学党史专题组织生活会个人对照检查 篇一
通过党史学习教育，对党史学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。通过党史学习教育，进一步转变工作作风，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为干好本职工作打下坚实思想基础。现将对照检查情况汇报如下：
一、个人查摆出的问题和不足
1、在加强党史理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。
2、在工作推进方面。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够按照计划完成；创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足，如党建攻关项目推进缓慢的问题。
3、在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还有需要改进的地方。也存在节约意识不够的问题，如有时电脑忘记关机、有时嫌麻烦单面打印等问题，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。
4、在落实从严治党管党责任方面。支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体，自己负责支部工作以来，只是按照公司党总支既定工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。
二、产生问题的原因分析
1、政治理论学习不足，理论联系实际不足。在具体工作中，受实用主义的影响，认为只要根据自己的工作经验能完成好工作就行，没有把政治理论学习与具体实践有机结合，不能与时俱进。
2、对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精，缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度，工作中缺乏创新精神。
3、大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够，思想深处还是局限于干好本部门工作就行了，与其他部门合作的力度不够。
4、执行力不够强。存在工作布置多，督促检查少，执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。
三、改进措施
1、加强理论学习，把学作为根本，全面加强中国共产党党史的学习，增强学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯通。
2、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。
3、养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。
4、严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。
学党史专题组织生活会个人对照检查 篇二
根据党章和《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党党员教育管理工作条例》等规定及县委《关于开展党史学习教育的实施工作方案》等有关文件要求，为进一步提升党史学习教育成效，本人认真学关于严肃党内政治生活的重要指示和党史学习教育动员大会上的讲话精神，紧扣组织生活会主题，全面梳理检视问题，深挖思想根源，深刻剖析问题产生的根源，并逐项提出整改落实的思路和措施，明确了今后努力的方向。现将个人对照检查情况报告如下：
一、存在的主要问题
（一）落实党史学习教育目标要求方面
一是理想信念有所淡化。虽然能够牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，但有时也以日常工作繁忙为借口，放松了自我要求，存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维，没有把强化理想信念贯穿到日常工作中，忽视了继承和发扬党的艰苦奋斗、求真务实等优良传统的必要性和紧迫性，导致理想信念不够坚定。
二是增强历史自觉还不够。对历史唯物主义的理解把握不深，大多停留在理论认识上，没有将其与日常工作结合，具体表现为没有旗帜鲜明地反对历史虚无主义，尽管能清醒认识到网络上、工作、生活中的一些不当言论的危害性，也能自觉做到不信、不传，但是缺乏斗争精神，对于不当言论没有坚决予以反击和斗争，一方面说明自己缺乏历史自觉，另一方面也反映出自己理论水平的欠缺。
三是弘扬党的优良传统不深入。用科学理论指导实践的能力不强，平时忙于具体工作,对理论学习不主动、不系统,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，比如,在撰写材料时，缺乏全面性、系统性，结合理论和工作实践不足，有时写作片面依靠部门、乡镇的材料和以往现成文稿，东拼西凑，不能深入思考、精雕细琢，缺乏理论高度和实践深度。
四是党性锻炼还存在一定差距。自以为经常参加办公室党史教育活动和集体学习，掌握了马克思主义的基本原理，树立了科学的世界观、人生观、价值观，从而放松了党性修养和党性锻炼，在日常工作和生活中放松了党性修养，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
（二）发挥党员先锋模范作用方面
在日常工作和生活中对时时处处保持党员先进性这根“弦”绷的不紧，没有深刻理解教导的“夙夜在公”的奉献精神、实干精神、拼搏精神,在工作落实上,满足于领导安排什么就干什么,做事不够细致；自律意识不够强,遵守纪律时有放松,不能主动向同事看齐，比如信息报送不及时、值班期间有不能及时到岗、交接班不规范等问题。
（三）立足岗位尽职尽责方面
对办公室工作缺乏系统全面的认识，工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，只讲速度和效率，一定程度忽略了质量和标准，降低了工作标准和要求;有时加班时间长了，出现抵触情绪，工作情绪不高、激情不够，不愿加班、不想吃苦，满足现状，追求安逸。
（四）为身边群众做实事好事方面
为群众谋划办实事不够，党史教育活动开展以来，没有及时深入帮扶户了解情况，仅落实为民办实事一件；入户帮扶次数也明显减少了，在动员帮扶户培育发展致富产业、解决实际困难上用力少，没有真正为帮扶户办一些产业发展等方面的实事好事。
二、存在问题的原因分析
一是理论武装有所放松。对党史、党的最新理论政策学习的重要性和紧迫性认识不足，平时学习的自觉性不高，只满足于完成规定动作，真正主动、系统学习时间少。在学习效果上，即便是学，也往往是学用脱节，没能很好地做到用党的一系列理论、方针、政策武装头脑、指导实践，对政治理论的学习有时只满足于记住几条重要论断和讲话要点，导致在实践中不能很好地运用正确的立场和观点分析问题，欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。
二是宗旨意识有所淡化。作为机关办公室的工作人员，平时直接与群众打交道的机会少，慢慢的与群众关系疏远了，全心全意为群众服务的宗旨意识淡化了，工作中逐渐产生了唯上不唯实的现象，思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不是很清楚，做事的出发点和落脚点偏离，导致出现弘扬党的优良传统不深入、为民办实事不够等问题。
三是党性锻炼有所放松。反观自己的欠缺、不足，一个深层次的原因，就是在加强党性锻炼上下的功夫不够，对“党性修养是共产党员终身的必修课，只有起点，没有终点”的认识不足，底线思维、警醒意识不足，自我净化、自我提高能力不足，自认为党性观念上没什么问题，无形之中降低了自我教育、自我改造的要求，满足于一般化、大众化的标准。
四是担当意识有差距。面对新形势、新挑战，提升自己适应各项工作新目标新要求的主观意愿不急切，执着不够，担当精神有所弱化，瞻前顾后，没有深刻理解教导的“夙夜在公”的奉献精神、实干精神、拼搏精神，在工作落实上，满足于领导安排什么就干什么，没有积极主动地对一些工作更精细地去做好。
三、今后努力方向和整改措施
根据查摆出的问题和剖析问题产生的根源，在今后的工作中，我将从以下几个方面抓好整改：
一是强化学习意识，养成良好政治品格。不断加强理论学习，把学习贯彻和党的最新理论政策同学习党史贯通起来，不断增加理论深度、认知深度，在深学细悟、融会贯通中促进知行合一，不断提升自身理论水平、思想认识。把党性修养作为一项“必修课”，按照党章党规要求和十九大精神，矢志不渝、驰而不息加强党性修养，增强自我完善、自我革新、自我提升能力，展示共产党人的良好形象。紧密联系个人思想实际，管好自己，慎言慎行，自觉净化生活圈和社交圈，坚决不做有悖于组织纪律的事，在任何时候都要注意维护党员的形象和声誉。
二是强化担当意识，积极履职尽责。不断加强政务服务能力，多跟同事们请教，全面了解认识办公室工作，多承担具体工作，不断提高自己的综合素质。发扬“五加二”、“白加黑”的工作精神，自觉放弃节假日，主动牺牲休息日，全身心地投入到工作当中。不断加强业务知识的学习，围绕单位工作职能职责，积极参与文稿撰写、信息报送等工作，不断提高文字能力水平。坚持做到事不过夜，努力做“工作不在我这里延误、差错不在我这里出现、制度不在我这里走样、形象不在我这里受损”，切实转变工作作风，提升工作效率。
（一）、学党史专题组织生活会个人对照检查范文（两篇）
（二）、学党史专题组织生活会个人对照检查材料（三篇）
三是强化宗旨意识，坚持为民服务。坚持理论联系实际，围绕产业发展、生态文明建设等重点工作，深入基层一线调研思考，把调研成果转化为撰写材料的不竭动力。不断改进和创新联系群众的方法，主动和群众交朋友，在帮扶工作中强化宗旨意识，在为帮扶户排忧解难中增强服务本领，切实用真心服务群众、用真情赢得群众的信赖和支持。
以上对照检查不到之处，恳请同志们批评指正，我一定虚心接受，并认真加以整改。
