开展追赶超越大讨论大整顿大优化活动大会心得体会【汇总】

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开展追赶超越“大讨论、大整顿、大优化”活动大会心得体会一:

提升行政效能,优化发展环境,是建立和完善教育教学制度、提高教学质量、塑造学校良好形象的重大举措,也是赢得社会广泛认可的前提条件。因此,我校积极响应,以此次活动为契机,进一步规范学校管理,着力提升外部形象,使我们的业务水平不断适应新形势新任务的要求,做好迎接新挑战的准备。

一、开展优化发展环境大讨论活动意义重大

(一)优化发展环境,有利于进一步转变作风。今年是“十二五”开局之年,也是加快转变方式调整结构的关键之年,这就要求我们有一个廉洁高效的政务环境,有一个良好的工作作风。但是我们身边,还存在着一些服务意识淡薄,办事效率不高的现象,市委张书记在全市优化发展环境大讨论活动动员会上的讲话中,分析了产生这些现象的原因,一是宗旨意识树的不牢,官本位思想严重,重管理轻服务。二是大局意识树的不牢,考虑自身利益多。三是开放意识树的不牢,只看眼前,不看长远。四是效率意识树的不牢。我校作为教育机构,旨在培养人才。俗话说“十年树木,百年树人”,肩上的重担要求我们转变思想,以这次大讨论为契机,牢固树立宗旨意识、大局意识、开放意识和效率意识,营造一个“勤政、务实、廉洁、高效”的工作环境。

(二)优化发展环境,有利于提高学校管理水平。在现有的教育体系中,中专教育越来越受到重视。教育办的如何直接影响着学校的声誉和形象,因此,要把这次优化发展环境的活动贯穿于学校自身的建设、学校的管理和促使教学质量提高、赢得社会好评的目标而努力奋斗的实际行动上来,必须要在学校教职工思想认识的提高,思想观念的转变上下功夫,使其自觉摆正个人与学校、学校与社会之间的关系,最终营造良好的工作环境,提高学校的管理水平。只有这样,才能促进学校的长期发展。

(三)优化发展环境,有利于提升学校教职工的素质。市建委党委书记、主任李作良同志在市建委优化发展环境大讨论活动动员大会上强调,优化发展环境人人有责,人人都是投资环境。这就对每一位教职工素质的提升提出了迫切的要求。个人全身心地投入到工作当中去,科室才会蓬勃向上,我们的学校才能欣欣向荣。而我们也深刻的认识到,想要干好工作必须靠长期坚持不懈地刻苦学习,不断增加知识储备,更新改善知识结构,提高自身的综合素质和能力水平,才能跟上时代的步伐。这次优化发展环境大讨论活动,就是全校教职工一次不断学习,充实自己的机会。

二、高度重视,认真开展,务求实效

优化发展环境有如此深远的意义,因此,在下一步的工作当中,我校要进一步统一思想,认清形势,进一步领会优化发展环境的重要涵义,进一步创新工作方法,主要做好以下几个方面的工作。(一)加强学习,提升加强发展的责任意识。加强学习是大讨论活动的首要任务,也贯穿于大讨论活动的全过程。我校要结合创先争优活动,采取多种形式组织教职工认真学习政策理论,特别是集中学习《张少军同志在全市优化发展环境大讨论活动动员大会上的讲话》和市建委党委书记、主任李作良同志《强化发展意识优化发展环境,全力推动临沂经济社会又好又快发展》的讲话,深刻领会优化经济发展环境精神内涵,进一步提高对优化经济发展环境工作的思想认识,树立服务意识,增强加强发展的紧迫感、责任感。

(二)加强领导,确保取得实效。我校牢固树立抓环境优化,就是抓项目、抓发展的思想,把大讨论活动摆上了重要议事日程。按照市建委的统一部署,结合学校的实际,围绕“提升行政效能,优化发展环境”这个主题,积极部署,率先行动。4月24日,我校成立了大讨论活动领导小组,由校长任组长,其他校长任副组长,各处室负责人为成员。制定了实施方案,并于4月25日召开了动员大会,号召全校教职工参与进来,营造浓厚氛围。下一步的工作重点是学校领导要充分发挥领导干部的模范带动作用,身体力行,率先垂范,带头学习讨论,带头走访调研,带头转变思想作风、提升工作效能。进一步细化活动方案,形成长效机制,严抓落实,创新工作方法,转变工作作风,靠转变了的作风来优化学校的环境

开展追赶超越“大讨论、大整顿、大优化”活动大会心得体会二:

自己做为一个公务员,要认真贯彻落实会议精神,树立宗旨意识,牢记光荣使命,改进工作作风,在优化经济发展环境中努力做到:

一是认真做好对照排查工作,主要针对自身工作作风方面存在的服务意识不强、办事效率不高、执法行为不公、廉洁自律不严等问题认真排查。对排查的问题进行认真的梳理、分析,针对存在的问题,挖根源、找差距,开展批评与自我批评。在自我排查的基础上,广泛征求社会意见,诚恳接受广大群众的监督。

二是认真学习领会连维良书记讲话的精神实质,结合财政工作实际,广泛深入地开展以勤政为民,廉洁奉公、对党负责,让人民满意为主要内容的宗旨教育和职业道德教育,澄清模糊认识,“九种意识”强化,积极主动深入基层开展调查研究,把服务对象和广大人民群众关心的问题作为重点课题,进行调查研究,与广大基层同志面对面进行交流,接受教育。

三是针对排查出的问题认真反思,制定具体详实、操作性强的整改方案。

重点围绕思而学教育单个方面进行整改:

一是完成任务方面:主要包括对上级下达的各项目标任务,有没有责任感和紧迫感,是否在落实上下功夫,完成的效果如何。

二是在优质服务方面:主要包括如何确立一切为农村基层和人民群众着想,一切为纳税人服务的意识,让投资者满意,确保做到为财政支农工作特事特办、急事急办、难事巧办;如何在服务承诺上下功夫,查处利用手中的权力乱卡乱罚现象。对社会各界反映的突出问题,能改的立即整改,不能立即整改的,在做好宣传解释工作的同时,制定限期整改措施。

三是执行政策方面:主要包括未用足用活国家政策;政策滞后于形势的发展,执行县委县政府出台的政策打折扣的现象。

四是总结经验,查找不足。对本单位优化经济发展环境的开展情况进行认真、全面回顾,总结经验做法,查找问题和薄弱环节。

五是完善制度,巩固成果。要借鉴先进单位好的做法,制定和完善加强本单位作风建设的制度和措施,把制度内容与各级领导和每个同志的考核挂起钩来,巩固作风整顿成果,以作风建设促进队伍建设和财政工作任务的全面落实。

六是充分发挥财政职能,支持农村经济发展和公益事业建设。我们财政部门作为综合经济管理部门,在地方经济发展中有举足轻重的作用。我们每一位财政干部都要认真研究自身工作职责,积极进取,超前思考,超前研究,做到只要出于公心,有利于发展,就敢于冒风险,敢于负责任,坚决摒弃一切有悖于经济建设中心的思想观念,切实增强服务地方经济的意识。财政工作不在于说,而是在于做,不在于做多少而是在于做细、做实、做好。具体到当前,就是要采取各种有效措施,狠抓增收节支,强化财政支农专项资金管理,确保建设的顺利开展。

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