2024年高考暂未开始，以下是2023年浙江高考本科录取率参考：
今年高考我省共39万余考生，共录取35.8万人（包括普通高考招生27.8万人，单独考试招生8万余人），高考录取率约91.8%。特控线594、一段线488、二段线274。我们整体分析2021-2023年高考录取情况，能够给2024年的同学们一些思考和参考。
一、考生人数逐年增加
2023年浙江省有39.1万考生，比2017年多了10万考生，其中普通类考生人数增加4.6万，单独招生考试的人数增加5.4万。2023年的普通类考生人数比2022年多出0.9万，单独招生考试的考生人数增加1.7万。但是根据预测，未来几年浙江省普通类高考人数将会基本保持稳定。
二、招生人数变化
1、提前批一共招生1.7万考生，包括强基计划、军警校、三位一体、定向生、公费师范生、小语种等等。其中省属三位一体招生8032人，本科招生7962人；专科招生70人，金华职业技术学院的学前教育(师范)（25人），宁波幼儿师范高等专科学校学前教育(师范)招生45人。
2、2023年高水平三位一体共计招生1940人。高水平三位一体主要指浙大、复旦、上交大、中科院、港中深、南科大、华南理工以及2022年开始本科招生的西湖大学。其中浙复交和中科院近3年在三一的招生计划保持不变，每年合计招生1519人，占高水平三一总招生人数的三分之二以上。
3、2023年浙江普通类共计招生215627人。其中本科招生计划数是126574人，占比58.7%，省内本科79137人，省外本科47437人；普通类专科招生计划数是89053人，占比41.3%，省内专科55277人，省外专科33776人。
三、高校录取情况分析
（一）985高校情况
根据考试院发布的各高校在浙投档线及位次，在招生人数持平的情况下，2023年985高校在浙录取情况不光是从分数线维度还是位次维度都是上涨的。主要体现在理工科985集体上涨，文理综合性高校略有下降。
1、上涨幅度最大的当属哈尔滨工业大学，投档线上涨23分，位次提升11025名。
其次是吉林大学（投档线上涨12分，位次提升2480名）、四川大学（投档线上涨12分，位次提升2194名）、西北工业大学（投档线上涨11分，位次提升1991名）、大连理工大学（投档线上涨12分，位次提升1664名）等高校，而这些均是以理工科为强势专业的且地理位置相对来说比较偏远的老牌985高校。
2、位次下降幅度最大的是兰州大学，虽然分数线上涨了4分，但是位次却下降了2471名。
其次是北航和北师大，位次分别下降了1289和1252名，西北农林科技大学、南京大学、南开大学及华东师范大学均有下降。
（二）211高校情况
211高校变化浮动总体比985大，可以说是冰火两重天，动辄都是几千名位次的变化。
位次发生明显上升的高校依旧是理工科见长与地理位置较偏的高校。如西安电子科技大学、北京邮电大学、合肥工业大学、新疆大学、青海大学、河北工业大学、太原理工大学、西南交通大学、长安大学、东北农业大学、广西大学、西北大学等。
（三）省内高校情况
位次上升的高校主要是宁波大学和浙江大学，其中宁波大学的临床医学（拔尖人才创新班）投档线达到637分，比去年上涨27分，位次上升16679名，竞争还是比较大的！
四、本科最低分分析
普通类一段线不是本科线，一段录取结束时，平行志愿中有20040个专科计划已经完成录取。前一批次没有录满的招生计划，下一批次的所有考生都可以填报。
2023年物理限报的专业最低分需要488分（实际物理限报专业投档最低分487分一个专业，有15个专业录取最低分488分）；2023年物理限报专业低分录取的专业基本上是选课要求比较高，同时要求选考物理化学甚至物理化学生物，其高校所在区域也相对较偏僻。
2023年非物理限报的专业最低分需要500分（实际非物理限报专业录取最低分488分一个专业，还有一个最低分490分，还有一个最低分499分，共3个专业录取最低分低于500分）；
2023年的物理限报专业最低投档线跟非物理限报的最低分仅差12分左右，较往年缩小来不少。主要原因是2023年选考物理的考生人数达到了8.5万以上，而物理限报的本科招生计划依然只有4.5万左右。物理跟非物理的专业的录取差距基本上恢复到了正常水平。
五、各专业录取分数变化
1、2023年录取相对分数上升较多的专业有：大数据管理与应用、车辆工程、机械电子工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、机械工程、测控技术与仪器、智能制造工程、统计学、建筑环境与能源应用工程、信息管理与信息系统、自动化、网络工程。分数上升的专业基本上都是热门的工学专业。一是物理整体上涨的原因，二是这些专业整体也较为热门
2、2023年录取相对分数下降较多的专业有：朝鲜语、海洋科学、翻译、新能源科学与工程、日语、德语、俄语、文化产业管理、商务英语、西班牙语、英语、金融科技、集成电路设计与集成系统、学前教育、网络与新媒体、秘书学、环境生态工程、预防医学、应用心理学、行政管理、生物技术、药物制剂。
