党员医务工作者群众路线学习心得体会

思而思学网

医院党支部开了个全院党支部大会,是对近平讲话,结合对开展群众路线教育实践活动的想法、看法和各自的具体工作,从不同角度谈心得、谈体会,大家纷纷表示要全面系统深入学习实践 。

首先作为一个党员医务工作人员,我觉得我们是从群众来,那么到群众中去,为群众做一些我力所能及的事情,在工作中一边努力学习好自己的专业知识,提高自己的的专业技能,加强基础护理工作,并分析,判断病人的需求,积极主动的提供护理服务,树立整体的护理观念,能用护理程序解决病人的健康问题。指出,党员干部无论职位高低,能力大小,“要深怀爱民之心,自觉摆正与人民群众的关系,不断的增进与人民群众的真挚的感情,设身处地,换位思考,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上。要多办利民之事,坚持从人民群众最关心,最直接,最现实的利益问题入手,深入条件艰辛,矛盾集中,困难突出的地方,尽力办顺民意,解民忧,增民利的实事好事,而不要等到群众反映强烈了,或者上级指示批下来了,才去解决。特别是当前经济社会发展,群众生产生活困难增多的情况下,更要想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,认真解决民生问题,努力把群众排忧解难的各项工作落实到位。

要深入基层深入群众深入实践。在工作中认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考病人的苦处,对生活上有困难的病人要格外关注,重点帮助,不断的增强的自己的事业心和责任心,兢兢业业做好自己的本质工作,热爱自己的本职工作,热心为病人服务。郑板桥有一首诗;“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县史,一枝一叶总关情。”这里讲到就是官员要了解群众实情的重要性。党员干部都要善于和群众打成一片,了解群众的思想动态,切准群众的脉搏,同群众一起讨论问题,才能得到群众的理解和支持,工作才能得心应手。有的时候,要到群众去做扎实细致的思想政治工作,甚至要力求获得群众的谅解,消除群众的疑虑情绪。实践是一切工作的源泉,深入实践是坚持群众路线的根本要求。下基层,接触群众,都是为了了解实际情况,指导和解决实际问题,。党员干部切忌与实践脱节,不了解实际中的大问题,不了解问题产生的背景,不了解解决问题的条件。深入实践要切忌浮光掠影,既要解剖典型经验,又要了解全面情况;既要做到较好的地方去总结经验,又要到困难多,情况复杂,矛盾尖锐的地方去,研究和解决问题。特别是基础,群众,重要典型和困难的地方,应成为研究重点,要花更多时间去了解和研究。只有这样,才能获得在办公室内难以听到,不易看到和意想不到的新情况,才能接触实际工作的过程发现问题,找出解决问题的新视角,新思路和新对策,工作就更容易取得成效。

党的群众教育实践活动路线全过程各环节,要贯穿 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,这个总要求立足当前、着眼长远,通俗鲜明、符合实际,具有很强的针对性和指导性。

“照镜子”就是要学习和对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,对照先进典型,查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距,敢于揭短亮丑。要以党的基本理论为镜,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、,学习党的十八大报告和*同志一系列重要讲话精神,坚定共产主义理想信念,坚定对、道路和制度的自信。要以党章和党内法规为镜,加强党性修养和道德修养,对照检查在践行党章和党内法规上存在的差距,特别是在践行党的宗旨、贯彻群众路线、保持清正廉洁等方面存在的突出问题。要以群众的期盼为镜,深入基层、深入实际、深入群众开展调查研究,反思工作中的差距和不足,明确改进作风的方向。要以先进典型为镜,学习优秀共产党员和先进人物的模范事迹,看到差距,切实改进,坚守共产党人的精神家园。还要以党的历史为镜,认真学习党的历史,开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论,继承和弘扬党的优良传统作风,树立正确的世界观权力观事业观。

“正衣冠”就是要按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想,正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,树立良好的形象。要针对“照镜子”发现的差距和问题,以对党和人民高度负责的态度和强烈的自省自律意识,认真进行自我教育、自我完善、自我提高。对存在的问题要有清醒深刻的认识,真正触及思想,荡涤心灵。对存在的矛盾和问题要抓紧解决,不漠视、不淡化、不回避、不推卸,做到敢于正视、敢于纠正、敢于担当。要提出改正缺点、解决问题的具体目标、方法和步骤,落实措施,扎实推进,保证取得实际成效,进一步树立为民务实清廉的良好形象,真正做到取信于民。

“洗洗澡”就是要以整风精神开展批评和自我批评,深入分析产生形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因,清洗思想和行为上的灰尘,既要解决实际问题,更要解决思想问题。自觉拿起批评和自我批评的武器,同各种不良风气作斗争。各级党组织要召开高质量的民主生活会,开展积极健康的思想斗争,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,深挖形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的深层次原因。要坚持“团结—批评—团结”,倡导同志间真诚平等地交流帮助,推心置腹地分析问题背后的思想根源。无论批评还是自我批评,都要实事求是、出于公心、与人为善,不文过饰非,不搞无原则的纷争。

“治治病”就是要坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。在总要求中,“治治病”是整个教育实践活动的归宿和落脚点,是决定活动最终效果的要害。治病要以“救人”为目的,以教育提醒为主,对存在问题的党员、干部严肃批评教育,对违纪者要依纪依规给予纪律处分和组织处理,对突出问题要集中力量专项解决。要着眼于“毖后”,从普遍存在的问题入手,从制度政策上找原因,在治本上下功夫。还要注意总结“防病治病”的经验,认识和把握“防病治病”的规律,做到防微杜渐,注重从制度和体制机制上解决问题。

我会时刻铭记自己是一位党员医务工作者, 会本着医务工作人员的天职,积极认真努力的工作,把我要做的事情做到最好,在自己平凡的岗位上作出不平凡的业绩来。我会不断的提高自己的思想素质,将为人民服务时刻记在心中,立足本职,为医疗的改革发展贡献力量!

热门推荐

最新文章