东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,我们又将抒写新的诗篇,不如为自己的职业生涯做个规划吧。数控设备应用与维护专业职业怎么规划,想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编整理的数控设备应用与维护专业职业生涯规划,包含就业方向和前景,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、专业名称及代码
专业名称:数控设备应用与维护
代 码:560204
二、入学要求和修业年限
入学要求:中职毕业生。
修业年限:实行弹性学制,基本学制为2年,修业年限最长不超过6年。
三、培养目标
培养思想政治坚定、德智体美劳全面发展,具备数控设备应用与维护专业知识的匠心型人才,具备数控设备应用与维护专业技能的实践型人才,具备数控机床改造与升级的发展型人才,适应生产、建设、管理、服务第一线需要,面向数控机床加工及数控机床制造领域,从事数控机床应用及数控机床维修、销售岗位的领域的高素质劳动者和技术技能人才。
核心岗位:工业CAD/CAM软件应用、数控车床编程与操作、数控铣床(含加工中心)编程与操作、数控设备装调、数控设备的维修与保养。
发展岗位:数控设备的销售、售后服务;产品质量管理;生产组织管理。
四、培养规格
结合专业要求确定职业素养,并分方向明确能力结构、知识结构,务必突出分方向培养特点)。
分方 向知 识能力结构 | 数控设备维护护方向 | 知识 结构 | (1)具有从事本专业及相关专业工作所必需的文化基础和文化素质方面的知识。包括思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与理论体系概论、高等数学、体育等课程; (2) 具有从事本专业及相关专业工作所必备的专业基础知识。包括工程制图、电工电子技术、数控机床电气控制与PLC等课程; (3)具有从事本专业及相关专业工作所必备的专业核心技能。包括CAD/CAM、数控编程与操作、数控机床装配与调试、数控系统连接与调试、数控机床故障诊断与维修技术等课程。 |
能力 结构 | (1)具有较强的学习能力; (2)能胜任数控机床的装调与维护工作; (3)能完成机床电气控制系统的安装与调试、生产技术与管理,能对数控设备进行维修与改装; (4)能使用相关工具、工装、仪器进行测量、测试; (5)能参与数控设备的管理与营销工作; (6)具有一定的数控专业英语表达与应用能力。 | ||
数控设备应用方向 | 知识 结构 | (1)具有从事本专业及相关专业工作所必需的文化基础和文化素质方面的知识。包括思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与理论体系概论、高等数学、体育等课程; (2) 具有从事本专业及相关专业工作所必备的专业基础知识。包括工程制图、机械制造基础、机械设计基础、液压与气动等课程; (3)具有从事本专业及相关专业工作所必备的专业核心技能。包括CAD/CAM、数控编程与操作、零部件测量与逆向工程技术、数控机床多轴加工编程与操作、3D打印技术、CAD/CAM实训等课程; | |
能力 结构 | (1)具有较强的学习能力; (2)能编制中等复杂程度零件的数控加工工艺; (3)能完成中等复杂程度零件的数控加工; (4)能使用相关工具、工装、仪器进行测量、测试; (5)能参与数控设备的管理与营销工作; (6)具有一定的数控专业英语表达与应用能力。 | ||
职业素养 |
(2)具有良好的文化修养、心理素质;诚实守信、团结协作;有较强的解决实际问题能力、组织管理能力、开拓创新能力; (3)具有健全的体质、良好的体能;拥有旺盛的精力、敏捷的思路。 |
注:职业素养指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质,包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等。职业素养要围绕上述界定,写出专业特色。
五、职业面向与职业证书
职业范围 | 岗位类别 | 工作岗位 | 证书要求 | 颁证机构 | 获证要求 (选考或必考) | 备注 |
数控设备 维护方向 | 核心岗位 | 数控铣(车) 操作工 | 数控铣(车)床操作中级工 | 衢州市人力资源和社会保障局 | 选考 | 浙江省普通高校计算机一级及以上考试证书;大学英语三级证书或高等学校应用英语能力B级及以上证书。 |
发展岗位 | 维修电工 操作工 | 维修电工中级工 | 衢州市人力资源和社会保障局 | 选考 | ||
数控设备 应用方向 | 核心岗位 | 数控铣(车) 操作工 | 数控铣(车)床操作中级工 | 衢州市人力资源和社会保障局 | 选考 | |
发展岗位 | 机床装调 操作工 | 机床装调维修中级工 | 衢州市人力资源和社会保障局 | 选考 |
六、职业岗位能力分析
1.大学数控设备应用与维护专业毕业后可以做什么工作(就业方向前景分析)
2.2023年高考数控设备应用与维护专业最新全国大学排名(学科评估排行榜)
3.数控设备应用与维护专业就业前景和就业方向怎么样 附专业学习课程
4.数控设备应用与维护专业大学排名2023年最新排行榜
5.数控设备应用与维护专业就业前景和就业方向分析 未来发展怎么样
6.数控设备应用与维护专业学什么及主要开设课程
7.数控设备应用与维护专业大学排名,2023年数控设备应用与维护全国最新排名
工作岗位 | 核心能力 | 核心课程 | 能力测评 |
数控车床编程与操作 | 能看懂零件图,根据机械零件制造知识,编制零件的加工工艺; 能编制零件的加工程序; 能操作数控车床加工出合格零件; 能设计工装夹具; 能根据产品要求,控制产品质量。 | 工程制图 机械制造基础 数控加工与编程 机械加工工艺与装备 销售管理 | 合格 |
数控铣床(加工中心)编程与操作 | 能看懂零件图,并绘制工序件图纸,根据机械零件制造知识,编制零件的加工工艺文件; 能使用CAD/CAM软件对零件三维造型,能使用CAD/CAM软件编制零件加工程序; 能使用数控铣床(加工中心)加工零件; 能设计工装夹具; 能根据产品要求,控制产品质量。 | 工程制图 机械制造基础 CAD/CAM 数控加工与编程 机械加工工艺与装备 销售管理 | 合格 |
数控机床装调、保养、维修 | 能读懂机床总装图或机械功能部件图; 能进行数控机床总装后几何精度、工作精度的检测; 能按照电气图要求安装数控机床全部电路 (包括配电板、电气柜、操作台、主轴变频器、机床各部分之间电缆线的连接等); 能使用系统参数、PLC参数、变频器参数、伺服驱动参数调整机床的性能; 能通过数控机床诊断功能进行机床各种功能的调试; 数控车、铣床监测、维护保养及故障判断 数控机床常见故障的排除与维修能力; 能读懂数控机床电气原理图、电气接线图, 对数控机床电气控制线路具有独立分析和初步应用能力。 | 机械制造基础 数控机床电气控制与PLC 数控系统连接与调试 数控机床故障诊断与排除 机械设计基础 | 合格 |
工业CAD/CAM 软件应用 | 能读懂机械零部件图纸; 能根据运用CAD/CAM软件三维造型; 能运用CAD/CAM软件对三维模型进行工程制图; 能运用CAD/CAM软件进行机械运动仿真。 | 工程制图 CAD/CAM 零部件测绘 | 合格 |