认真学习演讲稿【三篇】

思而思学 2023-11-11 12:39:18

认真学习演讲稿篇一

敬爱的老师,亲爱的同学们:

在我人生的每一个阶段,学习生活都不一样,小学时,我不喜欢学习,只喜欢玩,每次只是按照老师的安排,被动地完成一些作业。有时候看看课外书,也只是自己的兴趣罢了。小时候也从来不知道去安排时间,想玩的时候就玩,向学习的时候就学习。

到了初中阶段,开始有了自己的人生目标,希望自己能够考上一所理想的高中。于是学习压力就开始加重了,课程的设置也越来越多了,每天都有大大小小的测试和做不完的作业。那时候,我就开始制定学习计划,每天都要求自己完成自己定下的计划。生活虽然忙碌,但也充实。我每天有计划地背单词,练习写作,积累一段时间后,发现自己进步了不少,于是心里也会有一种小小的满足感。但是不知道为什么一到了假期,我的学习动力好像完全消失了。比如放十一长假,我一回到家,我就放下所有的一切,先计划去那里玩。到了最后的几天长假,我又静不下心来去做作业,但是同时自己又有一种负罪感。所以一般在长假的最后几天中,我往往是在矛盾的心理状态中度过的。

到了高中阶段,学习更加忙碌了,因为自己最终将面临高考,要想考上一所理想的大学,自己必须加倍努力。那时候自己根本没有空余时间,每天的学习计划,早已由老师给你安排的汇成商学院的,根本不用你制定学习计划,因此,为了学习,为了高考,我的许多兴趣爱好就在那个时候被埋没了。双休日没了,假期也缩短了,连休息的时间都不够,根本不用说玩的时间了。一到寒暑假,爸妈早已给我报好补习班,让我在暑假期间好好的把薄弱的课程补上。那我发现这种填鸭式的学习方法并没有使我学习得到进步,反而让我失去了信心。

那时候我每天向往着自由,想着自己早点结束这种生活,可当自由真正来临的时候,我们却感到无端的恐慌。上了大学的人多半有这种感受。大学是个自觉学习的地方。要想在大学真正学到知识,我们必须具有很强的自制力。因为没有那些条条框框,没人管没人督促,那自由的生活会就会让我们变得懒散,空闲的时间多的让我们觉得空虚。

发呆,闲逛,闲混,日子就这么过着,可心里充满了罪恶感。

认真学习演讲稿篇二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!我叫李咏臻。在刚刚过去的期中考试中,我取得了较好的成绩。我认为,我取得的这一点成绩,是和老师的谆谆教诲、爸爸妈妈的辛勤培育和我个人的努力分不开的。今天,班主任老师让我在这里介绍一下我平时是如何学习的,下面我就谈一谈我的几点心得。

首先,我把学习放在第一位。每天放学回家,没有极特殊情况,我都是先把作业写完再玩,周六、周日也是先写完作业再开心地玩。做作业的时候要非常认真,要讲求效率,不能边写边玩,真的感觉很累了,休息片刻之后继续写,直到完成。

其次,我严格要求自己,不断改正自己的缺点。我以前上课的时候,有时会不自觉地和别人说话,听讲不是很认真,会影响学习。后来,在老师和家长的帮助下,我下定决心,上课一定要管住自己,我的课上听讲比以前好多了,这一点我还会继续努力。

再次,放学回家后,爸爸妈妈总是耐心的辅导我学习。每次做完家庭作业,在我自己检查一两遍后,爸爸还会仔细地给我检查作业。结果有一些错误或者书写不规范的地方,是我自己检查不出来的。每一次我都把这些问题牢牢地记在心里,提醒自己以后不再犯同样的错误。有时间的话,爸爸还教我语文阅读,分析问题和总结文章的中心思想,爸爸让我读文章的时候要找里面的精髓,往深里读,往深里思考。爸爸把语文阅读比作“吃鱼”,还起了个有趣的名字“吃鱼阅读法”。爸爸说只有我的理解能力提高了,才能更深刻的思考各个学科的问题。

最后,我觉得我的求知欲望比较高,平时我喜欢读书,各方面的书都看,故事书、杂志、科普类、兵器、漫画等,我觉得自己看的书越多,懂得知识也就越多,爸爸说那是“厚积薄发”。

亲爱的叔叔、阿姨,尊敬的老师,虽然我这次考试成绩不错,但这已成为过去,还有两个月就期末考试了,我会更加的努力,争取在期末考试中取得更好的成绩。

认真学习演讲稿

认真学习演讲稿篇三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

我听到过这样一个故事:在一次马拉松比赛中,一位名不见经传的日本选手经过长途跋涉,终于赢得了第一名。当记者问他为什么可以赢得第一时,他回答到:“我每一次训练,都会给自己定一个目标,而且每一次的目标都比前一次高。如果没有达成目标,我就会持续练习。”听完这个故事,我受到了很大启发。是的,设定目标可以使人不断进步。在学习中,我也学着为自己设定目标。

以前,我英语口语很差,老师时常打电话到家里来,指出我的不足,妈妈为此也非常担心,我也一直很烦恼。一天,我想为什么不像那位日本选手一样给自己定一个目标呢?就这样,我定下了一个目标:每一次口语考试,都要比上一次有进步,最后争取成为全班第一,甚至年级第一。为此,我特意邀请妈妈做我的学习监督人,妈妈欣然答应。为了达成目标,我要求自己每天跟着录音机练习语音语调,对着课本练习造句和对话。

记得有一次,我的作业实在太多了,晚上十点我才把作业写完。按道理,写完作业,我应该进行口语练习,可是当时太晚了,我的上眼皮已经和下眼皮“打架”了,妈妈也心疼的说:“孩子,今天就不进行口语练习了,太晚了,明天再练习吧!”我犹豫了,突然,一个声音在我脑海里响起:“一天不练,有什么呀,快睡觉吧!”这时,另外一个声音又出现了:“不付出努力,不坚持去做,怎么达成目标?”是啊,如果没有达成目标,我之前设定它就失去了意义,我之前付出的种种努力不就白费了吗?这怎能对得起老师和家长对我的期望呢?顿时,我心中好似有股熊熊烈火在燃烧,我又有了动力,我决定,坚持练习,练习完再睡觉!于是,我洗了一个冷水脸,又开始了“战斗”。

果然,经过我半学期的不懈努力,我的口语分数开始不断提高。终于在那次期末考试中,取得了口语全班第一名的好成绩!我如愿达成了自己设定的目标。老师对我的进步赞不绝口,同学们对我更是刮目相看!

给自己设定学习目标??拥有了这把金钥匙,我一次次打开走向成功的大门。

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