小学生爱国主义教育国旗下的讲话稿(五篇)

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篇一:小学生爱国主义教育国旗下的讲话稿

爱国主义精神争做好少年

爱国是中华民族的优良传统,自古以来,我国历史上出现了许许多多爱国人士,尤其是在抗战时期,许多先辈不惜抛头颅,洒热血,艰苦斗争,才结束了中华民族屈辱的历史。经过了几代人多年奋战,才有我们今天的幸福生活,才使我国傲立于世界民族之林。我们要继承先辈遗志,从我做起,从小事做起,承担自已的责任和义务,努力学习,争做好少年,将来为我国的建设贡献力量。

爱国主义的内涵01

爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度,揭示了个人对祖国的依存关系,是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。集中表现为民族自尊心和民族自信心,为保卫祖国和争取祖国的独立富强而献身的奋斗精神。不仅体现在政治、法律、道德、艺术、宗教等各种意识形态和整个上层建筑之中,而且渗透到社会生活各个方面,成为影响民族和国家命运的重要因素。爱国主义的内涵

1、热爱祖国的大好河山, 爱自己的骨肉同胞, 爱祖国的灿烂文化,爱自己的国家。2、促进民族团结和祖国统一。3、增强国防观念。增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容,它主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法制意识和国防献身意识等。4、要以振兴中华为己任。新时期爱国主义的表现

回顾历史,讲述爱国主义故事02

一部近代史就是一部屈辱史,也是一部抗争史。1840年英国坚船利炮打开了中国的大门,强迫清政府签订了中国历史上第一个不平等条约《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。面对软弱无能的清政府,1860年英国再次卷土重来,与法国联合发动了第二次鸭片战争,火烧圆明园,举世无双的国家园林付之一炬。鸦片战争中的老照片,清军士兵命丧大沽口,见证了衰落下的耻辱日本也紧随英法,发动了甲午中日战争。在得到巨大好处之后,于1931年,悍然发动了“九一八”事变。由于蒋介石执行“不抵抗”政策,东北三省全部沦陷。1937年12月13日南京也沦陷了,日军在南京进行长达数月的大规模屠杀,这在人类史上是惨绝人寰的暴行。屠杀的规模、死伤人数等没有世界共同认可的数字,一般认为死亡人数超过30万。南京大屠杀实录 人类近代史最黑暗的日子回顾历史,讲述爱国主义故事

1946年10月,国民党军进犯文水县城。为保存革命力量,县委决定大部分同志转移上山,留下部分同志坚持斗争。她和留下来的同志一起向各村党组织传达党的指示,组织群众掩埋粮食,并配合武工队镇压了反动村长。1947年1月12日,刘胡兰被国民党军和地主武装抓捕。在敌人威胁面前,她坚贞不屈,大义凛然地说:“怕死不当共产党!”敌人没有办法,将同时被捕的6位革命群众当场铡死。刘胡兰被评为"100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物"。毛泽东给她题词"生的伟大,死的光荣"。刘胡兰爱国主义英雄事迹

王二小爱国主义英雄事迹1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日(农历9月16日),日本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声。敌人知道上了当,就杀害了小英雄王二小,年仅13岁。正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。中国少年抗日英雄

董存瑞爱国主义英雄事迹坚定热爱祖国 对党忠贞不渝董存瑞(1933-1948)

1945年,年轻的民兵董存瑞参加了八路军,他在激烈的战斗中逐渐锻炼成为一个机智勇敢的战士,并加入了中国共产党。1948年,在解放隆化的战斗中,我军被敌暗堡所阻。董存瑞抱着炸药包冲到桥下,但找不到炸药支架,为保证整个战斗胜利,他毅然手托炸药包,炸毁了敌人的暗堡,英勇地献出了自己的生命。

为了世界革命,为了战斗的胜利,我愿意献出自己的一切!邱少云身后就是一条水沟,只要他后退几步,就势一翻,就可在泥水里将火苗扑灭。但为了不暴露目标,确保全体潜伏人员的安全和攻击任务的完成,他放弃自救,咬紧牙关,任凭烈火烧焦头发和皮肉,坚持30多分钟,直至壮烈牺牲。邱少云爱国主义英雄事迹

梁士英爱国主义英雄事迹梁士英 ,1948年9月,梁士英参加解放锦州作战,被派到尖刀连8连2排5班当战斗组长。10月14日上午,总攻锦州的战斗打响了。梁士英毫不犹豫地用自己的身躯死死地顶住了就要爆炸的爆破筒。随着“轰”的一声巨响,敌堡被炸毁,梁士英壮烈牺牲,年仅26岁。舍生炸敌堡

周恩来爱国主义英雄事迹在一次修身课上,魏校长向同学们提出一个问题:“请问诸生为什么而读书?”同学们踊跃回答。有的说:“为明理而读书。”有的说:“为做官而读书。”也有的说:“为挣钱而读书。”“为吃饭而读书”……周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答。周恩来站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。

争做好少年03

全国“ 好少年” 先进事迹刁兴宇出生在一个志愿之家,雷锋精神三代相传,一家五口都是五星级志愿者。4岁开始,他就跟着家人一起做志愿服务;8岁时被吸纳为正式志愿者;12岁时被认证为深圳市五星级志愿者,刷新了这项认证的全国最小年龄记录;14岁时签订了眼角膜捐献协议。17岁的刁兴宇,已有13年的志愿者经历,志愿服务时间达2642小时,志愿服务已经成为他的成长方式。刁兴宇先后获得“广东省优秀共青团员”“最美南粤少年”“全国最美中学生”等荣誉。热心公益的“五星级”志愿者:刁兴宇

每年暑假,谢伊都带着募集的款项、物资,到玉树帮助寄宿小学的孩子们吃上营养餐。3年来,谢伊和她所在的志愿者团队先后为“爱心餐”项目募集资金70余万元。谢伊犹如一朵盛开的格桑花,在公益的道路上播撒爱与奉献,感染着越来越多的人支持公益、参与公益,她先后获得福建省“美德少年”、福建省少先队“少年先锋章”等荣誉。爱洒藏区的“小志愿者”:谢伊全国“ 好少年” 先进事迹

陈耔蓬6岁时被确诊为杜氏肌营养不良症,“渐冻”的身体“冻”不住他对梦想的追逐:他渴望有天能像霍金一样,在自己热爱的领域探索研究。虽然身体羸弱,但他不向命运低头,挑战自我、勇于创新,用拼搏精神为同龄人树立了榜样。陈籽蓬先后荣获“全国最美中学生标兵”“感动中国•无锡十大人物”等称号。热爱科学的“小霍金”:陈耔蓬全国“ 好少年” 先进事迹

俞果是个肯钻研、爱思考、会创新的孩子。凭着自己的观察力、知识积累和动手能力,成为了一名科技创新“小达人”。2013年,才9岁的他发现窗外晾衣架上的袜子容易被风吹落,便萌生了自己动手解决问题的念头。每天一做完作业,他就钻进书房查资料、画图、做实物,花了整整两个月时间,经历7次尝试,终于发明出了实用有效的“袜子固定架”,获得国家实用新型专利。日常生活小事不断激发他的创新灵感,不久,他又发明了“多用挂钩”,再次获得国家实用新型专利。喜欢发明的科技“小达人”:俞果全国“ 好少年” 先进事迹

全国“ 好少年” 先进事迹寒来暑往,风雨无阻,从小学六年级到初中三年级,这一背就是4年,王小虎用一个人的双腿,走出两个人的上学路。王小虎说:“只要我还在学校一天,我就背他一天,我永远遵守我的承诺”。他先后获海口市“美德少年”、“感动海南”2016年度人物等称号。甘做同学双腿的“好伙伴”:王小虎

全国“ 好少年” 先进事迹为了让京津人民喝上放心水,九重镇政府成立了“渠首护水队”,张晓茹积极报名参加。她组织同学们成立了义务护河队,利用节假日宣传环保知识,清理南水北调干渠生活垃圾,开展渠首植树活动。在张晓茹和同伴们的感染下,越来越多的渠首人加入了护水队伍。她还从身边做起,节约用纸、节约用水,为家长和邻居讲解用盐洗茶杯、用醋洗污垢的方法,减少使用洗衣粉、洗洁精,尽量避免对环境的污染,为“一渠清水永续北送”贡献力量。南水北调工程的“环保小卫士”:张晓茹

如何做好少年要做一个好人,就要有品德、有知识、有责任。要从小学习做人。世界上最难的事情,就是怎样做人、怎样做一个好人。要做一个好人,就要有品德、有知识、有责任,要坚持品德为先。你们现在都是小树苗,品德的养成需要丰富的营养、肥沃的土壤,这样才能茁壮成长。现在把自己的品德培育得越好,将来人就能做得越好。要学会做人的准则,就要学习和传承中华民族传统美德,学习和弘扬新风尚,热爱生活,懂得感恩,与人为善,明礼诚信,争当学习和实践核心价值观的小模范。——2015年6月1日,在会见中国少年先锋队第七次全国代表大会全体代表时的讲话1、好少年,要品德为先。

如何做好少年“志不立,天下无可成之事。”青少年时期的志向对一个人的成长成才无疑具有重要影响:马克思从小就立志要为全人类的幸福而劳动,毛泽东曾写下“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的豪情诗篇,他们一生都在践行自己的目标。做一个的好少年,从小到大,我们都要树立正确的价值观,也要明确好自己的目标。2、好少年,要志存高远。

如何做好少年在科技迅猛发展的时代,创造力是时代进步的永恒动力源。处于的你们,想象力、创造力从哪里来?要从勤奋的学习中来。古人云,“百尺竿头立不难,一勤天下无难事”,“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。勤奋学习需要持之以恒的毅力,需要敢于质疑的勇气,更需要在反复思考中不断探索。学习不只是表面上的获得高成绩,而是为了让自己能够认识更多的知识。所以我们要做一个自强上进的学生,乐思辨,能坚持,敢挑战。3、好少年,要勤奋学习。

如何做好少年古往今来,大凡很有作为的人,都是在少年时代就能够严格要求自己。习主席曾寄语少年儿童,要接受帮助,听得进意见,受得了批评,在知错就改、越改越好的氛围中健康成长。4、好少年,要严于律己。

如何做好少年习主席强调:人心有榜样,就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物,在学习中养成好的思想品德和追求。学校提出欣赏与自信同在,希望同学们立好心中标杆,学习榜样身上美好的闪光点,见贤思齐,见不贤而内省。5、好少年,要心有榜样。

如何做好少年毛泽东还在读书时就说过:“欲文明其精神,先自野蛮其体魄”。青少年拥有强健的体魄是一个民族旺盛生命力的体现,是成就幸福人生的基础。希望每一位同学都拥有健康的体、智慧的脑、温暖的心,成长为担当民族复兴大任的时代新人。6、好少年,要强健体魄。

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄,纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老;壮哉,我中国少年,与国无疆。少年中国说

篇二:小学生爱国主义教育国旗下的讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。

然而,有些人却没有做到:在自己不喜欢的老师的课堂上乱说话;在家长要求干点家物事时以“我的作业还没写完”来推脱;在聆听老师教诲时不在乎的目光,不在乎的语言,不在乎的动作……

我曾听过一句名言:学习并不是人生的全部,但既然连人生的部分——-学习也无法征服,你还能做什么呢?其实,学习并不是像有些同学眼中的那么难,要想学好,很容易。只要你勤学书本知识,多学课外知识你的学习成绩就会大步流星向前走的。

学习好,还要爱劳动。这样才能在校作个好学生;在家做个好儿女;在社会中作个好公民。学会劳动,先要加强锻炼。从第一次开始。人生有很多第一次:第一次扫地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有

志者,事竟成”只要我们肯学,任何东西都不会很难的。

我还听过一个故事:一位大学生,她的成绩非常优秀,被一所名校录取。结果那个大学生却申请退学了。你知道为什么吗?因为那个大学生从小到大养尊处优的活着,过着衣来伸手,饭来张口的生活,自理能力极其的差,没办法,只好退学了。由此可见,劳动的重要性。

每一次劳动都是挑战自我的机会,但是如今,这样的机会越来越少。因为大家总是推脱,就被长辈们戴上了“小公主”“小皇上”的帽子。现在,让我们一起摘掉这些帽子,给自己一个锻炼的机会。只要你比昨天做得好,这就是进步。

多年以后,你就会发现:小时候老师、父母的教诲都是为了让我们好好学习,长大以后为国家做事,成为国家的栋梁。古有岳飞精忠报国,又有华罗庚弃富投贫,他们都是为了我们这个伟大的文明古国——中国的繁荣昌盛而努力,我们应该向他们学习。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”让我们趁现在的大好时光,好好学习,好好劳动,长大后,做个对社会有用的人,报效祖国!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

篇三:小学生爱国主义教育国旗下的讲话稿

老师们、同学们:

站在鲜艳的五星红旗下,我们不由得会想起“爱国”这个词,那可是一个神圣的字眼。爱国是什么?爱国是一个公民应有的基本道德,也是中华民族的优良传统。有人认为,爱国很遥远,只有在危难时刻挺身而出,英勇战斗,为祖国捐躯的英雄壮举才算爱国。其实不然,爱国可以是轰轰烈烈,感人肺腑。爱国,也可以是点点滴滴,平凡至真。爱护环境是爱国,热爱生活是爱国,勤俭节约是爱国,勤奋学习也是爱国。

作为当代小学生,我们应该如何来爱国呢?

首先要做到的是热爱自己的学校。密州路学校为我们提供了优良的学习环境,这里的老师为培养你们成才而兢兢业业。作为学校的学子,应该像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护学校的一草一木,美化校园环境,创造高雅的人文环境,使我们的学校成为名副其实的花园;我们要珍惜时间,刻苦学习,以此来报答学校,报答老师!

爱国,从改变自己的形象开始。我们先不妨审视一下我们的生活,

我们当中有些同学习惯了随手扔垃圾、随地吐痰;习惯了公共场合吵吵闹闹,习惯了抬腿就跑,集会乱说话;我们习惯了太多太多,正是这些太多的习惯,养成了许多陋习,也正是这些陋习,让我们变得麻木,也正是因为这种麻木让我们中国人的形象一落千丈。同学们,努力改变这些陋习,让校园安静、美丽起来,做一个有教养的中国人,树立文明的新形象才是真正的爱国行动!

爱国,还应从努力学习做起。梁启超曾说过,少年兴则国兴,少年强则国强。如今,我们伟大的祖国日益繁荣富强,爱国更应该成为我们这个时代的最强音!让我们先从小事做起,爱自己、爱老师、爱学校;上课认真听讲,学会谦让与尊重,友好相处,遵守纪律,好好学习天天向上,树立起为中华之崛起而努力读书的崇高理想。

同学们,“莫等闲,白了少年头!”。让我们胸怀祖国,好好学习,夯实基础;让我们学会宽容,学会以礼待人,学会安静有序,做一个有益于祖国,有益于人民的人。同学们为了祖国美好的明天,努力吧!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

篇四:小学生爱国主义教育国旗下的讲话稿

尊敬的各位领导、各位评委,老师们、同学们:

大家晚上好!

中国,一片屹立于世界东方的神圣土地;中华民族,一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来,我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪,以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶,因为这山川的壮丽,因为这文化的灿烂,更因为身为龙的传人与生俱来的情感,我们发自内心、源于真情地赞叹——我爱中国!

热爱祖国,不是一件可以一气呵成的事,却是可以点点滴滴、每一分钟每一秒钟都在做的事,作为一名中学生,首先要做到的是热爱学校。我们的学校,有着悠久的历史。这里,是一片红色的土地,是英才辈出的摇篮。在这里,留下了党和国家铿锵的步履;在这里送走了一批又一批抱负远大的莘莘学子。从二十世纪初页的城南考棚到如今初具现代教育雏形的省级示范学校,麻城一中历经风雨坎坷,历经苍桑巨变。在旧中国,麻城一中的前身惨遭外寇的践踏,学校 x 易其址。新中国成立后,学校步入了教育教学健康发展的轨道,饱经忧患的学校从此焕发出勃勃生机,闪动百年的光彩,抖落世纪的风尘,麻城一中成了大别山里一道迷人的风景。三尺讲台,曾留下董老指点江山的身影;神圣殿堂,曾塑造共和国威武的将魂。如今的麻城一中乘着改革的春风,与时俱进,不断创新,使这古老的学校展现新姿,迈着矫健的步伐昂首步入新世纪!

我们作为 xx 的学子,从进校的那一刻起,就注定要共享 xx 的苦乐,共创 xx 的辉煌。因为热爱学校,是每一个 xx 人必备的情感。记得曾经有一次,晚自习后大家都各自散尽,我抬头看见一抹灯光从三楼的窗户透过来,我迟疑片刻,不关灯虽是小事,但损失的却是学校的利益,可以避免的损失又何以不去避免呢?于是,我立刻上了楼,灯光却忽地灭掉了,另一个身影轻快地闪下去,突然间,一种快乐和欣慰的感觉油然而生,同是一个爱校的一中人呵!所做的虽然是小事,但是他把爱校的情感,从举手之劳中体现得河流尽致。就读于麻城一中,我感到无尚的光荣和自豪。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

篇五:小学生爱国主义教育国旗下的讲话稿

各位老师,各位同学们:

大家好!

爱国,是一面飘扬在世界各国上空的永不退色的旗帜。这面旗帜在我国更是绚丽多姿。亚洲第一飞人柯受良用自己的的实际行动表达了他对祖国的深爱,也向世界宣告:中国人不是懦夫。钱三强冲破重重阻力,放弃了优厚的生活待遇,毅然回国,实现了她的人生价值。在为她的人格魅力深深钦佩之余,我觉得一个人要想获得人生价值,

爱国情操将是他的强有力的后盾,由此可见,爱国需要实干家。

纵观历史长廊,多少成名人物都有一颗爱国之心。岳飞的精忠报国;范仲淹的先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;陆游的但悲不见九州同;霍去病的匈奴未灭,何以为家。

那些不是由于强烈的爱国情感,那一位不是爱国的实干家,那一个不是为了中国之奋起而鞠躬尽瘁的仁人志士。相反,只图个人利益,而不顾国家利益的人,非但不会流芳百世,反而落的个千古罪人。就如袁世凯吧!他满足了个人私欲,做成了他的皇帝梦,功绩不可为不大,然而到头来,他获得了什么,不过是人们的唾弃,不过是窃国大盗的千古骂名。杰出的音乐家,冼星海曾经说过,我的人格,良心不是金钱所能收买的。而他也正是这样的,他用满腔的爱国热情谱写的歌曲,为我国的革命音乐史添上了光辉得一笔。

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当今我们国家正以令世界瞩目的速度前进着,人们看到的是一个站起来的国家。当前就更需要一批批爱国实干家去创造祖国的辉煌!让我们以爱国主义为力量的源泉,努力奋斗吧!

让我们做时代的弄潮儿,用实干精神谱写爱国的新篇章!

谢谢大家!

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