导语：推进“两学一做”学习教育常态化制度化，开展维护核心、见诸行动主题教育是省委引深“两学一做”学习教育常态化制度化的重大举措。，下面是小编为大家整理的,维护核心见诸行动演讲稿，更多相关信息请关注思而学教育网!
维护核心见诸行动演讲稿【一】
我县的《实施方案》共分为六个部分：
第一部分，把握“维护核心”这一根本政治要求，坚决把思想和行动统一到省委、市委部署和要求上来
这一部分重点讲述了坚决维护核心地位的重大意义，讲述了省委部署开展维护核心、见诸行动主题教育的出发点和着力点，讲述了广大党员、领导干部、基层党组织开展好此次教育的新要求、新标准。这是省委为了做好迎接十九大召开的思想政治准备而作出的一项重大决策，是全县各级党组织的一项重大政治任务。
第二部分，把握“见诸行动”这一发力点，坚决把主题教育和学习教育成效落实到提升全县各项中心工作上来
这一部分要求全县各级党组织和广大党员要把主题教育和学习教育融入进全县各项中心工作中，特别是融入进脱贫攻坚、经济发展和构建大党建格局中，在三项重点工作中体现“见诸行动”、展示定襄干劲。边学边做、以学促做，以专题教育和学习教育成效促进各项工作稳步向好。
第三部分，把握“六三六”主要内容，扎实开展维护核心、见诸行动主题教育
这一部分重点讲述了维护核心、见诸行动主题教育的主要内容，包含“六个好”、“三步走”和“六个载体”。
“六个好”是此次主题教育的相关要求，即领会好确立核心地位的重大意义和实践要求;学用好系列重要讲话精神;宣传好党的十八大以来的辉煌成就;贯彻好党中央重大决策部署;推进好各项事业发展;落实好省委提出的提升工作标准、争创一流业绩的要求。
“三步走”是对此次主题教育的时间安排。维护核心、见诸行动主题教育贯穿全年，大体按三个阶段进行。一是上半年，以学习贯彻党的十八届六中全会精神、认清确立和维护核心的重大意义为主要内容。二是7月至党的十九大召开前，重点抓好党的十八大以来党和国家巨大成就的学习宣传教育，把学用系列讲话全面提高到新水平。三是党的十九大召开后，重点抓好大会精神的学习宣传贯彻，持续推动各项工作取得新进步。
“六个载体”是此次主题教育的规定动作。一是开好学用系列重要讲话精神交流会;二是开展好党的组织生活，发挥媒体和舆论作用;三是注重典型示范，树立时代楷模，挖掘总结和宣传各行各业学用系列重要讲话成效明显、立足本职岗位贡献突出的典型;四是开展以“四个对照”为重点的“回头看”;五是加强党内政治文化建设;六是加大对重点工作和重要改革的组织推进与督查落实力度。
第四部分，把握规定要求，全面推进“两学一做”学习教育常态化制度化
这一部分是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的目标要求，重点从“学”“做”“改”“带”“建”五个方面阐明任务：
目标要求上，主要内容包括“三个坚持”“三个不断增强”“三个确保”。“三个坚持”，即坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效;“三个不断增强”，即不断增强党组织和党员“四个意识”，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力;“三个确保”，即确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。
在落实“学”的方面，根据中央、省委和市委要求，对学习内容和学习方式提出了具体要求。
在学习内容上，以学党章党规，学系列讲话为主。
在学习方式上，坚持“七个要”：要读原著、学原文、悟原理，要时常捧读、常思常用，要随时随地学，要联系实际学，要带着问题学，要不断跟进学，要结合马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观来学。
在学习载体上，县级党委(党组)以中心组学习为主要形式，采取个人自学、分头领学、集中研讨、深入调研等办法深化学习;基层党组织要以党支部为基本单位，采取集体学习、专题讨论、现场体验等办法组织开展学习;同时要利用好各种新型媒体，方便广大党员特别是流动党员随时随地学。
在落实“做”的方面，继续深化“四讲四有”要求，提出“四个合格”标准，即政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，要求广大党员结合工作实际，对标合格，履职尽责，更好发挥先锋模范作用。
在落实“改”的方面，从党员、党员领导干部、党委(党组)、党支部四个层面，分别提出查找分析和需要着力解决的突出问题，把组织生活会作为查找和解决问题的重要途径。要求各级党组织和每名党员要按照查找出的问题，建立清单、挂账销号，明确整改时限和措施，集中力量解决。
在落实“带”的方面，抓好“关键少数”，对党员领导干部提出更高标准、更严要求，概况来说就是“四个带头，一个牢记”：要带头贯彻落实六中全会精神，带头学党章党规、系列讲话，带头弘扬良好党内政治文化，带头履行管党治党第一责任，牢记自己第一身份是党员。同时提出抓好示范点建设，各党(工)委要按照我县前期安排，把教育示范点和党建示范点结合起来，按照所辖支部20%的比例，打造好本地区本领域的示范点。
在落实“建”的方面，抓好支部建设，明确提出推进“两学一做”学习教育常态化制度化的主体是党支部，要树立党的一切工作到支部的鲜明导向，结合“三基”建设，大力加强党支部思想、组织、作风、制度建设，选好配强党支部书记，落实好“三会一课”等党内组织生活基本制度，严肃党内政治生活，进一步建强基层党支部，使之真正成为教育党员的学校、攻坚克难的堡垒。同时，强调了今年要抓好支部建设的7项重点任务。
第五部分，把握规定动作，严格落实主体教育和学习教育重点工作安排
这部分主要是对县级党组织(党组)8项重点工作和基层党支部5项重点工作进行了具体安排。
(一)县级党组织(党组)8项重点工作。一是组织集中学习研讨;二是开展“四个对照”回头看;三是抓好学用系列重要讲话精神的交流;四是集中宣讲党的十八大以来的辉煌成就;五是召开重点工作和重大改革推进会;六是结合检查总结上半年工作推进落实;七是学习宣传贯彻党的十九大精神;八是召开专题民主生活会。
(二)基层党支部5项重点工作。一是组织集中学习;二是交流系列重要讲话精神学习心得;三是讲好“七一”党课;四是做好党的十九大精神的学习宣传贯彻;五是召开专题组织生活会。
根据省委、市委要求，在推进“两学一做”学习教育常态化制度化和开展维护核心、见诸行动主题教育中，各地各部门政治站位要高、工作落点要实，要认真按照县委《实施方案》，结合实际作出具体安排。重点是围绕“六个好”(6项主要内容)、“三步走”(三个阶段划分)、“六个载体”举措、县级党组织(党组)8项重点安排、基层党支部5项重点安排抓好落实，一般不再设计和安排新的活动与载体。
第六部分，加强组织领导
《实施方案》明确指出，开展维护核心、见诸行动主题教育和推进“两学一做”学习教育常态化制度化在县委常委会领导下进行，县委书记亲自负责，县委党建工作领导小组具体指导。成立了维护核心、见诸行动主题教育办公室，由我担任办公室主任，并抽调相关单位业务骨干，组成综合组、宣传组和联络督导组，负责对全县主题教育的组织协调、宣传报道和督查指导。
各级党组织要进一步压实主体责任，注重分类指导，强化督查落实，抓好统筹协调，切实加强对本地本单位开展主题教育和推进“两学一做”学习教育常态化制度化的组织领导。
维护核心见诸行动演讲稿【二】
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是党中央在新形势下加强思想政治建设的最新部署，开展维护核心、见诸行动主题教育是省委引深“两学一做”学习教育常态化制度化的重大举措。推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育，是持续深化全面从严治党，确保中央各项决策全面正确有效贯彻执行的具体实际行动，是更好地推进全县改革发展稳定各项工作的重要保证。
要不折不扣贯彻落实“两学一做”学习教育常态化制度化新部署新要求，更加富有成效地推进全县党的建设和党领导的各项事业。一是要进一步抓好思想政治建设这个首要任务。把理论武装放在首要位置，县纪委、县委组织部、县委宣传部等主管部门共同发力，持续深入学党章党规、学系列讲话，特别是要把深入学系列重要讲话精神作为首要任务。充分发挥四大教育基地和考核指挥棒作用，把“三看”贯穿干部考核评价全过程，持续推进“三个一线转作风、三件实事惠民生”，不断提升党员干部思想觉悟、理论水平和实干能力。二是要进一步抓好问题整改这个关键环节。要解决好主题教育与中心工作的关系问题，通过开展主题教育，坚定理想信念，树立“功成不必在我”的政治胸怀，全面提升工作质量和效率。要开展重点问题整改“回头看”，以“七个对照”为重点，全面盘点，盯住问题，逐一整改，着力解决好党的领导弱化、从严治党缺位等问题。三是要进一步抓好融合推进这个目标要求。要在真“学”实“做”、党的组织、领导干部和党员三个作用发挥、岗位本职与工作大局以及推动主题教育与中心工作四方面进一步融合，牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，结合今年农村“两委”换届工作，选好配强支部班子特别是支部书记，抓好集体经济“破零”、抓党建促脱贫、“村霸”整治等党建重点任务。特别是要在深化改革第一线、“拆违治乱提质”攻坚主战场、生态建设和环保工作最前沿，锻炼、识别、使用党员干部，在实战历练中检验主题教育工作的成效。
要压实主体责任，强化宣传引导，增强督查实效，有效保障主题教育的扎实开展。全县上下要把思想和行动统一到中央和省市县委要求部署上来，把推进“两学一做”学习教育常态化制度化与基层党建的各项工作，与经济社会发展各项任务结合起来，同部署同落实同考核，为推进美丽文明、无煤有为新祁县建设提供坚强的组织保障，以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。
