黄大年同志以高度的责任感和使命感，争分夺秒推动科研进展、人才培养，在我国从科技大国向科技强国迈进的征途上躬身前行。下面是学习科技先锋黄大年先进事迹材料，快来围观吧。
黄大年是著名地球物理学家，生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。他，航空地球物理研究领域享誉世界的科学家，2009年放弃海外高薪，作为国家“*”特聘专家回到祖国;他，选择了母校吉林大学做全职教授，成为东北第一个引进的“千人”专家;他，没日没夜地工作，7年间，带领400多名科学家创造了多项“中国第一”，为我国“巡天探地潜海”填补多项技术空白……
“振兴中华，乃我辈之责!” 1982年1月，他在大学毕业纪念册上这样写道。他始终牢记心中的责任，把科研报国作为自己毕生的追求。“我一定会回来的!”18年前，他对为自己送行的老师说。他兑现了当初的诺言，毅然放弃海外优越条件选择归国发展。“知识精英是民族脊梁，别忘了，你是有祖国的人!”??2004年，病重的父亲在电话中给他留下最后的嘱托。他没忘记父亲的叮嘱，时刻听从祖国召唤，把满腔热血献给了亲爱的祖国。
心有大我、至诚报国，教书育人、敢为人先，淡泊名利、甘于奉献，这24个字既是对黄大年一生事迹的高度概括，更是对广大知识分子的重托。从“修身齐家治国平天下”，到“天下兴亡、匹夫有责”，我国知识分子历来有浓厚的家国情怀，有强烈的社会责任感。钱学森是老一辈海归科学家的光辉典范，黄大年则是新时期留学归国人员的优秀楷模。黄大年的赤子之心、“拼命三郎”作风令人折服。广大青年知识分子应率先向黄大年学习，不忘归国创新创业、为国奉献的初心。
“不要因为走得太远而忘记为什么出发”。实现祖国富强、民族振兴、人民幸福，祖国和人民需要更多优秀人才“回家”创业，学习黄大年先进事迹，留住黄大年的报国初心，把才智奉献给祖国是广大海外人才发自内心的选择，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，从自己做起，从本职岗位做起，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
佳节来临，思念倍添。黄大年教授的亲友在端午节来临之际，向新华社记者忆起了黄大年。
去年端午节前一天，晚上6点多，吉林大学党委统战部副部长任波一行带着刚刚出锅的粽子和鸡蛋去看黄大年，恰巧黄大年刚刚结束一个会议，还没有来得及吃饭。
当时，任波和黄大年开着玩笑说：“大年老师，您太有口福了!”
黄大年和同事及学生们开心吃粽子的画面，至今清晰地浮现在任波的脑海里。
“大年老师，又是端午节了，我多么想让您再吃上我送的粽子啊!”任波动情怀念。
黄大年工作秘书王郁涵回忆，记得每年端午节，外地学生都会寄来粽子给黄老师。每次她拿到办公室，黄大年都说拆开大家一起吃。地质宫五楼一时很是热闹，粽香四溢。
黄大年核心团队成员焦健说，去年端午节临放假前一天，黄老师学生吴国超从他老家寄来了五芳斋的粽子。黄老师马上喊大家一起到茶思屋品尝。大家煮好粽子后，几次催黄老师来吃粽子，他才不舍地放下手中的工作。
他回忆，黄老师吃粽子的时候，还和大家讨论新近发生的国内外新闻，从国内外大事聊到校园趣事，“说到高兴的时候，他习惯地招呼大家喝点冰镇啤酒，说是过节得有过节的气氛。”
去年端午的场景历历在目，而今，黄老师却不在了。他的学生们在学着包粽子。
王郁涵说：“我最想对黄老师说，学生们都长大了，真希望您能尝到收获的滋味。”
黄大年好友，国家*特聘专家王献昌说：“我想告诉您，大年，您一路走好，您未竟的事业，我们担当!”
记者了解，近日，黄大年教授生前指导的两个博士和一个硕士顺利通过论文答辩，都留在了学校，接棒导师。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。过节了，黄老师，真的想念您。请您放心，我们一定秉承您的精神，完成您未竟的事业。”焦健说。
?大年????的事?感染人。“我是含著??完?于?大年的?道的。他放??外一切，抱著一?‘中?心’，投身到自己祖?的科研事??中，深深地感染了我。”?春中??大??委????海?。?大年的??足?也?一批在校大?生?定了自己的未?方向。“青年?期的??是?走出去，而?有所成之後又做何??，?大年?了我??地有?的答案????。”北京航空航天大?外???院英???本科生傅小宇?，“作?外???的中??子，我想做?通中西文化、具有世界眼光的人才。”
?大年惜?不惜命的事?感?人。吉林大?常?副校?邴正?：“每次?他，都被他忘我的工作?情感?。他不是?芒?露的人，很??、很有?和力，是一???和?代相?合的科?家??既有??的?身精神，更有走在?代科?前沿的?新精神。”?大年的事?深深打?了一批在校大?生。“作?一名大?生，在校期?我也?像他一?，?我的??作?我的事????，不?辛苦，夯?基本功。”北京交通大???管理?院1611班?生??雅?。
?大年?著追求科技高峰的事?激?人。“作?一名?控?器??的?生，不得不???大年???交叉融合理念的前瞻性。正是因?交叉、融合中??的‘化?反?’‘裂?反?’，使得我?在‘巡天探地?海’方面的?展突?猛?。”北京航空航天大??器科??光?工程?院?控技???器??本科生王博深有感?地?。北京交通大??道交通控制?安全?家重???室首席教授?利民告??者，在中?民族?大??的重要??，每位科研工作者都?????大年以?家大局?重，把??理想和?家命??密?合的??精神，只有?刻保持一??科?研究的敬畏心、一份??家和民族的使命感，才能使?家取得有?略意?的大成果。
?大年悉心培?科技人才的事?指引人。?大年生前的助手于平告??者，?大年多次深情地表露?母校的期冀，他?想著母校吉林大?也能孕育出像生物?化、DNA、雷?、磁?浮、原子?等一??大的?明和??。所以，??校希望他?任本科班班主任?，他表?了??迫切的?望。
“大年???是我永?崇敬、?念的榜?和典范，他是一代人的楷模，是中?知?分子的楷模，是460?留?生的楷模!”清?大?副校?、?美同??(中?留?人????)副??、中科院院士施一公?，“他的精神感染、激?和鼓舞的?不?是一???、???生、一所?校，而?是一??域、一批?子、一代人。”
