关于雷锋精神的演讲稿篇一
大家好!
今天我为大家讲的故事名叫《“钉子”精神》。
雷锋，似一滴水，滋润了一寸土地;雷锋，似一缕阳光，照亮了一片黑暗;雷锋似一粒粮食，哺育了有用的生命，可雷锋更似一颗最小的螺丝钉，永远的坚守岗位。虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。下面我要为大家讲一个关于雷锋爱读书、乐读书、紧学习、惜时间的故事吧!
事情发生在一个炎热的下午，雷锋在电影院里，电影还没有放映，一位小学生发现，前排有位解放军叔叔正在聚精会神的看书，感到十分不解，心想:电影就要放映了，他怎么还在看书?小学生探头一看，原来是他们学校的校外辅导员雷锋叔叔。
“雷锋叔叔，这么短的时间，你怎么还在看书啊?”小学生不解的问雷锋。雷锋回答说:“时间短吗?可我已经看了三四页了。时间虽短，可能看一页算一页，积少成多嘛!对学习不抓紧可不好!”
雷锋问小学生:“你对学习抓紧吗?”小学生不好意思地挠挠头说:“不紧”。“对学习不抓紧可不好，你们在学校学习，可太幸福了，一定要认真学习呀!”雷锋提醒道。
雷锋是位汽车兵，他对两件事从不放松。一件是把好汽车上的方向盘，一件事学习毛主席着作。他在日记中这样写道:“人不吃饭不行，打仗没有武器不行，开汽车没有方向盘不行。”
他还写道“有人说他的工作很忙，没有时间学习。可我认为问题并不在于他的工作是否繁忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习时间总是有的，就看你善不善于挤，愿不愿意钻。“
“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子是怎样钉进去的呢?就是靠压力硬挤进去的，由此看来，钉子有两大长处:一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习中也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”
雷锋就是用这种”钉子“精神来艰苦工作，认真学习的。
同志们都称赞雷峰的这种”钉子“精神，在他这种”钉子“精神的带领下，全连干部战士无论运输任务多么繁忙，也坚持学习毛泽东思想和马列主义，树立起全心全意为人民服务的人生观。
同学们，让我们以雷锋叔叔与为榜样，做雷锋式的好少年吧!我们都相信:雷锋他那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地，他的精神将永远激励着我们前进，在新世纪的建设大潮中，我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌!
谢谢大家，我的故事讲完了!
关于雷锋精神的演讲稿篇二
阳春三月，神州大地草长莺飞，生机无限，在这“风景独好”的三月里，涌动于大江南北的学雷锋为民服务的活动正掀起高潮，织就着另一幅社会生活的美丽画卷。今天，我站在庄严的国旗下演讲的题目是《学习雷锋，发扬钉子精神》。
雷锋，一个普通的名字，却响彻了祖国大地;雷锋，一位平凡的人物，他的事迹却传遍神州万里。
虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。
学习雷锋精神不仅要学习他全心全意为人民服务的精神，别人有困难，我们要伸出援助的手，更重要的是作为叶圣陶实验小学的学生，要学习雷锋的认真学习的钉子精神，更要学习他对知识、对文化似饥如渴的强烈愿望。
雷锋小时候家里很穷，家里没钱供他上学，解放后雷锋参军到了部队，成了一名光荣的人民解放军战士，在部队他获得了读书的机会，有文化的战士教他识字，雷锋从此全身心沉浸在学习中，他身上总背一个包，里面装着要读的书，一有机会就刻苦学习。雷锋是个汽车兵，只要汽车一停，他就坐在汽车的驾驶室里翻开随身携带的书读了起来，午饭后稍微有一点休息时间他有坐下来认真学习，晚上临睡时，路灯下都可以看到雷锋孜孜不倦，认真学习的身影，别人问他，你哪来的时间这样认真学习，他说，时间就像木板，表面看看没有一个洞穴，但只要用一个钉子一钉，木板就出现一个小洞，善于利用时间的人就要发扬钉子精神，善于“挤”和“钻”。
今天我们每一位同学的父母为我们读书准备了很好的条件，每天早晨烧好吃的，送我们上学，放学回家父母又为我们同学学习营造了很好的环境，好多同学有自己的书房，有自己的写字台，台上有明亮的台灯。学校老师也为我们提供了良好的学习氛围，组织同学早读、午读，老师还要走进课堂关心同学们的学习;社会也为我们同学提供了良好的学习环境，美丽的校园、明亮的课堂先不说，就说我们读的课本，现在都是国家免费提供，每一个同学现在处在一个前所未有的学习的大好时期。每一位同学应该向雷锋叔叔学习，要善于利用时间，要发扬钉子精神，挤时间，钻问题，提高学习成绩。
首先上课认真听讲，积极思维，课堂40分钟的效率是最最要紧的。老师把精心准备的知识教给我们，每一个同学要集中注意力，跟着老师的思路完成上课任务。
其次要上好早读、午读，现在天气好了，比较暖和了同学们到学校的时间比较早了，来学校干什么，第一交回家作业，交了作业以后就是早读，班干部要组织好同学的早读，要姿势端正，专心读书，课堂里要书声朗朗。六年级同学这一点做得很好，他们知道自己面临毕业升学的压力，所以特别勤奋，个个都很努力。
第三我们要认真做好语、数、外等每一门功课的作业，有的同学很好养成了先完成作业以后再玩的好习惯，课间第一个想到的是我还有没有作业没完成，语文、英语该背诵的有没有还没背掉要抓紧时间背诵。
同学们，向雷锋叔叔学习，就是要学习他勤奋学习的钉子精神，祖国需要我们，家长需要我们，让我们一道为了优异的成绩，抓紧时间，用好春天的分分秒秒。让雷锋精神将永远激励着我们前进。
关于雷锋精神的演讲稿篇三
各位老师、同学：
大家好!春草初生，春水初盛，春风十里。伴随着花香和随风飘扬的欢笑，我们高举班旗，昂首迎风，开始了一场不同寻常的春行。18岁，正如同这个季节，生机盎然，充满活力。我们都一样，充满希望。
随着韩校长的一声令下，我们出发了。有风有阳光的天气，行走在清潩河畔，花香，绿树，蓝天，红旗，同学们高昂、富有激情的歌声，让我感到了一种小幸福。作为高四生，很难有机会像这样放松。回想去年行走在这条路上时，不同的同学和不同的心情，不禁让我想到“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”这句诗，很庆幸，我又收获了一些很真挚的朋友，还有，这个陪在我们身边一直不停给我们拍照的可爱的老班。如果你问我：幸福是什么?那么我想告诉你：“幸福是正拥有的青春，是身边的人陪伴和朋友的挂念，是头顶的这片蓝天白云和涨满河岸的河水，是现在。”
一路欢声笑语，期待着目的地的到达。路虽远，却没有一个人掉队。我一直担心那些身体虚弱的同学走不下来，但他们也都坚持了下来。一路上大家其乐融融，向好朋友诉说自己的感受。时间一分一秒的向前走。我们到达了目的地：飞虹桥。
听从安排，我们到指定位置观看节目。场地放着欢快的音乐，大家享受着微风吹拂。主持人的隆重介绍，第一个节目开始了。优美的舞姿，快节奏的音乐，把观众情绪带上高潮。之后，琵琶弹奏，相声，歌曲串烧和我们的大合唱《IFYOU》，一系列精彩的表演，消除了我们路途的疲惫。人才济济的一高，藏龙卧虎的一高，让我大开眼界。
还记得这首《IFYOU》，我当时写的中文版歌词，献给青春，也献给日夜陪伴我们的老师和同学。今天，我把它唱了出来。合唱团每个同学都折了百合花，要献给最喜欢的人。我在结束后，迅速跑到我的会利女神跟前，谢谢她的辛苦付出，谢谢她的细心呵护。她笑得像个孩子，也像个天使。我们每个人的青春，一定都会有一个重要的人在心里，想说什么，但却不好意思开口，但却心灵相通，她知道，你想说什么。
返程途中，班里在玩儿接歌游戏，气氛很欢乐，不觉得疲惫。傍晚微凉的风，远处的夕阳，路上的我们。在离高考71天的日子里，对未来充满信心，大家相互鼓励加油。这次远足，我收获颇多，作为班长，我为翱翔3班的每一位同学的团结友爱和超强的集体观念感到自豪。作为即将高考的考生，我更加坚定了前行的脚步。
我们都一样，年轻有希望未来的路多漫长，我们一起携手同行。
静静的却不孤单，相依也是一种温暖;
我们的小小的心，总是被彼此填满;
简简单单的快乐，充满了温暖的时光。
关于雷锋精神的演讲稿篇四
各位老师、同学：
大家好!我的演讲题目是雷锋精神之“钉子”精神。
雷锋曾说过这样一句话：“自己活着，就是为了使别人活得更美好。”
大家知道什么是雷锋精神吗?
雷锋精神包括奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神和艰苦奋斗精神，我今天要重点讲的便是“钉子”精神。
雷锋是我学习的楷模，他日记中写道：“有些人说工作忙，没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要学习这种精神。
雷锋提倡“钉子”精神，他说得对，学习的时间是挤出来的。我对这句话有很大的体会。我经常觉得在自己的每一天里，都无法把一点点时间拿来看课外书.但当我看了这本书里的“钉子”精神后，便想，其实在我的每一天中都有许多时间来看课外书，只是在于我想不想看，愿不愿看，罢了。
当然，我认为一个学习雷锋的人就应该好好珍惜少年美好的生活，就应该刻苦好学。因此，在学习上，雷锋精神总是激励着我争取挤出时间去做有意义的事。
雷锋，一个精神的诉说，一个鲜活的例子，一段历史的传奇，一个文明的瑰宝，它将永远激励着我和我们一代勇往直前!
有人说：“现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗?当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候;当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候;当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。在座的各位，您，会是什么心情呢?可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你。你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的一个民族需要有一个民族精神来支撑，一个人也不是单靠吃米而活着。因此，我们更有必要去传承和弘扬雷锋精神。
我的演讲到此完毕，谢谢大家!
关于雷锋精神的演讲稿篇五
各位老师、同学：
大家好!
“如果你是一滴水，要怎样才能永不干涸?”在今天的班队会课上，班主任卢老师向我们提问。同学们踊跃发言，我们把手举得高高的，唯恐老师看不见。
哈，老师点了我!我站起来，回答道：“只有把这滴水放入大海，才能永不干涸。”
“对，”卢老师点点头，“这句话彰显了雷锋同志的集体主义精神。”
回答完问题坐下的同时，我又瞄了眼黑板，鲜红的“学习雷锋主题队会”八个大字格外显眼。没错，今天的队会主题，就是雷锋。
三月正是“学习雷锋月”，我们的班级也为此特意召开了这次队会。队会伊始，老师介绍了几个雷锋乐于助人的故事，然后把时间留给了我们，这一下子可不得了，真的是手臂如林啊!上台后同学们更是八仙过海各显神通，光是用心做了PPT的同学就有不少呢!还有的做了演讲稿，连老师看到后都很惊喜。用老师的原话说，“我此时有点小感动，因为你们准备得这么充分!”
首先，马陈祺上台介绍。她带来了自己做的PPT，力求更生动、更具体地为我们介绍雷锋的生平。她介绍完毕后，又是一波举手热潮，就这么乱哄哄你方唱罢我登场，一直到了下课。其实他们讲的都大相径庭，但是我们完全不觉枯燥，反而听得津津有味：哦，原来雷锋小时候就成了孤儿，生活那么艰苦;哦，原来雷锋做过的，除了广为人知的几件好事，还有那么多感人事迹。
四十分钟转瞬即逝，可我们还觉得意犹未尽，在下课的十分钟里，我趴在桌子上久久回味着这节队会，想着想着，我的思想从雷锋的故事里猛地跳出我忽然想到了那些和雷锋一样的城市建设者们。
我们身边，可不就有许多这样的“活雷锋”吗?环卫阿姨、交通警察以及默默耕耘的所有人，他们的存在无声，却极有分量。
身为少先队员和新世纪的主人。我们应当学雷锋，做雷锋。有一句只有两个字却又弥足珍贵的赞扬话语雷锋!
“雷锋”，早已不是人名，而是一种精神，一种薪火相传的精神!
