大一新生入学都要对自己未来做一个职业生涯规划，那么纺织工艺教育专业大学职业规划一般是什么呢？思而思学教育网小编整理了关于大学纺织工艺教育专业职业生涯规划书范文8篇，请仔细阅读。
专业简介
纺织工艺教育属于教育学大类，职业技术教育类。纺织工业正从传统纺织向现代纺织过渡，纺织产品已经突破了传统的服用与家用领域，作为一种新型工程材料，被广泛应用于其他产业领域，如农业工程、建筑工程、医学工程、环境工程、水利工程、交通工程、国防军事和航天航空工程等领域。
• 培养目标
纺织工艺教育专业旨在培养具备纺织工程方面的知识和能力，适应现代纺织高科技化及其在信息、材料、管理、艺术、市场、环境等学科高度综合发展的趋势，能在本领域从事科学研究、技术开发、工艺和装备设计、生产及经营管理，能够在教育行政部门、大中学校、职业学校、成人教育部门、企业培训部门从事业务管理工作、教学工作及职业指导工作的高级人才。
• 培养要求
本专业学生主要学习自然科学、社会人文科学等方面的基本理论和素养，掌握纺织工艺的基本知识和基本技能，具备本领域初步的科学研究和组织管理能力。
• 名人学者
高卫东、陈东生、范雪荣等。
课程要求
• 主干课程
化学工程轻化工程、大学英语、计算机应用基础、计算机程序设计、高等数学、普通物理、分析化学、有机化学、物理化学、电工电子学、化工原理、高分子化学与物理、染料化学、纤维化学、纺织品练漂整理、纺织品染色印花、染整机械、管理信息系统、教育学等。
• 学科要求
该专业对自然科学、电气学科要求较高。该专业适合纺织工艺研究感兴趣的学生就读。
• 知识能力
1.掌握现代工程技术人员必备的自然科学、社会人文科学等方面的基本理论和素养；
2.掌握现代工程技术人员必备的机械、电气等方面的基础知识，设计、实验和操作等方面的能力；
3.熟悉各种纺织原料的性能，掌握纺织工艺的基本知识和基本技能；
4.具备本领域初步的科学研究和组织管理能力；
5.掌握管理科学、教育科学的基本理论和基本知识；
6.熟悉我国有关教育的制度、法律法规、方针政策；
7.具备管理人员和教师的素养。
1、 个人特质??适合干什么；
我的个性属于影响、稳健、服从型。兴趣在于艺术性工作，有非常高的稳健度，能稳定地执行工作，只是在作风上比较保守、被动，但会务实的尽心尽力，一步步达成部门或组织的目标，这种性格适合做设计性质的工作。
2、 职业兴趣??喜欢干什么；
我的职业兴趣偏向于艺术型、社会型。我的理想是做一名出色的服装设计师。我一直以来就比较喜欢画画，虽然曾经与之失之交臂，不过如今又能回到这个跑道上来，我会加倍珍惜这次“重生”的机会！我的个人风格表现为想象力丰富、是理想的、直觉的、不乏独创性、感情丰富，适合从事艺术性工作，喜欢具有许多表现自我机会的艺术环境。
3、 胜任能力??优劣势是什么。
4、大学一年级
初步了解职业，提高人际沟通能力。主要内容有：
和师哥师姐们进行交流，询问就业情况;
参加学校活动，增加交流技巧;
学习计算机知识，辅助自己的学习。
5、大学二年级
1、由于大二课程增多，课业压力增大，我计划投入更多时间到学习方面。因此我会有选择地退出学生社团，将更多精力放在专业课程的学习方面。
2、在上半学期12月有英语六级考试，因此我需要进一步提高自己的英语水平。在增大单词量、挺高听说能力、提高阅读能力与写作能力方面齐头并进，力求以高分通过六级考试。
3、大二时期我需要进一步扩大自己的交际圈，在大一朋友圈的基础上结识其它学院的同学，从不同学院人身上学习吸取不同的东西，更好地完善自己。
4、重视体育锻炼。这项应该贯穿大学四年生活，在这个承前启后的时期保持健康体魄有更为重要的意义。
大学三年级
提高求职技能，搜集公司信息。主要的内容有： 撰写专业学术文章，提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会;学习写简历、求职信;了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。
7、大学四年级
在大四要加强实验实践技能的学习，进一步培养和提高独立获取知识的能力、独立工作能力、独立思考能力和独立创造能力。积极参与社会实习，在实习中寻求在社会中立足的途径，学会从容应对社会中的各种问题，全面提高社交能力。同时要注意完善自身的综合素质，健全自己的人格，在社会中能够形成良好的交际圈。
8、结束语
以上便是我的职业生涯规划，虽然简短，但他却是我未来的指南针，在未来的十三年里，我将严格按照这个规划来做，努力打拼出自己的一片天地，一步一步逼近我梦想，一步一步走向成功。爱拼才会赢，有梦想才有希望，相信自我，勇往直前!
