篇一：
老师、同学们：
早上好！
今天是12月9日，78年前，也就是1935年12月9日，北平学生爆发了声势浩大的抗日运动，广大青年学生用鲜血和身躯捍卫了祖国的尊严，在中国青年运动史上写下了光辉的篇章。
“12。9”运动告诉我们，一切爱国者都把祖国的利益看得重于一切。“12。9”运动告诉我们，个人的理想、前途与祖国的命运是紧密相连、休戚相关的。杰出的音乐家拉赫玛尼诺夫说过：“如果你失去了祖国，你便失去了自己”。
同学们，今天我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但我们面前的任务同样艰巨。当今世界恐怖主义凸现，霸权主义日趋猖獗，地区冲突频发，热点问题增多，经济增长受阻，国际政治、经济和安全形势面临诸多挑战，特别是一些资本主义强国对我国的崛起百般阻挠，围追堵截，他们是不甘心看到我们中华民族复兴的，我们切不可忘记落后挨打的历史教训。
“少年智则国智，少年强则国强”。你们现在的学习不仅仅关系到你们自身的前景，更关系到让我们的祖国因你们的努力而立于强国之列，在世界上拥有自己的的发言权，拥有强国应有的尊严。为中华民族的伟大复兴而奋斗就是你们的责任和使命。
责任就是抱负。周恩来年少就知道为中华之崛起而读书，作为梅苑学子也应该有这种抱负，要有爱国爱人民的精神信念，以人民的利益高于一切。当前要做的事太多，但最关键的是汲取对自身有用的知识，掌握过硬的本领。现在我们与欧美国家的差距主要在于自主创新能力差，所以现在我们必须养成独立思考问题的能力，以适应完成学习任务和将来担负繁重工作的要求。
责任就是行动。时代赋予的使命是光荣而艰巨的，所以我们必须将自己的理想付诸于行动，因为没有行动的理想只是虚无缥缈的幻想罢了。那么，就让我们从现在做起，从小事做起，为远大理想的实现奠定坚实的基础。
伟大领袖毛主席曾经说过：“你们青年人，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。同学们：我知道，你们每个人的心中都有一份火热的爱国心，都有强烈的责任感。但光有这种觉悟还是不够的，关键是行动??要有勇担责任的具体而实在的行动。傅雷先生在他的家书中曾告诫他的儿子傅聪说，“热爱祖国就要对祖国尽自己的责任”。作为一名梅苑学子，一名祖国未来的希望之花，应努力学习，发奋读书，自觉肩负起我们的崇高使命??为中华民族的伟大复兴而贡献青春。
我的讲话完了，谢谢大家！
篇二：
老师、同学们：
早上好！
昨天，12月9日，是“一二?九”抗日救国学生运动77周年的纪念日。
1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平各大中学校的爱国学生6000余人涌上街头，向国民政府请愿，呼吁停止内战，共赴国难，武装反抗日本侵略者。抗日救国的怒潮，迅速席卷了整个中国。在这民族危亡的关头，青年学生们勇敢地担负起“抗日救国，挽中华民族于危亡”的历史重任，谱写出了一曲曲爱国主义的青春战歌。
时代的马达飞速运转，弹指间，抗日先辈的那些峥嵘岁月已被轻轻翻了过去，如今的中国正处在难得的历史的发展机遇面前，中国在崛起已经成为全世界的共识，而这一切靠的是什么呢？靠的是科技创新，而科技创新靠的是人才，要说爱国，“一二?九”运动时学生的爱国内涵是救国！今天学生的爱国内涵则是强国??即努力学习，立志成才，报效祖国！爱国不是空洞的口号，更不是在极端事件中的偏激行为，爱国更多的常常是体现在我们身边一个个细微的地方。
天下兴亡，我的责任，如果我们人人都说：班级管理不好，是我的责任；学校秩序不好，是我的责任；国家不强盛，是我的责任……人人都能主动负责，哪有不团结的集体？哪有不强盛的国家？”
然而，在我们身边，不时还会出现这样的不和谐场景：地弄脏了，有人会说：“这是别人的事，我是来读书的，不是扫地的。”水龙头漏水了，有人会说：“那是总务处的事。”随手扔垃圾，以为是小事一桩；随地吐口痰，应该是无伤大雅；等等。殊不知，恰恰是这些看起来微不足道的小事，足以反映出一个人的爱国情操之缺失。
同学们，让我们把抽象的爱国情怀与具体的行为规范融为一体。让我们继承和发扬一二九精神，将她那强烈的爱国情怀升华到我们的行为、我们的学习、我们的思想当中来！
