一、单项填空
高考英语（天津卷）对于单项选择题的考查一直呈现出“稳定性”。纵观近几年天津卷的单项选择部分，非谓语动词、时态、状语从句、定语从句、虚拟语气这5个语法点必考，除此之外，每年会随机考查一些其它的语法点（详见下表）。另外对词汇含义和情景交际的考查呈逐年上升的趋势。单选第13题考查了特殊句式中的强调句，难度略有提升，考生容易将其与定语从句相混淆。
从2014-2017年，单项选择的难度基本持平。这就要求考生需要具备以下能力：
1. 在夯实各项语法点的基础上灵活的运用知识点
2. 擅于把握句子的情景和语境
3. 丰富词汇量，避免做题时产生障碍
【近三年单选考点详见附表】
【2017年单项选择考点一览】
名词 | 情态动词 | 非谓语动词 | 强调句 | 名从 | 定语从句 | 状语 从句 | 时态 | 虚拟语气 | 情景交际 | 固定搭配 |
1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 4 |
【2015年单项选择考点一览】
代词 | 情态 动词 | 非谓语动词 | 倒装句 | 定语从句 | 状语从句 | 时态 | 虚拟语气 | 情景交际 | 固定搭配 |
1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 |
【单项选择考点一览】
名词 | 冠词 | 非谓语动词 | 名从 | 定语 从句 | 状语 从句 | 时态 | 虚拟语气 | 情景 交际 | 固定 搭配 |
1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 |
二、完形填空 ? 在题材统一中求句式变化，在难度持续中求词汇突破
2017年天津高考完形延续了近五年来以日常生活为题材，以考查词汇、短语搭配为宗旨的出题思路。具体表现为，文章与2015年、一致，均为故事脉络清晰的记叙文，人物形象鲜明。另外，从考点上看，今年共有六道题考查动词，五道题考查名词，三道题考查形容词，主要考点仍集中在名词、动词和形容词这三大词性上。因考点相似，考生作答时仍需以翻译句子、上下文对照这两个技巧为主导，并需结合文章中事件发展的逻辑对其进行串联。由此可见，2017年的完形延续了近几年的一贯风格。
然而，在总体风格不变的情况下，今年的完形也有个别题目表现出了不同之处。首先，如第28题和第29题，挖空处前后出现冒号和破折号，提升了翻译句子的难度，此处句式变化与词义辩析结合，综合地考查了考生对句子的理解能力。第二，2017年完形中加大了对连词的考查力度，只考查了强调句中的“that”，2015年考查了一道并列句中的简单连词“but”，而2017年的第20题考查了较复杂的“therefore”、“otherwise”等连词，同时第33题考查了让步状语从句的连词用法，连词题目的难度明显加大。第三，名词辩析题题量较大，且再次出现了和2015年28题一致的，对于职业和身份等表人名词的辨析，可见此处为一热门的新兴考点。第四，动词词义辩析的题量加大，从去年的四道上升为六道。
由以上分析可见，今年的题目在整体思路不变的情况下，更加重视考查学生对多样句式的理解能力，并继续加大对词义辩析的考查力度，且这些考点的难度较其它题目明显更高，需使用的应答技巧也更全面，需要学生将翻译句子和语法知识结合起来。总体来看，在完形这一题型上，今年的考点分布广，但重点明显，可见未来几年的出题在以三大词性为主的基础上，将添加更多关于句子及高难度词汇辩析的题目。这种趋势提醒我们，不仅要不断提高对句意、篇章的理解能力，更要关注词汇辩析及词汇、语法和篇章的结合，这是天津高考英语对考生的要求，也给我们备战其它题型带来了启示。
三、阅读理解
高考英语（天津卷）历年阅读理解所选择的素材语言地道、选材新颖，今年也不例外，特别需要注意的是，近几年的阅读理解篇章的选择特别注重学生思想上的教育及引导。
天津卷的选材来源于英语语言国家的原版材料，有的经过了一些删减，选材非常多元化，英语语言国家的文化涉及广泛，内涵丰富，考生在阅读过程中能拓宽自己的视野，更详细地知晓中外文化差异。
2017年高考英语（天津卷）全面考查了考生的一些基本阅读和做题的能力，如：
1. 推理判断能力：
此类题目需要综合理解语篇，很难通过单句直截了当得出结论，必须通过分析归纳、概括总结做出准确判断。
2. 获取、处理细节信息的能力：
这种题型需要考生快速准确定位，找到文本中的对应信息，只要稍加分析处理即可。主要考查考生的细节处理能力。
从2012-2017年，阅读理解的难度基本上呈上升的趋势，其实，纵观近几年的高考，无非就是从以下几种题型中选择，给考生布置任务，16年也不例外。
1.理解作者观点和态度
2.概括文章主旨大意
3.对指定内容进行推理判断
4.根据上下文推断单词含义
5.根据上下文推断指代词汇的含义
6.捕捉文章片段的细节
对于词汇量，可能是大家比较关心的，天津卷的总阅读量（单位:词）为2000左右，其中文章阅读量为1400左右，题目的阅读量为600到700。
