通过参加“三个一”活动，党员同志及入党积极分子进一步了解了抗日历史，增强了党的理念信念，提升了为人民群众服务的意识和践行“三严三实”的主动性和自觉性。下面是小编为您收集整理的开展党员三个一心得体会，欢迎阅读!
为进一步加强基层党组织建设，象山分局贯彻中央“转变工作作风、密切联系群众”八项规定精神，立足党员先进性教育，积极引导党员干部投身“三个一”公益志愿服务活动，做到深入基层、深入群众、深入困难群体。
一是建立一支队伍。以党员干部为主体，成立分局“塔山先锋”志愿服务队，并以各工商所、机关党支部为单位成立志愿者小组，广泛发动团员、入党积极分子和聘用人员参加到志愿活动中去，全面营造爱心帮扶、党群共建良好氛围。
二是确立一项制度。制定全年志愿服务活动计划，做到“三确定、一统一”确保志愿服务常态化开展，即确定每个月的最后一个星期六为志愿服务日、提前一周确定当月活动主题、确定具体志愿活动中每一名志愿者的岗位和职责，全体参加活动人员统一佩戴志愿者标志。
三是开展一次活动。结合全县“两城”创建中心工作、社区党员服务岗、扶贫帮困结对共建等活动，将年度志愿服务活动量化分解到各个志愿者小组。目前，已开展志愿服务活动两期，发放《文明手册》、《弟子规》等宣传资料300余份，慰问智障儿童40余名。
3月，学雷锋月。眉山市彭山区学校党支部以学雷锋月为契机，开展“一议一找一改”的“三个一”活动，将雷锋精神融进党员的理想、信仰、品格等教育，扎实推进了学雷锋月活动的开展。
通过“一议”学雷锋。组织全体党员以“雷锋精神是什么”，“怎样向雷锋学习”等为主题开展大讨论活动。通过讨论，既让党员们深刻感悟到了忠于革命、忠于党、刻苦学习、艰苦朴素、助人为乐等雷锋精神的丰富内涵，又让党员们找到了学习雷锋的精准目标。党员们表示，要做一名优秀党员、优秀教师，就必须要学习雷锋对党忠诚的信念，学习雷锋刻苦学习的钉子般精神，学习雷锋艰苦朴素的优良传统，学习雷锋助人为乐的高尚品质。
通过“一找”学雷锋。组织全体党员围绕雷锋精神开展找差距活动。通过找差距，不少党员找到了自己在学习上存在热情不高，生活中存在浪费现象，做好事只是一时一事等系列问题。通过查找问题，反思过去，不少党员都以问题为导向，制定了工作措施，找准了奋斗目标，人人树立了争当优秀党员、优秀教师的信心和决心。
通过“一改”学雷锋。针对党员学习热情不高的问题，学校党支部推出了每月一次党性知识学习，每月一次党员电教学习，每天看一份党报，每月看一本党刊，每周有一千字以上的学习笔记，每年写一篇心得体会的“六个一”活动，让党员通过多种形式的学习，获得了知识的力量、文化的力量、精神的力量，彻底改变了党员学习热情不高的现象。
与此同时，学校还针对党员助人为乐精神缺乏的问题，专门成立了教师课堂教学指导志愿服务队、教师教育科研指导志愿服务队、留守儿童志愿服务队、贫困学生志愿帮扶队、家庭教育指导志愿服务队、心理咨询志愿服务队等“六支党员志愿服务队”，让党员通过服务师生，出口说好话，出手做好事，助人为乐蔚然成风，有效改变了全体党员在助人为乐方面说得多，做得少的问题，使学雷锋活动实现了经常化，制度化，常态化。
在“两学一做”学习教育中，针对党员队伍中普遍存在的身份认同感下降、党员意识淡化等现象，江西瑞金市坚持对症开方，从提高普通党员参与度入手，创新开展照一张“党员全家福”、传一脉“党员好家风”、说一个“我的入党故事”系列活动，强化党员身份意识，帮助党员增强“存在感”。
照一张“党员全家福”。该市要求各级党组织在排查理顺党组织关系的基础上，以党支部为单位组织拍摄一张“党员全家福”。坚持“一个都不能少”的原则，要求各级党组织尤其是农村基层党组织清查“口袋党员”、找回“失联党员”，召集包括预备党员在内的全体党员，在开展党员志愿服务活动、重温入党誓词、组织集中学习等活动时拍摄全家福，在党员受教育的同时增强其归属感，提升党组织的凝聚力。各党组织将全家福上传至“两学一做”微信学习群，冲印出来发放给每名党员，并作为党组织重要资料入档保存。各党(工)委收集好下属党组织的全家福电子版报市委组织部，由市委组织部制作全市党员全家福照片墙和视频集锦，择机在红都党建微信公众号摘登。
传一脉“党员好家风”。该市注重从两个层面，推选出“家风”优良的党员和党组织，引导全市广大党员传承红色基因、弘扬党员好家风。党员层面，由党支部召开党员大会，公开推选家风优良的优秀党员和家里几代都入了党的党员，并在支部专门开展点评学习。党组织层面，采取党支部自荐、党委推荐、公示监督的方式，推选出“家风”优良、群众公认的党组织。各党(工)委挖掘提炼出下属优秀党员和党组织的“好家风”后，由市委组织部在红都党建微信公众号推送给全市广大党员学习。通过公开推选，增强党员及党组织的荣誉感，以身边的“好家风”引导党员争做合格党员。
说一个“我的入党故事”。结合“两学一做”集中学习讨论，以党支部为单位，组织每名党员讲述自己的入党经历以及入党前后令自己难忘的一件事，介绍自己入党前后的心路历程，畅谈入党给自己带来的改变，增强党员对党员身份的认同感及对“两学一做”学习教育的参与感。各级党组织邀请本地本单位老党员、老同志及苏区历史专家学者，讲述入党经历、红色故事、苏区历史及社会生活变化。通过讲述“我的入党故事”，有效发掘出身边的党性教育“活教材”，实现以身边人讲身边事、以身边事教育身边人。
同时，该市还着力加强机制建设、固化活动成果，引导各级党组织在有新进党员时及时组织好“三个一”活动，推动“三个一”活动常态化开展，形成党员人人在党言党、在党爱党的氛围。
