医院党支部开了个全院党支部大会，是对近平讲话，结合对开展群众路线教育实践活动的想法、看法和各自的具体工作，从不同角度谈心得、谈体会，大家纷纷表示要全面系统深入学习实践 。
首先作为一个党员医务工作人员，我觉得我们是从群众来，那么到群众中去，为群众做一些我力所能及的事情，在工作中一边努力学习好自己的专业知识，提高自己的的专业技能，加强基础护理工作，并分析，判断病人的需求，积极主动的提供护理服务，树立整体的护理观念，能用护理程序解决病人的健康问题。指出，党员干部无论职位高低，能力大小，“要深怀爱民之心，自觉摆正与人民群众的关系，不断的增进与人民群众的真挚的感情，设身处地，换位思考，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上。要多办利民之事，坚持从人民群众最关心，最直接，最现实的利益问题入手，深入条件艰辛，矛盾集中，困难突出的地方，尽力办顺民意，解民忧，增民利的实事好事，而不要等到群众反映强烈了，或者上级指示批下来了，才去解决。特别是当前经济社会发展，群众生产生活困难增多的情况下，更要想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，认真解决民生问题，努力把群众排忧解难的各项工作落实到位。
要深入基层深入群众深入实践。在工作中认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考病人的苦处，对生活上有困难的病人要格外关注，重点帮助，不断的增强的自己的事业心和责任心，兢兢业业做好自己的本质工作，热爱自己的本职工作，热心为病人服务。郑板桥有一首诗;“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县史，一枝一叶总关情。”这里讲到就是官员要了解群众实情的重要性。党员干部都要善于和群众打成一片，了解群众的思想动态，切准群众的脉搏，同群众一起讨论问题，才能得到群众的理解和支持，工作才能得心应手。有的时候，要到群众去做扎实细致的思想政治工作，甚至要力求获得群众的谅解，消除群众的疑虑情绪。实践是一切工作的源泉，深入实践是坚持群众路线的根本要求。下基层，接触群众，都是为了了解实际情况，指导和解决实际问题，。党员干部切忌与实践脱节，不了解实际中的大问题，不了解问题产生的背景，不了解解决问题的条件。深入实践要切忌浮光掠影，既要解剖典型经验，又要了解全面情况;既要做到较好的地方去总结经验，又要到困难多，情况复杂，矛盾尖锐的地方去，研究和解决问题。特别是基础，群众，重要典型和困难的地方，应成为研究重点，要花更多时间去了解和研究。只有这样，才能获得在办公室内难以听到，不易看到和意想不到的新情况，才能接触实际工作的过程发现问题，找出解决问题的新视角，新思路和新对策，工作就更容易取得成效。
党的群众教育实践活动路线全过程各环节，要贯穿 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，这个总要求立足当前、着眼长远，通俗鲜明、符合实际，具有很强的针对性和指导性。
“照镜子”就是要学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，敢于揭短亮丑。要以党的基本理论为镜，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、，学习党的十八大报告和*同志一系列重要讲话精神，坚定共产主义理想信念，坚定对、道路和制度的自信。要以党章和党内法规为镜，加强党性修养和道德修养，对照检查在践行党章和党内法规上存在的差距，特别是在践行党的宗旨、贯彻群众路线、保持清正廉洁等方面存在的突出问题。要以群众的期盼为镜，深入基层、深入实际、深入群众开展调查研究，反思工作中的差距和不足，明确改进作风的方向。要以先进典型为镜，学习优秀共产党员和先进人物的模范事迹，看到差距，切实改进，坚守共产党人的精神家园。还要以党的历史为镜，认真学习党的历史，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论，继承和弘扬党的优良传统作风，树立正确的世界观权力观事业观。
“正衣冠”就是要按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，树立良好的形象。要针对“照镜子”发现的差距和问题，以对党和人民高度负责的态度和强烈的自省自律意识，认真进行自我教育、自我完善、自我提高。对存在的问题要有清醒深刻的认识，真正触及思想，荡涤心灵。对存在的矛盾和问题要抓紧解决，不漠视、不淡化、不回避、不推卸，做到敢于正视、敢于纠正、敢于担当。要提出改正缺点、解决问题的具体目标、方法和步骤，落实措施，扎实推进，保证取得实际成效，进一步树立为民务实清廉的良好形象，真正做到取信于民。
“洗洗澡”就是要以整风精神开展批评和自我批评，深入分析产生形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，清洗思想和行为上的灰尘，既要解决实际问题，更要解决思想问题。自觉拿起批评和自我批评的武器，同各种不良风气作斗争。各级党组织要召开高质量的民主生活会，开展积极健康的思想斗争，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，深挖形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的深层次原因。要坚持“团结—批评—团结”，倡导同志间真诚平等地交流帮助，推心置腹地分析问题背后的思想根源。无论批评还是自我批评，都要实事求是、出于公心、与人为善，不文过饰非，不搞无原则的纷争。
“治治病”就是要坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。在总要求中，“治治病”是整个教育实践活动的归宿和落脚点，是决定活动最终效果的要害。治病要以“救人”为目的，以教育提醒为主，对存在问题的党员、干部严肃批评教育，对违纪者要依纪依规给予纪律处分和组织处理，对突出问题要集中力量专项解决。要着眼于“毖后”，从普遍存在的问题入手，从制度政策上找原因，在治本上下功夫。还要注意总结“防病治病”的经验，认识和把握“防病治病”的规律，做到防微杜渐，注重从制度和体制机制上解决问题。
我会时刻铭记自己是一位党员医务工作者， 会本着医务工作人员的天职，积极认真努力的工作，把我要做的事情做到最好，在自己平凡的岗位上作出不平凡的业绩来。我会不断的提高自己的思想素质，将为人民服务时刻记在心中，立足本职，为医疗的改革发展贡献力量!
