作风问题至关重要。良好的作风体现创造力、战斗力和凝聚力，是加快事业发展的重要保证。下面是思而学教育网小编整理的学转促剖析对照检查材料，欢迎大家阅读!
【学转促剖析对照检查材料1】
转变作风、提高效率、促教育和谐发展，创办人民满意教育，是全面落实科学发展观，和谐社会的需要，是为了适应教育发展新形势，通过开展“强效能、转作风、促发展”的学习活动，使我深刻的认识到：
(一)强效能必须提高素质
作为一名教师，选择了教书育人的工作就是选择了为人民服务，就要责无旁贷地做好人民公仆，让人民满意。这要求我们在不断提高自身素质、提高服务水平的同时，模范践行“八荣八耻”荣辱观，自觉树立良好形象，一切活动服务于发展大局，提高工作热情和激情，坚持原则、实事求是，做一名业务精湛，作风过硬，让人民满意的好公仆。“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到祖国的未来。这就要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。
强效能是新时期、新形势下对教育工作的基本要求，也是教育现代化重要特征。做到这一点，要更新育人观念，提升教学质量，强化责任意识、质量意识，在严格执行法律和政策的同时，以身示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，努力做好本职工作。
(二)转变工作作风，必须加强学习，
加强学习，积累丰富的理论知识，是更新观念、解放思想的基础，是适应经济社会发展的基础，是干好各项工作的基础。自己要学什么、为什么要学的问题应该首先解决。平时更多地审视自身，就会发现自己知识的不足，增强学习的针对性，不断地使自己学到的东西融入到实践中。只有勤奋学习，才能激发自身潜能，提高为社会服务的本领。那种认为不学习照样能够干工作、不愿意用心学习的想法，那种满足于一知半解、浅尝辄止的态度，那种借口工作忙敷衍了事的做法，那种把学习当作装点门面的现象，是错误的，是有害的。要想跟上时代发展，应对时代挑战，就必须坚持终身学习、不断提高自身的文化素质。
通过理论学习转变作风、积极进取、增强做好本职工作的事业心、责任感。转变作风是思想解放、观念更新的具体落实。提高工作效率，意在保证各行各业能创新性开展工作，确保各项工作的高效落实。改进工作作风根本问题是要端正思想认识，强化服务意识，不断增强发展意识，创新意识，竞争意识，自立自强、敢想敢干、敢为人先的意识。我们应当更新观念，根据新形势、新任务的要求，充分发挥主观能动性、拓展工作领域、创新工作方法，不断探索提高工作水平的新措施、新途径，激发自身前进的动力;通过学习先进人物的高尚品质、人格魅力，树立正确的人生观、价值观，树立远大的思想抱负，以充满生机的与时代进步共呼吸的理想，自觉抵制落后、自私、狭隘、享乐等腐朽思想对自身的侵袭，保持旺盛的前进力量，不畏艰险、努力攀登。
(三)促发展必须更新观念
学习的目的在于运用，运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效，既要看到思想认识上是不是有新的提高，更重要的是工作作风、纪律作风是不是在转变，通过实践，查找与新形势、新任务不适应的陈旧观念、条条框框，查找工作中的差距和不足。我们应当牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，注重学、思、行的统一，在本职岗位上自觉为民尽责，更好地实现自己的人生价值。
解放思想是为了创新，面对新的形势，要不断的更新观念，改进工作方法，要敢于推陈，勇于创新。“创新是一个民族进步的灵魂，更是一个国家兴旺发达的不竭动力”。在工作的过程中，我们周围随时都可能出现各种各样的考验，会接触到各种各样的人，面临各种各样的机遇和挑战，这就要求我们不仅要有扎实的理论功底，更要有先人一着，快人一步，胜人一筹的胆魄，更新观念，利用新理念、新技能、新措施解决新问题、新矛盾。转变作风、提高效率、促发展是一项长期的工作，不可能一蹴而就，每个发展时期都有其不同的内涵和要求。我们必须根据不同时期的标准，解放思想、转变作风，不断调整工作方式，不懈的努力，才能与时俱进。身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格魅力去教育学生，使自己真正成为一名无愧于受人尊重的人民教师。
【学转促剖析对照检查材料2】
通过这次学习讨论，触动了我的灵魂，激活了思想，进一步增强了党性和全心全意为人民服务的宗旨观念，使自己能够正确地面对自己、面对群众、面对未来，更加认真自觉地开展“主题教育”活动，为更好地为党为人民工作打下良好的思想基础。
一、本人存在的主要问题“树正气、转作风、促发展”活动剖析材料
1、学习上与时代的要求和工作需要有差距。在现代科学飞速发展，时代步伐加快，党和人民要求不断提高的今天，必须经常坚持学习，不断提高自己，才能跟上时代的步伐，才能完成党和人民交给的各项任务，回想以下自己的学习，一是理论学习不够，工作中遇到实际理论问题时，才去被动地学习相关的法律、法规，而没有主动地经常地坚持理论学习;二是理论联系实际不够，在平时工作中，在处理各种矛盾中，只求解决问题，没有理论和实践结合认真反思总结。
2、创新意识和解放思想程度与改革和发展的要求有差距。一是创新意识不强，总认为干好自己的本职工作，就算尽到了责任，有时出现不求有功，但求无过念头;二是实际工作中凭经验、方法办事多，用新思路、新举措少，思维方法单一，不能很好地开创性地开展工作;三是自己敢思、敢闯、敢冒险的思想和气魄不够，总是怕搞偏了或搞不好一败具败，一事不成。
3、工作作风和办事效率与党和人民群众的要求有差距，一是深入基层，深入农户不够，到村组到农户了解民情、民意的时间不能保证，在一定程度上脱离了群众，不能及时准确地了解民声、民意;二是工作主动性不够，凡有明确要求或领导交办的工作能认真完成，缺少主动性和创造性，有时有能少管就少管的思想;三是工作方法单一，创新工作方法不够，对一些问题的处理，凭经验解决问题多。
4、履行党员义务和工作职责与党的要求有差距。一是自己全心全意为人民服务的思想树得不够牢固，无私奉献，执著追求的精神在自己的思想上有所淡化;二是批评和自我批评作得不够，自己在工作和生活中存在有很多需要改正和提高的问题，平时没有很好地及时地去查找和改正，有时有得过且过现象，对分管部门的管理也有失之于宽现象，在思想上有怕伤感情，碍于面子情绪，所以存在对分管部门要求不严，监管不到位问题。
二、存在问题的原因
以上问题的存在有客观因素，但更重要的是主观因素造成的，认真分析原因主要有以下几点：
1、没有妥善处理好工作和学习的关系，放松了理论学习。理论上清醒，才能做到政治上坚定，放松了理论学习，特别是用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己头脑做得不够和不及时，是产生以上问题的重要原因，在工作繁忙，自己在思想上对学习有所放松，学习和思考不能很好地结合，对政治理论学习积极性有所淡化，除了统一组织的学习外自己只是看看报纸、电视新闻而没有抽时间学习，同时自己对新知识，新技术学习得也不主动不及时，所以在工作中影响了指导工作的正确性和准确性，也影响了工作效率。
2、思想观念的进步跟不上时代步伐，放松了世界观的改造。自己存在以上问题，认真分析起来都与放松了世界观的改造有关，无产阶段世界观、人生观、在自已的意识深处，树立得还不牢固，全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化，说明自己还没有真正树立全心全意为人民服务的人生观和价值观，说明自己还有患得患失的个人思想，有时还有心理不平衡感，创新意识不强，工作作风不实，也说明自己放松了世界观的改造，说明自己还没有真正学好、用好，树立起马克思主义世界观、人生观和方法论，世界观决定着人生观、价值观、荣辱观，所以放松了世界观的改造，就很难跟上时代的步伐，就很难履行共产党员的职责。
3、在新的历史条件下历史使命性不强，放松了对自己的要求。随着工作时间和阅历的增长，随着工作担子的增加和社会的变化，自己放松了对自己的严格要求，有时认为自己为党为人民做了一定工作，取得了一定成绩，加之工作繁忙，应酬增加，对政治学习不那么有兴趣，对工作也不象原来那么主动和努力，没有真正认识到先进性是一个不断提出新要求新内容做出新努力的实践过程，自己做为一名党员，需要不断严格要求自己，不断充实自己，不断努力工作，不断努力实践入党誓言的责任和义务。有时工作不够深入，密切联系群众作得不够，忽视了群众是智慧和力量的源泉，自己也常要求自己要多为群众办好事、办实事，但随着时间的推移、事务的增多，应酬的频繁，深入基层、深入群众往往作得不够，有时面对新形势、新情况、新问题自己研究分析得不透彻，工作上有急躁情绪和应付现象，这些都与自己的主观要求有关。
三、整改措施和努力方向
1、进一步坚定理论信念。共产主义理想信念是共产党人的精神支柱，是人类美好未来的向往和追求，在我国全面建设小康社会，建设有*的，进而不断努力，为实现共产主义而奋斗，是我们共产党人共同的的崇高理想，要用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论武器不断消除思想上的困惑，进一步坚定对建设特色的信念要不断剖析自己的主观世界，认真改造自己的世界观和价值观，扎扎实实地做好当前自己的本职工作，坚定不移地为实现党的最终目标而奋斗终生。
2、坚持不断学习政治理论和业务知识，要真正加强学习，做学习型干部，树立活到老，学到老，工作不止，生命不止，对党的理论知识学习不止的思想，特别是“三个代表”重要要思想是当代的马克思主义，要扎扎实实地学，深入领会精神实质，同时学习必须结合实际，不断提高活学活，用马克思主义理论的能力，在学习上不仅要学习政治理论，还要学习业务知识、法律常识，市场经济知识等，特别要学习一些为人民群众服务的知识和技术，学习要结合自己本职工作的实际，不断提高自己政治和业务素质，不断提高自己为人民服务的本领。
3、牢固树立为人民服务的宗旨观念。要牢固树立为人民服务的宗旨观念，经常用共产党员先进性标准检查对照自己。认真学习优秀共产党员的先进模范事迹，并用之激励自己，鼓舞自己。正确对待个人功过荣辱，牢固树立全心全意人民服务的世界观和人生观。在单位和部门中起模范带头作用，积极认真的做好本职工作。做到为民、务实、清廉，老老实实的做人，踏踏实实做人，勤勤恳恳的工作。多为人民群众办实事、解难题，努力做保持党与人民群众血肉联系的模范。
4、真抓实干，不断提高服务群众的水平。真抓实干，就是要以身作则，率先垂范，一件一件抓落实，树立起勤政务实的良好形象。我将在四个方面做出努力。一是扑下身子，亲自抓，亲自干。二是认准了的事情，紧紧扭住不放，一抓到底，不搞半截子工程。三是发现矛盾，想方设法、积极主动去解决，不等待观望，左顾右盼。四是在抓落实下真功夫，下实功夫，下苦功夫。
5、努力工作强化责任。在工作中，要始终坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，把共产党员的先进性的要求落实到实际工作中，体现到行动上，脚踏实地干好本职工作，要不断观察新情况、新问题，积极探索经济发展的新路子，对工作要主动承担敢于负责，要加大工作力度，提高工作效率，不断创新工作方法，努力做到创造性地开展工作，深入基层，深入实际切实为民办实事、好事，树共产党员的良好形象。
