延安大学最好的专业名单及排名一览表

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一、2024年延安大学最好的专业名单

2024年延安大学最好的专业名单及排名为中国共产党历史、汉语言文学、化学工程与工艺、化学、生物科学、临床医学、数学与应用数学、电子信息工程、计算机科学与技术、新闻学、思想政治教育等。

序号专业名称等级年度
1中国共产党历史国家级2019
2汉语言文学国家级2019
3化学工程与工艺国家级2019
4化学国家级2020
5生物科学国家级2020
6临床医学国家级2020
7数学与应用数学国家级2021
8电子信息工程国家级2021
9计算机科学与技术国家级2021
10新闻学国家级2021
11思想政治教育国家级2021
12音乐学国家级2021
13社会工作省级2019
14英语省级2019
15历史学省级2019
16石油工程省级2019
17工商管理省级2019
18环境工程省级2020
19物理学省级2020
20护理学省级2020
21经济学省级2020
22体育教育省级2020
23教育技术学省级2021
24软件工程省级2021
25医学检验技术省级2021

二、延安大学专业排名

专业档次全国排名专业名称星级排名办学层次
A+2中国共产党历史6★世界高水平、中国顶尖专业
A53思想政治教育5★中国一流专业
B++34化学工程与工艺4★中国高水平专业
B++38化学4★中国高水平专业
B++39音乐学4★中国高水平专业
B++40生物科学4★中国高水平专业
B++40临床医学4★中国高水平专业
B++61新闻学4★中国高水平专业
B++64汉语言文学4★中国高水平专业
B++89电子信息工程4★中国高水平专业
B++135数学与应用数学4★中国高水平专业
B++206计算机科学与技术4★中国高水平专业
B+12石油工程3★中国区域一流专业
B+43教育技术学3★中国区域一流专业
B+54医学检验技术3★中国区域一流专业
B+62社会工作3★中国区域一流专业
B+72体育教育3★中国区域一流专业
B+82历史学3★中国区域一流专业
B+83护理学3★中国区域一流专业
B+94物理学3★中国区域一流专业
B+122经济学3★中国区域一流专业
B+131环境工程3★中国区域一流专业
B+165土木工程3★中国区域一流专业
B+181工商管理3★中国区域一流专业
B+185软件工程3★中国区域一流专业
B+231英语3★中国区域一流专业

三、延安大学是双一流大学吗

根据教育部公布的全国双一流大学名单可知:延安大学不是双一流大学。双一流建设是中国高等教育领域继211工程、985工程之后的又一重要国家战略,有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力。

四、延安大学怎么样好不好

延安大学是中国共产党创办的第一所综合性大学。现为陕西省人民政府与教育部共建大学、陕西省高水平建设大学、陕西省一本招生院校、优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格推荐院校。

学校成立于1941年9月,其历史可以上溯到1937年创办的陕北公学。1941年7月,*政治局两次会议研究决定,合并成立延安大学。其后1943年至1944年,鲁迅艺术文学院、自然科学院、新文字干部学校、民族学院、行政学院相继并入延安大学。抗战胜利后,根据*部署,延安大学大部分迁往东北、华北等地办学,将新民主主义的新教育推向全国。延安大学留守院系于1947年3月辗转陕甘晋地区行军办学,并于1948年7月迁回延安恢复正规办学。1949年6月,*西北局决定延安大学改称西北人民革命大学,迁往西安办学。1953年3月,西北局决定将西北人民革命大学改为西北政法干部学校,所办班次分别归并于西北师范学院、西北民族学院、西北党校、政法干校等西北其他院校。1958年9月,为适应陕北老区各项事业发展需要,中共陕西省委和陕西人民委员会决定在延安恢复重建延安大学,一批老延大人先后重返母校二次创业办学,曾经奠基与播撒新型教育火种的延安大学,在*旧址所在地杨家岭继续办学。1998年延安医学院、延安市人民医院与延安大学合并成立新的延安大学,被列为陕西省省属重点大学。2005年学校被列为陕西省人民政府与教育部共建大学,2011年被列为陕西省高水平建设大学。

长期以来,延安大学秉承立身为公、学以致用的育人理念,培养了一批批优秀人才,为民族解放、革命胜利和老区建设作出了重要贡献。望不忘初心、继续前进,弘扬延安精神,勇于改革创新,把这所具有光荣历史的大学办得更有特色、更有水平。”为学校的发展指明了前进方向,注入了强大动力。

近年来,学校坚持以***思想为指导,紧扣“办得更有特色、更有水平”总目标,对标“弘扬延安精神,勇于改革创新”总要求,明确了“凸显四大特色、提升五大水平”的目标任务和“用延安精神铸魂育人、以改革创新增强动力”的工作举措,“十三五”各项目标任务圆满完成,“十四五”稳步开局,各项事业在新的起点上取得新的成绩,更有特色、更有水平大学建设迈上了新的台阶。

学校坚持和完善“一章八制”,制定《关于进一步加强制度建设的意见》,常态化推进制度“废、改、立、释”。以教育综合评价改革为牵引,实施校院两级管理体制改革、教师职称评审制度改革、后勤管理制度改革、医教协同发展体制机制改革等综合改革,搭建完成了学校现代大学治理体系的基本框架。

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