幼儿园简单的科学小实验活动方案篇(一)
活动目标
1、通过观察、了解及动手操作，使幼儿掌握理解海绵的性能，知道海绵的用途。
2、学习词语：软软的、轻轻的、吸水、弹性等。
3、激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。
活动准备
1、大型海绵积木一套。
2、各种形状、大小不一的海绵块若干。
3、广口瓶子若干与幼儿人数同。
4、彩色颜料水每组一盘，毛线每组一团。
活动过程
一、导入
1、幼儿随意的拼搭海绵积木。
2、教师提示幼儿摸一摸这种积木有什么感觉，它和别的积木有什么不同。
二、展开
1、教师：刚才大家玩了积木，谁能告诉老师这种积木和别的积木有什么不同?
2、幼儿相互交谈议论。
3、教师：你知道这里面装的是什么吗?(拉开拉链让幼儿观察)
告诉幼儿这叫“海绵”。
4、教师：你在哪些地方见过海绵，请4—6位幼儿说一说见闻。
5、通过玩一玩，做一做，看一看，让幼儿说一说，发现了什么?
幼儿分组，每组桌面上放有大小不一、形状不同的海绵块、彩色颜料盒，广口瓶子、毛线等。
教师巡回观察幼儿操作活动，提示幼儿思考，海绵宝宝能干什么?
6、幼儿活动10分钟后，请幼儿说一说你是怎么玩这些物品的，发现了什么?
7、教师肯定幼儿的做法和语言表述，表扬做的好的幼儿。
三、结束
教师小结：
海绵能把颜料水变少，说明海绵能吸水，具有吸水的功能;我们能把海绵捏成一团或扎成蝴蝶，但松开后它又能恢复原样，说明海绵有弹性。在我们的日常生活中，海绵的用途也很广，如我们做操用的体操垫、睡觉时铺的海绵垫等。
延伸活动
让幼儿仔细观察社会上、家庭里还有什么东西是用海绵做的。
幼儿园简单的科学小实验活动方案篇(二)
活动目标
1、感受大自然中的声音，积极尝试用不同材料、不同方法制造声音。
2、展开想象，制造和体验美妙的大自然声音。
活动准备
1、声音：雷声、雨声、蝉鸣声、蚊子叫声、空调运行声等。
2、搪瓷杯，筷子，不锈钢小勺，塑料垫板，塑料袋，空纸盒，铁盒，硬币，木块等。
活动过程
一、感受大自然中的声音
1、播放声音
树林里的鸟、蝉(知了)、打雷、下雨
2、提问
(1)你听到了什么声音?
(2)你在什么时候听到过这个声音?
(3)夏天里，你还听到过什么声音?
3、教师小结：轰隆隆的雷声、哗啦啦的雨声、“知了知了”的蝉鸣声、嗡嗡嗡的蚊子叫声，这些都告诉我们夏天到了。
二、探索、创造声音
1、用各种材料制造声音。
教师：除了大自然里有各种有趣的声音之外，我们身边也有很多东西会发出声音呢。
2、出示一些物品
教师：你能用这些东西制造出有趣的声音吗?请小朋友选择一样东西试一试。
3、分享制造声音的不同方法。
教师：你选了什么东西?它发出了怎样的声音?你是用什么方法让这东西发出声音的?
4、教师小结：原来用不同的方法可以让同一种材料发出不同的声音。
比如，用手拍铁盒，铁盒发出了砰砰砰的声音。用拳头敲铁盒，铁盒发出了咚咚咚的声音。真是很神奇哟!
5、幼儿再次尝试自由选用材料制造声音
提问：你选择了什么东西把它发出了什么声音?这种声音像什么?
启发幼儿大胆联想
用装满米粒的塑料瓶发出了沙沙沙的下雨声，敲打铁盒说发出了轰隆隆的打雷声，拗动塑料垫板发出了呱呱呱的蛙鸣声。
教师小结：你们看，这些东西普普通通，但我们用不同的方法居然变出了这么多的声音，大自然真是奇妙。只要我们多留意：多看、多听、多想，就可以从生活中发现更多有趣的现象。
三、欣赏散文《夏天的声音》。
1、教师：有一篇好听的散文叫《夏天的声音》。我们一起来听一听。(教师边播放优美舒缓的背景音乐边朗读散文。)
2、提问：这篇散文里也有很多有趣的声音，你们都听到了哪些声音?
四、音乐之声
1、教师：我们来开个音乐会吧，每热选一样东西，一起来模仿里面的声音。
2、教师小结：我们用敲、拍、吹、搓、拉等许多方法让一些不会动的东西发出有趣的声音，演奏出了那么多动听的声音!在这个世界上，除了美妙的音乐之外，大自然和生活中还藏着许多奇妙的、好听的声音呢。只要你做个有心人，就可以听到大自然为我们演奏的美妙的音乐。
幼儿园简单的科学小实验活动方案篇(三)
活动目标
1、激发幼儿的探究兴趣,使幼儿乐于在活动中动手操作。
2、让幼儿通过动手操作,发现生活中有些东西是可以吸水的。
3、发展观察力和动手操作的能力。
活动准备
1、知识经验的准备。
(1)教师应充分了解生活中有那些东西可以吸水。
(2)幼儿已认识一些常见的操作材料。
2、物质材料的准备。
(1)八宝粥瓶子人手一个(里面装有毛巾,盖子上开一个小口),杯子人手一个。
(2)每组一盆水,海绵,布,棉花,沙,石头,水果网,泡沫,积木,毛线等材料若干。图表一张。
活动过程
1、以变魔术的形式,引起幼儿的兴趣。
(1)将一杯水倒入八宝粥瓶子里,请幼儿猜猜水能否倒回杯子,并以实验证明。
(2)出示另一个瓶子(里面装有毛巾),猜猜看结果是否一样,并验证。
(3)集体讨论水到那里去了?
2、引导幼儿自己变魔术,寻找原因。
(1)鼓励幼儿像教师一样变魔术。
(一).幼儿园小班简单的科学小实验教案（精选五篇）
幼儿园小班简单的科学小实验教案 篇1活动目标：1、能够说出几种常见水果的名称及其主要特征。2、学会运用"我喜欢......它的颜色，形状，味道"的句型。3、喜欢吃各种水果，知道多吃水果好处多。4、让幼儿学会初步的记录方法。5、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。活动准备：PPT(水果图片)、水果谜语、画纸画笔活动过程：一、导入主题展示水果与谜语，引出水果...查看更多
(二).幼儿简单的科学小实验步骤及其原理介绍
神奇的泡泡材料：水盘、水、洗洁精、吸管、糖步骤：1.将水、洗洁精倒入水盆中搅拌均匀，让孩子拿吸管对着水盆吹泡泡，会发现泡泡很快就破了。2.加入糖，重新搅拌均匀，让孩子拿吸管对着水盆吹泡泡，会发现泡泡变得又多又大。原理：糖可以增加泡泡黏度，使泡泡不容易破碎。彩色花实验材料：白色的康乃馨、食用色素、水、杯子步骤：1.将食用色素或彩色墨水加入水中，搅拌均匀2.将花插入彩色水中，静静等待一天原理：花朵的根...查看更多
(三).忻州市实验幼儿园网上报名xzjyj.30edu.com忻州市教育网
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(四).瑞安市实验幼儿园殴打幼儿经查属实 涉事教师被行拘
近日，网曝“浙江瑞安一幼儿园教师体罚幼儿”引发社会强烈关注。记者4日从瑞安市相关部门获悉，经调查，瑞安市实验幼儿园（民办）涉事教师郭某某和周某殴打幼儿，事实清楚，证据确实充分，警方依法对两人分别作出行政拘留14天和12天的处罚。 1日下午起，在温州当地网络媒体上，部分网友以家长的身份，发帖曝光瑞安市实验幼儿园虐待班里多名两三周岁的幼童。据称，此前因家长发现孩子身上有伤痕，怀疑在幼儿园被打，遂在孩...查看更多
(五).青岛市崂山区实验幼儿园2020年招生简章报名时间学费
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(六).宁波镇海幼儿园镇海艺术实验幼儿园2020年新生登记报名通告
镇海幼儿园、镇海艺术实验幼儿园新生登记报名通告为做好秋季镇海幼儿园、镇海艺术实验幼儿园新生招生工作，经区教育局研究，决定组织秋季镇海幼儿园、镇海艺术实验幼儿园新生登记报名工作，现将有关事宜通告如下：一、招生计划1.镇海幼儿园：招收5班。2.镇海艺术实验幼儿园：招收6班。（最终视报名情况确定小班、小小班的班级数）二、登记报名对象2012年9月1日至2月28日出生的适龄儿童，且须同时符合以下四个条件：...查看更多
(七).2020年忻州市实验幼儿园网上报名时间和招生方案xzjyj.30edu.com
根据省教育厅晋教基〔2015〕5号和忻州市教育局忻教发〔2015〕26号文件精神，为使招生工作规范有序，公开、公平、公正、阳光操作，特制定如下招生方案：办园资质：忻州市实验幼儿园为山西省省级示范幼儿园，忻州市一类一级幼儿园。招生计划：班级编制6个小班，向社会招收120名幼儿。招收条件：1. 招生范围：忻州市城区非农业户口。2.入园年龄2011年9月1日（含）--2012年8月31日（含）...查看更多
(八).2020年青岛城阳区实验幼儿园招生简章报名时间和学费情况
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(九).厦门五缘第二实验学校厦门市五缘实验幼儿园招生报名时间和学费
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(十).郑州市航空港经济综合实验区一幼儿园被曝孩子跪着吃饭
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(2)打开瓶盖,发现水是被毛巾吸掉了。
(3)幼儿讨论,生活中还有那些东西可以吸水。
3、幼儿自由选择材料一至两种,再次实验。
4、交流自己是用什么材料吸水的,并以结果记录在图表上。
5、教师总结,结束活动。
让我们在外面去找找还有哪些东西可以吸水的。
延伸活动
回家后,继续研究可以吸水的材料
