。”作为新时期的人民教师，让我们在开展解放思想大讨论的活动中，听从责任的召唤，尽职尽责，从自己做起，从现在做起，从细节做起，努力做一名责任心强的教师吧。
篇三
一、树立争先意识
在1月30日全县领导干部会议中，胡书记提出：要充分调动各乡镇的工作积极性，强化奖惩措施，打破“大锅饭”，实行“分灶吃饭”，鼓励先进，鞭策后进，切实转变“干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样”的现象，大力营造你追我赶、创先争优的良好氛围。针对我镇现状，对如何树立好创先争优意识我的看法主要有：
1、从组织角度：制定相对可行并完善的奖惩制度。采用物质激励与精神激励方式并举，鼓励干部职工你追我赶，形成良好的争先氛围，定期对先、优干部职工实施奖励;相应的对表现较差，满足现状，无上进心的干部职工进行一定惩罚。
2、从个人角度：全体干部职工应在组织的大力支持帮助下，认真学习相关文件精神，并把工作落实到田间地头、农户家中，少说话、多办事，切实服务于群众，提高对自身的要求，树立目标，努力上进。
二、树立勤劳意识
新时期龙里精神提出要“自我加压”。干部职工普遍存在懒惰等靠、贪图安逸的思想，这是很危险的，我觉得勤劳不应该仅仅局限于搞好环境卫生，更应该体现在工作效率上。群众普遍反应政府、机关、事业单位办事效率慢、态度差，一天能办的事要分几天办，针对这些问题，我们更应该在实际工作中有效提高自己的工作效率，争取不让群众多等一分钟，让8小时发挥出大于8小时的工作成果，以星火之力点亮政府机关新时期形象。
(1)、2022年解放思想大讨论材料心得体会（四篇）
(2)、2022年教师学习解放思想大讨论心得体会（三篇）
(3)、2022年医务工作者解放思想大讨论心得体会（三篇）
(4)、2022年解放思想大讨论会议发言稿（三篇）
(5)、解放思想大讨论发言稿精选范文五篇
(6)、2021年解放思想大讨论活动的演讲稿
(7)、2020年解放思想大讨论工作实施计划集锦
(8)、解放思想大讨论问题清单两篇
(9)、关于解放思想大讨论暨思想作风整顿活动剖析材料及整改措施
(10)、解放思想大讨论自查报告优秀篇
三、树立创新意识、机遇意识
国发2号文件的下发，对贵州，对每一个干部职工都是不可多得的发展契机，政府机关应在文件、政策的大力支持下，依托地方发展优势，挖掘经济发展项目，在保证生态环境不被破坏的情况下争取项目，引入企业，鼓励创业，创造更多的就业岗位，有效提高群众生活水平。干部职工也要紧紧围绕发展三元经济这个中心，建言献策，解放思想，奋力创新，服从组织安排、调配，配合工作。
四、树立开放意识
在贵州逐步实现跨越式发展的大背景下，从促进我镇开放这个大局出发，凡是有利于开放的事，就应当各方支援，通力合作，努力办好。各部门要把自身担负的工作与全镇对外开放密切结合起来，真正形成领导重视开放、部门参与开放、人人为促进开放贡献力量的浓厚气氛。
