学党史强信念跟党走发言材料(三篇)

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篇一

“以史为鉴,可以知兴替”。我们学习党史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上沾沾自喜,而是为了继承和发扬我党在各个历史时期形成的宝贵精神财富,从中汲取砥砺奋进的精神力量。

学史可明理。几千年沧海桑田,从奴隶社会到封建社会,我国始终都在重复着王朝兴衰的历史循环。正所谓“兴,百姓苦;亡,百姓苦”。记得毛泽东与民主人士黄炎培有一段著名的“延安窑洞对话”。黄炎培看着当时延安一片欣欣向荣的景象,坦诚地对毛泽东说:我生六十多年,耳闻的不说,所亲眼看到的,真所谓“其兴也勃焉,其亡也忽焉”。一人、一家、一团体、一政党、一地方乃至一国,不少都没有能够跳出这个周期率的支配力。希望贵党能够找出一条新路,跳出这个历史周期率的支配。毛泽东坦然回答说:正所谓“君子之泽,五世而斩”“富贵不过三代”。我们共产党已经找到了新路,能够跳出这个历史周期率。这条新路,就是民主。只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈;只有人人起来负责,才不会人亡政息。从1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议通过《中国人民政治协商会议共同纲领》,规定国家最高政权机关为全国人民代表大会,到1954年9月15日第一届全国人大第一次会议通过《中华人民共和国宪法》,规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”共产党人从几千年的历史经验和教训中深刻认识到“水能载舟、亦能覆舟”的道理,紧紧依靠人民群众,以人民的利益为出发点和落脚点,由此确立了以人民为中心的的政权组织形式---人民代表大会制度。通过这一我国的根本制度,保证国家的一切权力属于人民,人民通过人民代表大会这一组织形式参与国家事务的管理,行使当家作主的权力。

学史可增信。近代以来,中国走什么道路、建什么政治制度和政权组织形式,进行了各种尝试,但都以彻底失败告终。其根本原因在于,这些选择都严重背离了中国最广大人民的根本利益,都无法为实现国家富强和人民幸福提供根本的制度保障。直到中国共产党的诞生,将马克思主义基本原理与中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情具体实际相结合,经历不懈探索和艰辛实践,确定最符合中国国情的人民代表大会制度。人民代表大会制度由人民革命直接创造产生,全国人民代表大会是最高国家权利机关,其组成人员来自于人民,只有坚持和完善人民代表大会制度,才能真正把权力关进制度的笼子,实现最广大人民的根本利益。毛泽东曾说过:“我们的主席、总理,都是由全国人民代表大会产生出来的,一定要服从全国人民代表大会,不能跳出如来佛的手掌。”几十年的实践充分证明,在中国实行人民代表大会制度,是中国共产党领导中国人民在人类政治制度史上的伟大创造,具有无可比拟的制度优越性和强大生命力。

学史须力行。我作为一名人大常委会法工委的工作人员,要在立法和监督工作中实现好,发展好,维护好最广大人民的根本利益,就必须从以下两方面着手,强化理想信念,提升思想境界,一心一意跟党走。

一是在备案审查工作中,坚持“徒法不足以自行”的观点。加大对宪法、法律、法规正确实施的监督力度,对公民、法人的行为坚持法无禁止即可为,对国家机关权力的规范坚持法无授权不可为。继续加强规范性文件的主动审查力度,改进方法,提高质量。对贯彻落实党中央决策部署和来湘考察讲话精神关于打造“三个高地”、担当“四新”使命、落实五项重点任务的规范性文件进行重点审查,同时做好依申请审查、移送审查工作。充分利用备案审查信息平台功能,提升备案审查工作信息化水平。加强备案审查理论研究,开展备案审查案例分析,加大备案审查工作宣传力度,讲好法律监督故事。向常委会党组建议建立备案审查专家委员会,借助外力开展审查研究工作。

二是在参与地方立法工作中,秉持人民是法律的创造者,国家只是在表述法律的马克思主义立场。以“保障私权利,限制公权力”为出发点,立良法而图善治。认真完成资江保护条例的“三审”服务工作,积极参与其他法规的调研和审议工作,为我市的民主法制建设贡献自己的绵薄之力。

以上汇报 不当之处,还请批评指正。

篇二

通过近半年的学习,我对党史学习教育有一定的认识,下面我结合自身思想和工作实际,谈谈体会:

一、党史学习教育认识

重点从“学党史、悟思想、办实事、开新局”四个方面谈一下认识:

1、学党史,就是要系统学、认真学、持之以恒学。历史是最好的教科书。我们党的历史就是传承红色基因,不忘初心使命,为了理想信念不懈奋斗的历史。我们党从无到有、从小到大,带领全国各族人民正奋力实现中华民族伟大复兴。今年以来,我把党史学习教育作为提升自身素质的关键抓手,通过集中学习、个人自学、参加专题党课等形式进行党史学习,并在“三晋先锋”、“学习强国”等平台上常态化地加强党史学习教育,从历史长河、时代大潮、全球风云中探究历史规律,树立正确的党史学习观,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

2、悟思想,就是要真悟、实悟、用心悟。感悟马克思主义的真理力量和实践力量,坚持不懈用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。学习党史,要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,增强保持党员先进性和纯洁性的行动自觉。作为一名刚被组织接纳的预备党员,我明白组织上入党只是一生一次,但思想上入党是一生一世,必须活到老、学到老、改造到老。学习党史,要保持理论上的清醒和政治上的坚定,要旗帜鲜明讲政治,坚定不移跟党走。学习党史,要敢于说出“向我看齐”的口号,在工作和生活中勇挑重担,吃苦在前,享乐在后。

3、办实事,就是要爱岗敬业,脚踏实地地做好本职工作。要学习我党优秀传统和作风,立足岗位实际,培养增强职业道德和责任心,努力做到“勤于学、笃于思、敏于行”。一切都要以党和人民利益为出发点,超前思考,积极作为,围绕中心工作,主动服务大局。

4、开新局,就是要做好谋划,定好目标,努力做出工作亮点。结合工作实际,早谋划、早准备,在管理职能转变的过程中找准短板,剖析原因,制定具体可行的计划和措施,固强补弱,做出经得起考验的工作业绩和成效。

二、学习教育中的自身问题

1、理论学习不够灵活,完成规定动作后没有自选动作的跟进,在活学活用、实践转化方面力度不够。

2、工作中主动担当、敬业精神有所欠缺,工作作风上存在“空”和“虚”的问题,比如准备文字材料方面下的功夫不够,没有写到点子上,给工作带来了一定的被动。

3、艰苦奋斗意识和节约意识不足,办公工具、材料、设备等没有有效利用,造成浪费等。

三、下一步努力方向

1、要加强学习。继续把学思想作为根本政治任务,常态化、系统性地加强党史学习教育,并增强学习的时效性、指导性。

2、要改进工作作风。要做到不等、不靠、主动作为,要以解决思想工作中的实际问题为出发点,以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点,针对工作中的薄弱环节和难点问题,做到集思广益,向领导多汇报,与同志们勤沟通,创新工作方法,提升工作水平。

3、要严守纪律底线。遵守党纪国法,始终把讲规矩挺在前面,把廉洁自律准则的各项要求印在心中,落实在实际行动上。时刻牢记党员身份,严于律己,身体力行,做好表率。

在庆祝中国共产党成立100周年大会上,深刻指出:“一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。”在今后的工作中,我会牢记党中央和的谆谆嘱托,自觉从党的百年辉煌历史中汲取奋斗伟力,传承好、弘扬好、赓续好伟大建党精神,为党和人民事业积极贡献自己的力量。

篇三

党史学习教育开展以来,我能够认真贯彻办公室党支部部署要求,严格落实集中学习、个人自学、研讨交流等规定动作,积极参加“我为群众办实事”实践活动,进一步夯实了“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的思想根基。按照“党史”教育专题组织生活会的安排,我联系思想和工作实际进行了对照检查。现将有关情况汇报如下:

一、学在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神情况,学主持召开南水北调后续工程高质量发展座谈会和视察南阳时的重要讲话精神情况

心得体会:七一当天,我收看了中国共产党成立100周年大会,认真聆听了的重要讲话。虽然没有在大会现场,我依旧感到心潮澎湃、热血沸腾。大会首次提出了伟大建党精神并指出:一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。通过学讲话精神,我深刻认识到,百年以来,伟大建党精神已经深深融入了我们党的血脉之中,为一代又一代中国共产党人不畏艰险、奋勇向前提供了源源不断的精神动力,我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉,永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大!

通过学主持召开南水北调后续工程高质量发展座谈会和视察南阳时的重要讲话精神,我明白了一直强调的“国之大者”为何意。对于共产党人而言,让人民生活幸福就是“国之大者”。南水北调是造福人民、造福民族的民生工程,他的建设不仅体现了制度的优越性,更体现了中国共产党百年不变的初心,那就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。

二、学思想和党中央指定学习材料情况

今年上半年以来,我不仅学习了思想,还坚持登录“河南省网络”、“学习强国”等网络平台,浏览时政新闻,研读理论文章。此外,我还细读了《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《中国共产党简史》《论中国共产党历史》等书籍。

感悟和收获:通过学习,我深刻理解了思想是对马克思列宁主义、手泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。

通过学习,我对党的历史了解更多,对党的归属感更强烈。对党的历史了然于心,才能深刻体会到我们党奋斗历程的艰辛,才能深刻理解我们党成为执政党,是历史的选择,人民的选择。身为一名共产党员,我们要守初心,担使命,更要知过去,写未来。党的百年历史是穿越时空的宝贵财富,学好党史,我们可以从中汲取智慧、坚定信念、提升能力,知史爱党、知史爱国,知史爱岗。

三、对照党史学习教育目标要求,还存在哪些差距和不足

(一)理想信念方面:能坚定理想信念,坚守对马克思主义、共产主义信仰不动摇。能够主动学习贯彻思想,自觉在思想上政治上行动上同以同志的党中央保持高度一致。但在理论学习上还存在理解不透,学用脱节的问题。片面认为学习的精髓就是坚决拥护、绝对服从,对学习仅满足于字面理解,缺少主动思考,用理论指导实际工作少。

下一步改进措施:坚持以集体学习为主,以自主学习为辅,紧跟党的创新理论发展,把思想学懂弄通,不断树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”;坚持把党的最新指示精神同实际紧密结合起来,真正转化为自己谋工作的思路、解难题的办法。

(二)增强历史自觉、弘扬优良传统方面:通过重温党的历史,激发了在担当初心使命的思想认识,但守初心,担使命的行动自觉有待提高;弘扬优良传统有所弱化,认为现在物质生活水平提高了,享乐主义、形式主义开始萌芽,自我要求有所放松,在弘扬特别能吃苦、特别能奉献等精神方面做得还不够。

下一步改进措施:要充分认识到党的优良传统和作风,体现了无产阶级政党的党性原则,是凝聚党心民心,激励全党全国人民为实现人民幸福、民族复兴的强大精神力量,是我们党保持同人民群众血肉联系的政治优势,要把增强历史自觉、弘扬优良传统作为保持共产党员先进性的根本要求,坚持党的宗旨,增强党性观念,为全面建设现代化国家而不懈奋斗。

(三)党性锤炼方面:多年来受党教育,党性修养坚定、政治觉悟较高,但有时放松了党性锻炼,党性修养提高不快,有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼,对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所放松。

下一步改进措施:坚决贯彻落实党中央决策部署和上级指示要求,在思想上行动上始终保持高度一致;在加强自我改造中坚强党性,对照党员标准,对思想和言行作自我检查,自我剖析和自我反思,找出缺点,修正错误,求得进步和完善;在学习先进典型中坚强党性,注重学习精神境界,学习道德水平,始终秉持高风亮节,不断展现共产党人的优良作风。

四、发挥党员先锋作用,立足岗位、履职尽责方面的情况

(一)日常服务不够细。党委办公室的职责是做好“三服务”工作。在服务过程中,有时仅图完成任务没有深入进行思考。有些事情虽然做了,但没有做到位,效果不够理想。在为领导服务时很多时候就事论事,缺乏更全面的思考和更恰当的服务。在为基层和群众服务时,督促协调居多,沟通服务偏少。对领导安排给部门的事项,很多时候只进行了简单的转达,没有提出科学、合理的建议。

下一步改进措施:强化服务,改进作风。把为领导、为部门、为基层搞好服务作为自己的本职工作,发扬“认真负责、埋头苦干”的作风,把各个环节想细,把各项工作干实。切实改进工作作风,加强联系与协作,以服务促落实,努力力把服务工作干好。

(二)自我要求不够严。随着工作年限的增加,自己的惰性也随之增长,怕担重担,怕担重责,满足于面上工作不出问题,只限于完成份内工作,没有很好地思考工作中的其他问题。有时还存在急于求成的思想,高标准、严要求、高质量的意识还不够强。有的工作只求过得去,不求过得硬。

下一步改进措施:严于律己,乐于奉献。把自己的职位看作是一份责任、一份义务,时时处处严格要求自己,管好自己,发扬严于律已、乐于奉献的精神,从一点一滴做起,以实际行动树立良好形象,做出应有的成绩。

(三)为身边群众做实事好事方面。为贯彻落实党史学习教育活动的目标要求,办公室开展了“我为群众办实事”实践活动。我积极参与集体组织的义务献血、普法宣传、美化街道等志愿服务活动,在为民服务上下功夫。此外,我还结合自身实际,制作了关于汝南县第一位共产党员——李渭滨革命故事的宣传视频,以视频为载体,深入学校、企业、社区等为广大干部群众讲述红色故事,在红星广场等红色文化地标处开展沉浸式红色宣讲,再现了革命先烈无私奉献、顽强拼搏的精神和党的百年光辉历程。

差距和不足:在开展“我为群众办实事”活动过程中,虽然做到了真心实意,自觉行动,把群众利益摆在重要位置,但是由于坐办公室时间多,深入群众时间少,缺乏与群众的双向沟通,办实事的效果不够好。

(1)、学党史强信念跟党走主题团日活动(三篇)

(2)、学党史强信念跟党走心得体会(三篇)

(3)、2022年教师党员学党史强信念跟党走心得体会

下一步改进措施:“我为群众办实事”活动的重点是看实际效果,关键是看群众是否满意。在下一步的实践过程中,我会提前做好沟通调研,了结群众真正需求,切实注重“办实事”实效,真正让群众满意。比如在宣讲红色革命故事时,我会提前了解聆听受众的群体偏好,以更加喜闻乐见的方式展现革命人物的伟大精神,让广大群众与无数革命先烈产生共情,从而引导广大群众知党史、感党恩、听党话、跟党走。

以上是我的对照检查发言,不足之处请大家帮忙指正。谢谢大家!

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