导语：开展“两学一做”学习教育的实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。学是基础，做是关键。做合格共产党员，是学习教育的着眼点和落脚点。只有学做互进、知行合一，学习教育才有实际意义。以下是小编为大家精心整理的党委书记两学一做发言材料，欢迎大家阅读参考!
篇1：党委书记两学一做发言材料
根据党中央的部署，今年将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后，深化党内教育的重要实践，也是推动学习教育从领导干部这个"关键少数"向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。切实抓好"两学一做"学习教育，有利于进一步增强全党的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。
在"两学一做"中增强"四种意识",需要明确为什么要学。开展学习教育是应对挑战的必然要求。当今时代，思想观念和价值取向日趋多元，社会思潮风云激荡，中国共产党在13亿人口的大国执政，面临着众多考验和挑战，必须管好党、治好党，始终保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。
经过这几年从严管党治党的实践，党员干部整体素养和作风都得到了加强，精神面貌也大为改观，但一些问题依然存在：有的党员理想信念模糊动摇，精神空虚，甚至热衷于封建迷信活动;有的党员党的意识淡化，看齐意识不强，不守政治纪律和政治规矩;有的党员宗旨观念淡薄，精神不振，利己主义严重，工作消极懈怠;有的党员道德行为不端，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费。开展学习教育可有针对性地解决这些突出问题，从而使广大党员牢固树立"四种意识".
在"两学一做"中增强"四种意识",需要明确学什么、怎么学。党章是管党治党的总章程，集中体现着党的基本原理和政治主张，集中体现着集体意志和原则要求。把党章这个总规矩立起来了，其他纪律也就容易立起来。作为党员，学习党章、遵守党章、维护党章，是最基本的要求。只有把党章作为全党遵循的根本行为规范，从严治党才能落到实处。
党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。通过认真学习党内政治生活若干准则、学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，党员干部将更加明确该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，守住共产党员为人做事的底线。系列重要讲话，是马克思主义中国化的最新成果，是坚持和发展的行动指南。深刻领会以*同志为党中央治国理政新理念、新思想、新战略，用系列讲话精神武装全党，才能够更好地统一思想行动，更加自觉地增强"四种意识".
在"两学一做"中增强"四种意识",需要明确学习教育的目标要求。开展"两学一做"学习教育的实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。学是基础，做是关键。做合格共产党员，是学习教育的着眼点和落脚点。只有学做互进、知行合一，学习教育才有实际意义。党员是党的肌体细胞，党员合格，党组织才坚强有力。当前，党员合格的一个具体化要求就是增强"四种意识".
强化政治意识，就是要坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰，始终坚持正确的政治方向，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。强化大局意识，就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题，自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。强化核心意识，就是要坚决维护中国共产党这个的领导核心，维护党中央作为全党的领导决策核心。强化看齐意识，就是要经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。广大党员要更加自觉地尊崇党章，积极履行党员义务，更加主动地立足岗位踏实干事，为推动改革发展稳定和全面建成小康社会贡献自己的力量。
篇2：党委书记两学一做发言材料
近日，对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调，“两学一做”是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持层次分明，突出问题导向，确保取得实际成效。(来源：新华网)
“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育是以*同志为首的党中央面向全体党员深化党内教育、全面从严管党治党的重要部署。“两学一做”要求全体党员干部从学党章党规中更好领悟系列讲话的精神和精髓，从学习系列讲话中加深对党章党规实质要求的理解。过去，活动也有，但不少留下的仅是新闻报道中的图片;文件也有，但不少却被牢牢地装在了文件夹里;制度也有，但不少成了挂在墙上的“装饰品”……“两学一做”号召全体党员干部对照“合格”找差距，针对问题正己身。
时下，少数党员干部思想上不思进取，不能见贤思齐;工作中拈轻怕重，不担当不作为;利益面前，不顾及自己的身份，以权谋私、贪污受贿、损害群众利益、玷污党员形象。犯错后，不敢正视自身问题，心存侥幸，最终泥足深陷走上不归路。
“两学一做”旨在扶正党员干部的世界观、人生观、价值观，坚定其理想信念，提高其党性觉悟;增强其政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。要培养“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的合格党员，党员干部的自我党性修养是关键，监督措施的落地是保障，严防学习成为“搞形式”，杜绝教育成为“走过场”，“两学一做”需要放进“金鱼缸”，学习教育应照得进“阳光”，看得到“动态”，听群众意见来评估，由党组织来考核，用事业发展来检验，确保此次学习教育落到实处、取得实效!
