中小学教师专业技术职务任职资格评审表，比较好填。按要求填写就行。注意不要落项，（每一项都有评估分数）。特别是教学任务。班主任，辅导青年教师等项，都有分数值的。但硬件够，有指标，一般都没问题。
教师的职称体现的是教师的专业技术能力，教师职称的评定对于调动教师的积极性、提高教师队伍整体素质、促进教育事业发展发挥了积极作用。而且教师职称的评定又是教师的一种福利待遇，它与教师的薪酬息息相关，所以，每位教师都会通过努力工作争取能评上更高一级的教师职称。但是，有些优秀教师在申请评审教师职称时，由于在填写教师职称评审申报表时出错，造成虽然自己符合“中小学教师专业技术水平评价标准”的规定也惨遭评审失败。
根据“中小学教师专业技术水平评价标准”的规定，教师职称的评审要充分考虑教书育人工作的专业性、实践性、长期性，坚持育人为本、德育为先，注重师德素养，注重教育教学工作业绩，注重教育教学方法，注重教育教学一线实践经历。所以，在填写教师职称评审申报表时，要重点考虑如何填写好四方面：即“育人方面”、“教学方面”、“教研方面”、“引领方面”。
专业技术工作总结
XXX，男，白族，大学专科学历，1963年2月出生。1981年9月聘请到磨黑镇第一小学任教至今，先后在五个校点任教。36年来一直站在教学第一线承担小学数学教学，教学质量优良；履职以来的年度考核成绩均在合格以上；每年都参与教师在职继续教育培训学习。2016年9月被XX县评为“先进教师”。
“要给学生一碗水，老师得有常流水”。树立终身学习的理念是教育对教师的必然要求。通过学习，不断转变更新教育观念，建树现代教育理念；丰富教育理论知识，掌握现代教育技术，提高现代教育的能力和水平。为此，本人积极参与各种形式的继续教育学习：首先，1994年9月参加民办教师学历达标，参与学历进修：2002年9月至2004年8月在XX县教师进修学校参加中央广播电视大学学习，专科毕业；其次，每年参与教育部门组织的远程培训、集中培训等形式的教师继续教育培训学习。履行一级教师职务以来先后参与了：参与式教学、教师教学靠什么、新教材带来什么、课程反思与重建、课程评价、中小学校长培训、三笔字、青少年心理问题与对策、备好课专题、国培远程培训、命好题专题、育好人专题等科目的培训学习，继续教育累计学分35分、学时405个学时，年均76个学时。
坚定的政治信念是一名合格教师的前提条件。本人始终爱党爱国，遵纪守法；学习十八大及十八届四中、五中全会精神；学习党章党规和*总
书记系列讲话精神，关心国家大事，关注社会发展，积极参与全面建成小康社会的国家建设。贯彻国家教育方针，遵行《中小学教师职业道德规范》，兢兢业业、任劳任怨，在学校和社会建树起良好的师表形象；教书育人、为人师表，言传身教、爱生如子，以高尚的师德和广博的学识赢得了师生的尊敬和爱戴。始终追求着“学高为师、德高为范”的为师品格。通过把从继续教育里学到的知识灵活地要用到教育教学工作中，自己的教育教学成绩得到了大幅度提升。
“万事德为先”，一个人如没有良好的品行，将来可能一事无成。从小培养幼儿良好的品德行为习惯至关重要，关系到整个中华民族的素质。“提高全民素质，应从娃娃抓起。”因此，作为班主任我采取多点结合，一致教育的方法，利用树榜样、讲故事，创设情景的方法，采取引导、鼓励、正面教育的原则，让幼儿保持正确的德育观，从而从不自觉到自觉形成良好的行为习惯。在活动中发现幼儿的不良行为习惯进行及时地制止，对他们“动之以情，晓之以理”，耐心细致的帮助，培养良好行为习惯。在工作中，我更加注意自己的言行举止，为幼儿树立好的榜样，起到好的示范作用。通过与本班教师的密切合作，协调一致教育，在自己细致、耐心的努力下，我班的班风班貌得到领导的好评，得到其他班教师和家长的共识。
（一）、专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书
专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书 本人申报系列(专业)专业技术职务任职资格，所提供各种表格、相关证书、业绩成果、论文等材料真实可靠。如有任何不实，愿按照职称政策的有关规定接受处理。申报人：年 月 日兹保证同志确系本单位职工，所报材料审核属实。如有隐瞒，愿承担相应责任。省辖市(省直)主管单位工作单位(盖章)负责人(签名)年 月...查看更多
（二）、专业技术资格评审材料真实性保证书
专业技术资格申报材料真实性保证书 本人申报 专业技术资格，所提供各种表格、相关证书、论文论著、业绩成果等材料真实可靠。如有任何不实，愿按专业技术资格评审的有关规定接受处理。申报人：年 月 日兹保...查看更多
同时我要求幼儿必须会说普通话，在幼儿园不管与老师还是小朋友都不能出现方言，都强调要用普通话，使幼儿在发音上得到初步训练。并且学习简单词汇，会用简单短句与人进行沟通，初步练习语言表达能力。
