小学生安全教育主题班会活动记录(两篇)

思而思学 2023-11-11 04:16:59

小学安全教育主题班会记录1

一、活动目的

1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。

二、活动内容: 1、交通安全2、 校园活动安全3、消防安全

活动过程:每三个小组选择一个主题,对常见的不良习惯一一指出,并说明正确的'做法。小组总结。

三、总结如下:

.一、交通安全

(一)不良的交通习惯

不走人行横道,不靠路右边走。随意横穿马路。 不注意道路和车辆信号,不服从交通管理。不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。

(二)学生骑自行车的问题

未满12岁的儿童不得独自骑车。

(三)学生交通事故发生的原因

缺乏交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。

(四)正常的行路常识

走人行道,靠路右边走。横过车行道,要走斑马线,或走天桥。要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打闹。

(五)在路上不要与可以陌生人交谈,尽早回家。

二. 校园活动安全

1. 体育活动安全。体育老师要讲清体育活动安全。 活动课老师不得离开。学生不做不安全的活动。 在无人保护下不做危险活动。

2. 学校集会与集体活动安全。可能发生的伤害:中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。上下楼梯不要拥护、靠右行走。

3. 校内劳动安全。严禁学生擦楼房外窗玻璃。 做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。 严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。

三.、消防安全

(一) 学生的消防知识

发生火灾的原因: 用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。燃放烟花爆竹、 吸烟乱扔烟头、 玩火等。

(二)火灾的预防:

家庭防火:安全使用炉火。安全使用液化器。安全用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要注意场所。学校防火:严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。严禁学生乱烧废物。公共场所防火学生要做到:不携带烟花爆竹到公共场所。不准玩与火有关的游戏。不准学生在山林野炊或烧荒。

(三) 灭火基本知识

隔离法:将着火物移开,不与其他物品接触。窒息法:隔离空气接触火,用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。冷却法:用水、灭火器将火冷却。报警:火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。

(四)火灾自救与逃生

井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。 弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。

同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让所有的孩子们天天快乐,日日平安。

小学安全教育主题班会记录2

教学目的:对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

教学过程:

一、用电安全

1、学生说说家里有哪些电器(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

二、防火安全

1、开学第一课安全教育主题班会内容(三篇)

学第一课含安全教育主题班会 篇1教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。教学时间:一课时教学过程:一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格...查看更多

2、小学消防安全教育主题班会策划书(精选二篇)

小学消防安全教育主题班会方案1活动目标:1、通过读新闻引起同学们对消防安全的重视。活动目标:2、通过开展自救自护、如何灭火等活动,使同学们了解一些基本的消防知识,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。活动过程:一、谈话导入:同学们,火是人类的朋友,它推动着人类社会走向文明。但是,不正确的用火,火也可能成为威胁人类生命和财产的敌人,它不但可能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取...查看更多

3、大学生安全教育主题班会策划书模板(两篇)

篇一一、活动背景当代大学生安全防范意识和自我保护能力存在的问题:一是缺乏社会经验。当代大学生由于从小都是在父母和老师的呵护下长大,没有经受什么挫折,思想比较单纯,对社会上的不良风气和一些坏人坏事不能作理性的认识。由于缺乏社会经验,自我防范能力就相对比较弱,如缺乏保管自己的贵重物品、现金的经验,易于发生财物被盗;缺乏人际交往中的经验,容易上当受骗。也有一些学生在受到不法侵害时,不知道如何保护自己,轻...查看更多

4、2021年幼儿园小班安全教育主题班会内容(两篇)

幼儿园小班安全教育主题班会内容1时 间:xx月16日上午8:00准时开始。地 点:大三班一、活动目的:结合学校安全文明教育的主题,对幼儿进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为。二、活动对象:全班幼儿三、活动准备:安全知识,关于安全方面的事例四、活动过程:(一)导入各位同学,xxx班《校园安全》主题班会现在开始。(二)关于校园安全(列举一些文明和不文明的现象)1.小朋友们,每当清晨,太阳照我们...查看更多

5、2021年小学生校园安全教育主题班会内容(三篇)

小学生校园安全教育主题班会内容 1【班会目的】通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。【班会准备】1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。2制作相关的课件。3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。【班会程序】一 谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似...查看更多

6、2021年大学生校园安全教育主题班会内容(精选二篇)

大学生校园安全教育主题班会1一、班会背景:安全是生命之源、健康之本、和谐之需。大学生在校安全问题关系到每个大学生的健康成长,也关系到整个社会的和谐稳定。本月是文学与新闻传播学院倡导的“安全活动月”,因此,我班借此之机,召开了主题为“生命和谐,安全至上”的班会,希望安全问题能够得到广大同学的重视,并减少我院乃至我校安全问题的发生。二、班会目的:通过此次班会,使大家对大学生安全问题有更清晰的了解,并对...查看更多

7、校园交通安全教育主题班会教案(精选6篇)

交通安全教育主题班会教案1一、教学目的:1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。2、通过本次班会活动,是同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。二、课前准备:1、让同学们收集有关交通事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标志。三、活动过程:(一)、主持读有关交通事故的...查看更多

8、2021年小学生安全教育主题班会记录5篇

安全教育主题班会记录1班会班级:班会地点:班会时间:活动目的:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。活动形式:PPT、小品、安全知识竞答、拍手游戏。活动过程:一、用PPT事故图片敲响学生 “我要安全”的警钟。师:从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。...查看更多

9、2021年安全教育主题班会内容记录

安全教育主题班会资料(一):1、用电安全:不在宿舍使用大功率电器,不要同时使用过多的电器导致过载,让电源处坚持干燥。2、乘车安全:乘车安全常识包括记住车号,给警方留下线索。如果车辆已超载超员,切莫乘坐。尽量乘公交客车,不要乘坐货运车辆。下车时拿走自我的随身物品。没有保险标志的车不要乘坐。永远不要坐车况不良的车。永远不要坐无牌无照的车。如果你了解一个司机有不良行为,最好不要坐他开的车。乘坐小车别忘了...查看更多

10、2021年开学第一课安全教育主题班会教案记录

开学第一课安全教育主题班会教案(一)教学目标:1、 充分认识安全工作的重要意义。2、 在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。3、 进行预防灾害,预防突发事情的教育。(二)教学过程:1、 导入:列举出生活中的安全事例。2、 安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。b、 班级举例:学校发生的事故及后果。c、 国家、政府狠抓安全教育工作。d、 目前学...查看更多

1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

三、防溺水

回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,结合当前天气炎热的情况,要求学生游泳要有大人陪同,不能私自到河滩、水库游泳,即使是在游泳池也必须严守规则。

四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

五、课堂总结。

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