高中地理万能答题模板
一、自然地理部分如何描述地形特征
1.地形类型:平原、山地、丘陵、高原、盆地等2.地势起伏状况3.主要地形分布(多种地形条件下)4.重要地形剖面特征(剖面图中)。
二、影响气温的因素
1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区);
2.地形(高度、地势):阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度山地比平原日较差、年较差小等);
3.海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化;
4.洋流:暖流:增温增湿;寒流:降温减湿;
5.天气状况:云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方;
6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地;
7.人类活动:热岛效应、温室效应等。
三、影响降水的因素
1.气候:大气环流(气压带、风带、季风);
2.地形:迎风坡、背风坡;
3.地势(海拔高度):降水在一定高度达最大值;
4.海陆位置:距海远近;
5.洋流:暖流:增温增湿;寒流:降温减湿;
6.下垫面:湖泊、河流、植被覆盖状况;
7.人类活动:改变下垫面影响降水。
四、描述河流的水文特征
1.流量:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小);
2.含沙量:取决于流域的植被状况;
3.结冰期:有无、长短;
4.水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用);
5.水能:与地形(河流落差大小,流速快慢)、气候(降水量的多少,径流量的大小,蒸发量的大小)有关。
五、描述河流的水系特征
1.长度;2.流向;3.流域面积大小;4.落差大小(水能);5.河道曲直情况;6.支流多少;7.河流支流排列形状:扇形、树枝状等。
六、影响太阳辐射的因素
1.纬度:决定正午太阳高度、昼长;2.海拔高度:海拔高,空气稀薄,太阳辐射强(eg.我国青藏高原);3.天气状况:晴天多,太阳辐射丰富(eg.我国西北地区);4.空气密度。
七、影响雪线高低的因素
1.降水:当地气候特征情况;迎风坡降水多,雪线低(eg.喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低);2.气温:阳坡雪线高于阴坡;不同纬度的温度变化、0等温线的海拔的高低。
八、影响山地垂直带谱的因素
1纬度:山地所处的纬度越高,带谱越简单;2.海拔:山地的海拔越高,带谱可能越复杂;3.热量(即阳坡、阴坡):影响同一带谱的海拔高度。
九、社会人文地理部分农业区位因素分析
自然因素包括:1.土地:地形、土壤2.气候:光照、热量、降水、昼夜温差3.水源(灌溉水源);
社会经济因素包括:1.市场2.交通3.国家政策4.劳动力5.科技:农产品保鲜、冷藏等技术的发展6.工业基础。
高中地理综合题分析方法和技巧
描述 | 详细描写;先总体大概描述、后具体细化描写;不必解释原因和理由 |
简述 | 概要描写;从各个具体要素大概描述;不必细化描写;不必解释原因和理由 |
说出 | 相当于“罗列”要素;各要点之间是并列关系;不必解释原因和理由 |
阐述 | “分析+叙述”;既要有原因,又要有结果和观点; |
语言格式:因为…所以(导致).. | |
例析 | “实例+分析”;一定要结合具体实例,从这个例子分析其具体做法 |
评价 | “有利+不利”;语言格式:有利:1、2、3..。不利:1、2、3.. |
分析 | “有利及其原因+不利及其原因”; |
语言格式:有利:1、因为..所以(导致)..2..。不利:1、因为..所以(导致)..2.. | |
比较 | 两个地理事物都要回答。语言格式:因为A..,以A比B... |
意义 | 正面意义+负面意义;本地区(事物)意义+其它地区(事物)意义 |
影响 | 正面影响+负面影响;本地区(事物)影响+其它地区(事物)影响;现在的影响+将来的可能影响;自然环境影响+社会经济影响+生态环境影响 |
措施 | 工程措施(技术措施)+生物措施+管理措施;当地措施+合作措施 |
判断 | 理由+结论。语言格式:正确(合理)或错误(不合理)、因为..所以.. |
变化 | 体现“提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降”思路 |
关系 | 思路:A导致B导致C..。体现“因果关系、前后关系、时间关系、主次关系” |
结构 | 所占比例;主要组成;适当评价其合理性 |