作为一个人民教师，负担着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任,“教育者先受教育”。以下是小编整理的心得体会，希望对你有帮助。
中小学教师职业道德规范心得体会范文【篇一】
为了进一步提高教师职业道德素养，不断加强教师队伍的作风建设，按照我校开展“学党章党规 学系列讲话 做一名合格人民教师”师德师风主题教育月活动的要求。通过学法律、学规范、找问题、写体会等活动形式，采取集中学习、自主学习等学习方式，积极开展师德师风学习活动，掀起师德师风学习的高潮。
4月21日下午，朱丽凭书记带领全体教职工学习了中共保山市纪委、中共保山市委组织部保纪发【2016】10号文件《关于严禁党员干部赌酒和赌博的通知》要求和中共保山市隆阳区委办公室隆办发【2016】20号文件《隆阳区不胜任现职干部召回管理办法(试行)》的相关规定。要求全体教职工要严格遵守规定，不要做顶风违纪的事，在任何场合、任何场所都要做到守纪律、讲规矩。
接着，由第一党支部李咏梅书记带领全体教职工认真学习了《中小学教师职业道德规范》，李书记从爱国守法;爱岗敬业;关爱学生;教书育人;为人师表;终身学习这六个方面详细解读了规范。希望全体教职工能不断地自我完善、自我超越，从民族和教育事业的大局出发，认认真真地学习，勤勤恳恳地钻研，扎扎实实地工作，无愧于人民教师这一称号!最后，全体教职工高举右拳，进行庄严的宣誓，重温师德誓词，并签定了《隆阳区师德十项承诺书》。
会后，全校教职工围绕本次师德师风学习主题分组进行讨论。讨论中，老师们畅所欲言，围绕“如何做一名合格的人民教师”谈了自己的看法，畅谈了这次师德师风学习所带来的启示与思考。结合自己的从教行为认真查找了师德师风方面存在的问题和不足，从思想和行为上分析了产生问题的根源，结合教学实际撰写了学习心得体会。
通过形式多样的活动，积极营造了良好的师德师风氛围，让老师们进一步明确了师德师风建设的重要性。
中小学教师职业道德规范心得体会范文【篇二】
2017年5月6月是我校师德师风建设活动月,在这一个月里,我校领导为我校教师进行了一系列的师德师风方面的讲座,内容有9月9日同北京师范大学师生代表座谈时的讲话、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《伊春市教师师德规范“八要八不要”》等法律法规文件及相关规定。通过这次的集中培训与分散自学，我们每位老师对师德又有了深刻的认识。
我们知道教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德，什么是师德?师德，是教师工作的精髓， “师爱为魂，学高为师，身正为范”是其内涵。高尚的师德必须对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。
我在工作中作中努力做到一要有扎实学识，把书教好;二要有仁爱之心，要热爱每一个学生，相信每一个学生;三要有理想信念，广大教师要始终同党和人民站在一起;四要有道德情操，好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。
总之，我将以讲话精神为动力，以师德相关的法律、法规为准则是，认真践行，在自己的岗位上兢兢业业，做一名有扎实学识、有仁爱之心、有理想信念、有道德情操的“四有”好教师。
中小学教师职业道德规范心得体会范文【篇三】
为人师表是师德的核心，教师是人类灵魂的工程师，“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。作为一个人民教师，负担着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任,“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。近日，淮纺路小学积极组织开展学习《教师职业道德规范》写心得活动。
据了解，该校政教处积极组织各年级组组长带领全组人员认真学习、讨论、交流学习《教师职业道德规范》的心得、感受。陈静华教师在心得中写道：“通过学习，我对教师职业道德的重要有了更深切的体会。老师是人类灵魂工程师，教师是太阳底下最光辉的职业，教师的职业道德素质高下，直接影响着亿万青少年学生的健康成长。加强教师的职业道德建设，提高教师的思想道德素质，是时代的要求，是精神文明建设的基本任务。”
徐荣教师在心得中写道：“作为一名人民教师，面对时代的人才培养所提出的更新、更高的要求，我们要充分认识教师职业道德建设的重要，我们应全面贯彻党和国家的教育方针，从宏观战略的高度认真学习和践行《中小学教师职业道德规范》，积极参加职业道德学习，时刻对自己提出严格要求，规范自身的育人行为，努力提高自己的道德修养。”
许多教师纷纷表示，在以后的教育教学过程中，要严格按照《教师职业道德规范》的要求去做，守住教师的底线，不触碰师德师风的红线，为人师表，廉洁自律，以自己的言行影响学生，感染学生，为国家和社会培养合格的有用人才，办群众满意的教育。
