个人不担当不作为自我剖析材料（三篇）

篇一

1、等三个环节的各项工作.全局参加第二批教育实践活动的单位个(含局党组),处级以上干部人；参加党组织个(含局机关党支部),党员名,预备党员名,建立联系点个.教育实践活动扎实推进、重点突出、特色鲜明,取得了预期效果,达到了活动目的.（全文完）年月日研政策,落实上级部署磨磨蹭蹭,生搬硬套、断章取义；原则性和灵活性把握不好,一说按规定办就死搬条条、不讲效率、不求创新.、工作脱离实际,忽视群众利益.突出表现在工作责任认识有待于加强,深入基层调查研究少,不愿深入一线面对面帮助群众解决问题.(二)下一步整改措施:、健全工作机制.一是全面完成个镇街档案、单位档案、企业档案现场指导,完成个镇街个.

2、村、社区档案建档,并免费提供建档所需的档案用品.二是对个单位开展档案执法检查和个单位档案规范化管理复审.三是以实干精神亲力委、市人民政府及市实践教育活动领导小组的部署,我局对党的群众路线教育实践活动及整改落实“回头看”和开展“不作为、乱作为”集中专项整治活动情况进行了认真自查总结.现将情况汇报如下:一、开展党的群众路线教育实践活动情况自月日全面启动第二批党的群众路线教育实践活动以来,我局根据市委的部署,认真贯彻落实中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以“为民务实清廉”为主题,紧扣“三严三实”的要求,聚焦“四风”查摆问题,全面完成了学习教育、听取意见,查摆问题、开展.

3、批评,整改落实、建章立为,班子带头参与档案馆倒库加班工作,起好表率作用.、健全执行机制.一是班子要提高学习的主动性、自觉性.二是强化班子执行力,提高工作效率.三是认真开展对全区个重大建设项目的档案登记、跟踪指导和竣工档案验收工作.四是三是加快推进档案数字化工作,在完成去年项目的同时启动今年项目的招标工作.、健全限时办结制.一是支持联系村、联系社区改善办公条件和办公设施,指导和协助完成档案整理,二是优化查档流程,细化查档须知并在实际工作中灵活运用,以满足查档群众需要.党员不担当不作为剖析材料二根据市作为、慢作为”问题专项整治工作方案》,根据区委的工作安排和重点任务,分阶段有步骤.

4、按责任分工层层分解到各股室.(二)搞好宣传发动.通过组织干部职工集中学习,学习执行中央“八项规定”、省委“十项规定”、市委“十二项规定”和区委“十二项规定”,特别是重点学习党中央提出反四风方面的文件件精神,进行全面思想宣传发动,做到全局干部职工人人知晓,个个明白.(三)突出重点开展自查自纠.一是突出治理“不作为”,查找和整治理怕担风险、怕丢帽子,不求有功、但求无过；借口规定多、约束多不干事、消极怠工；损坏组织荣誉、对群众没有感情、口大气粗、高高在上,习惯遥控指挥,不愿走基层、深入一线面对面帮助群众等问题.严肃查处迟到、早退,想来就来,想走就走,不正常上班以及工作时间用计算机聊.

5、天、看电影、玩游戏等行为.三、对症下药,确保专项整治取得实效(一)存在问题对照区委区政府所列举的五类突出问题,我局目前存在以下方面的问题:、落实工作慢,有拖延现象,不求有功、但求无过,创新认识比较淡薄,只能满足做好一般性的工作,创造性解决问题的能力有待于加强.、执行力差,存在畏难情绪,不爱学习业务、不钻到困难绕道走,见问题就推、遇矛盾就躲,重大事项议而不决,上推下卸,当“甩手掌柜”“大懒支小懒”,缺乏事业心、责任感,作风漂浮；工作无长远目标,得过且过,碌碌无为等问题；严肃查处工作漫不经心,失职渎职,给工作和档案事业造成损失和影响的行为.二是突出治理“慢作为”,查找和整治只讲待.

6、遇、不讲奉献,缺乏大局认识和服务认识,大事做不来、小事不想做；不服从组织分配,不认真履行职责,办事拖拉,推诿扯皮,工作敷衍塞责,效率低下等问题.三是突出治理“不作为”,查找和整治组织纪律观念淡薄,漠视规章制度展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治,我局高度重视,及时召开动员会、学习传达精神,成立领导小组认真制定工作方案.落实工作责任,强化工作措施,不断推进机关工作作风的转变和提高机关的工作效率和水平.现将我局自查自纠情况汇报如下:一、加强组织领导,确保专项整改取得实效我局高度重视该项工作,及时召开会议、学习传达市委、区委精神,成立了以局长任组长,各股室负责人为成员的专项治理.

7、组,并在全局上下迅速开展了自查自纠工作,着力查找干部作风和机关效能建设方面亟待解决或加强的突出问题.各股室结合际,深入查找作风和政风行风建设方面存在的问题和不足.切实在加强行业自律、作风建设、提升服务质量和工作效能上下功夫,坚持做到上下联动、整体推进.二、自查自纠情况(一)精细组织.一是组织全体干部职工认真学习了区委《关于整治“不作为、慢作为、乱作为”问题专项行动的实施方案》等文件精神,明确活动的指导思想,对照《方案》列举的五个方面突出问题,认真查找和纠正我局在“不作为、乱作为、慢作为”方面存在的问题,努力达到提升能力、提高效率、提升形象的目的；二是制定了《江阳区档案局关于开.

8、展“不作为、慢年最新党员不担当不作为剖析材料党员不担当不作为剖析材料一按照区委《关于在“三严三实”专题教育中集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治的实施方案》(泸江委办[]号)文件精神,全区深入开展研政策,落实上级部署磨磨蹭蹭,生搬硬套、断章取义；原则性和灵活性把握不好,一说按规定办就死搬条条、不讲效率、不求创新.、工作脱离实际,忽视群众利益.突出表现在工作责任认识有待于加强,深入基层调查研究少,不愿深入一线面对面帮助群众解决问题.(二)下一步整改措施:、健全工作机制.一是全面完成个镇街档案、单位档案、企业档案现场指导,完成个镇街个村、社区档案建档,并.

9、免费提供建档所需的档案用品.二是对个单位开展档案执法检查和个单位档案规范化管理复审.三是以实干精神亲力损坏组织荣誉、对群众没有感情、口大气粗、高高在上,习惯遥控指挥,不愿走基层、深入一线面对面帮助群众等问题.严肃查处迟到、早退,想来就来,想走就走,不正常上班以及工作时间用计算机聊天、看电影、玩游戏等行为.三、对症下药,确保专项整治取得实效(一)存在问题对照区委区政府所列举的五类突出问题,我局目前存在以下方面的问题:、落实工作慢,有拖延现象,不求有功、但求无过,创新认识比较淡薄,只能满足做好一般性的工作,创造性解决问题的能力有待于加强.、执行力差,存在畏难情绪,不爱学习业务、不.

10、等三个环节的各项工作.全局参加第二批教育实践活动的单位个(含局党组),处级以上干部人；参加党组织个(含局机关党支部),党员名,预备党员名,建立联系点个.教育实践活动扎实推进、重点突出、特色鲜明,取得了预期效果,达到了活动目的.（全文完）年月日研政策,落实上级部署磨磨蹭蹭,生搬硬套、断章取义；原则性和灵活性把握不好,一说按规定办就死搬条条、不讲效率、不求创新.、工作脱离实际,忽视群众利益.突出表现在工作责任认识有待于加强,深入基层调查研究少,不愿深入一线面对面帮助群众解决问题.(二)下一步整改措施:、健全工作机制.一是全面完成个镇街档案、单位档案、企业档案现场指导,完成个镇街个.

篇二

在自查自纠阶段，学校按照开展“不作为、不担当”问题专项整治的八项主要内容，结合本校师德师风工作实际，确定了学校领导班子和班子成员作风问题为专项整治的重点，通过自己找、群众提、互相帮等方式，认真查摆“不作为、不担当”问题。9月18日下午学校召开领导班子会议，认真查摆并梳理存在的问题，现归纳如下：

1、在守纪律、遵守制度方面：班子成员中存在组织意识不强，思想认识模糊，遵守工作制度率先垂范不够，要求别人的多，要求自己的不够。如：有时候把自己混同于普通群众，随意发表不正当言论，有悖教育法规，有悖师德规范。再如，纪律面前人人平等，遵守纪律没有特权，执行纪律没有例外。有时存在上班迟到、串岗等现象。

2、在转作风、讲原则方面：存在思想意识不强、讲话政策水平不高的问题;有时候精神状态不佳，工作安于现状，缺乏主动作为精神的问题;“不求过得硬，只求过得去”的错误态度依然存在，有时候乱发牢骚，对工作缺乏执着追求的思想境界和工作激情。

3、在讲担当、履职尽责方面：存在责任感意识不强、工作时紧时松、对违规言行制止旗帜不鲜明、怕得罪人问题。有“老好人”思想，工作热情不足，缺乏主动创新精神;在履职尽责方

面，还存在工作检查不到位、不能及时有效制止学生违纪现象，导致学生矛盾纠纷，给问题调处带来被动。在特色创建方面，没能妥善处理普及与提高的关系，在“人无我有、人有我优”等方面还有很大差距，坚守和拔高工作都做得不够。

存在问题原因分析：

1、“打铁还需自身硬”。问题的存在与党员干部作风不严不实有关，严以修身不够，没能做到时时处处自重自警自省。

2、规矩意识不强、纪律观念淡薄。要按照政策法规办事，按照制度程序办事。

3、党性修养不够，党员干部要牢记党的宗旨，按照党性原则办事，不越“雷池”，不乱“章法”。

4、理想信念不够坚定。作为党员干部要坚定共产主义远大理想，坚定信念，为实现中华民族伟大复兴，实现中国梦做出自己最大的贡献。

5、政治纪律意识不强，党中央提倡的要坚决响应，党中央禁止的要坚决杜绝，党中央决策的要坚决执行，对党忠诚，老老实实做人，干干净净干事，清清白白为官。

6、工作本领还亟待提高。干部就是服务，事业靠本领成就。作为学校班子成员有本领，又办事公道，让人服气，从而增强工作影响力。

篇三

通过近期三严三实集中学习，并对照学习阳谷县委组织部下发的《关于开展不担当不作为问题专项整治的工作的通知》、 “不担当不作为”问题主要整治内容，我认识到只有主动自我转变，将作风建设由他律变为自律，才能根本解决个人不担当不作为的问题，通过深入的学习认识到自身存在以下几个方面的问题：

1、怕有风险，不敢创新突破

一名党员干部，如果没有科学决策的能力，没有抓落实的能力，没有做群众工作的能力，如何能从容应对各种任务和挑战，牢牢掌握工作主动权?如何善于把握大局大势，驾驭复杂局面，解决突出问题?围绕这些问题，我扪心自问觉得敢于担当的能力和素质有待提还有待于提高。作为科室负责人，其责任不仅关乎本科室，更关乎的是中心党组织发展。有时候缺少对现实情况的了解，缺乏对复杂局面的判断，看不清趋势，做不出决断。有时面对中心重点工作任务，怕有风险，不敢创新突破，不敢大胆去试、大胆去闯，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。

2、在工作中，有时有等靠思想

对上级和医院重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰，看不到新常态带来的新机遇新挑战。有时对一些医院已经明确要求推进的重点工作，等文件、等指示;有了文件、指示，还要等上级调度，等兄弟科室先行、出经验，缺乏先创先干和主动担当的意识。有时看到别

人享受玩乐，而自己却在拼命苦干，心理不平衡，出现精神懈怠和享受思想。怕决策失误，不敢大胆拍板。对一些正常办理的事项，怕出问题、不敢办，凡事层层请示汇报，让领导签字，一直要到主要负责同志那里才能定。

3、对新情况新问题研究不够，知识储备不足

对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多，凡事等着上级出政策、领导出主意。有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于领导不重视、职工不积极等外部因素，不能从自身找原因;对科室管理工作相关的新知识、新业务学习缺乏积极性，指导工作时出现了“本领恐慌”、“能力危机”。