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更新:2019-09-10 15:09:58 来源:思而学教育网 www.gxscse.com

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“资助一个学生,改变一个人生”。8月27日至28日,福建省教育厅在云霄县召开2019年全省学生资助及教育扶贫(惠民)资金在线监管系统业务培训工作会议,贯彻落实教育部全国教育工作会议、全国学生资助工作会议精神,推动福建省学生资助工作。

福建省学生资助管理中心张春生主任出席会议并讲话。省学生资助管理中心副主任李萍主持会议,漳州市教育局副调研员郭逸标代表漳州市教育部门致欢迎词,省教育厅财务处主任科员杜静秋通报全省教育扶贫(惠民)资金在线监管系统运营情况,云霄县教育局局长方妙秦应邀参加会议。福建省各设区市学生资助工作负责人、各市县(区)教育扶贫(惠民)资金在线监管系统负责人、各市县(区)学生资助工作负责人、系统管理员、省属中职、中小学校学生资助工作负责人、各设区市普通高中和中职学校学生资助工作负责人等参加会议。

会议指出,学生资助在脱贫攻坚中发挥了重要作用。全省学生资助工作的稳定开展,建档立卡等贫困家庭学生获得资助,有效减少了家庭负担,为教育脱贫攻坚做出了直接贡献。

会议强调,2019年是新中国成立70周年,是全面建成小康社会的关键之年,是深入贯彻落实全国教育大会精神的开局之年,学生资助工作面临新的形势和任务,责任重大、使命光荣。全省教育系统要进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”,切实践行“两个维护”;要进一步提高学生资助工作的政治站位,正确把握学生资助工作发生的新变化,深刻认识学生资助工作面临的一些困难和问题,围绕精准资助、资助育人两大任务,处理好机构改革与保障事业发展需要、广覆盖与精准滴灌、资助和育人三个关系,全面抓好各项资助政策落实。强化责任、忠诚履职,推动学生资助工作高质量发展。

会议要求,要狠抓新近出台政策措施的落实,通过完善认定机制,科学确定资助标准、精准分配、精准发放、精准数据统计等扎实抓好精准资助,增强贫困家庭的获得感;要完善工作机制,确保国家助学贷款“应贷尽贷”,落实完善资助宣传长效机制;要推进资助育人,通过“转观念、融过程、搞活动、推经验”,把育人理念融入学生资助全过程,推动“保障型”资助向“发展型”资助转变;要加强规范管理,推进学生资助标准化,完善绩效评价体系,强化资助监管;要强化基础保障,健全资助专门机构和专职队伍,加强资助信息化建设;要加强风险防控和作风建设,严守制度和纪律红线,以优良作风促进资助政策落实,让每一个孩子共享人生出彩机会,用更显著成绩迎接新中国成立70周年。

会上,学生资助工作专家、学者等分别就《福建省家庭经济困难学生认定办法(试行)》《义务教育家庭经济困难学生生活补助政策》《福建省农村义务教育学生营养改善计划2018-2020工作方案》、全省学生资助及教育扶贫(惠民)资金在线监管系统、“福建助学”APP、全国学生资助管理系统学前、义教、普高、中职、建档立卡等学生信息管理系统、义务教育教科书管理系统等方面进行了资助政策学习解读和资助管理信息系统的应用培训。

据介绍,福建省扶贫资金在线监管系统是由福建省纪委监委指导、省财政厅和省农业厅建设的系统,目前系统共对37项扶贫惠民资金进行全流程监管,涉及发改、教育、民宗、民政(老区办)、财政、住建、农业、林业、水利、应急、医保等11个部门。

福建省在全国率先建设扶贫(惠民)资金在线监管系统,实现了资金分配下达情况全流程在线监管,到人到户发放情况全社会公开,横向联接11个省级扶贫(惠民)资金管理部门,纵向涵盖省、市、县、乡四级,将资金底数“统出来”、工作流程“亮出来”、资金发放“晒出来”、智能监督“准起来”,以精准监督助推精准扶贫。