中国策读后感

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《中国策》读后感

陈洪霞

暑假期间我拜读了《中国策》一书,感触颇深。我们国家已经到了一个重要的、关键的时期:一方面,改革开放以来,我国取得了举世瞩目的成就,无时不刻不吸引着中国人和世界各国的极大关注;但同时,中国也面临着前所未有的挑战和风险,改革中很多深层次和体制性的问题都开始逐渐暴露出来,中国的制度改革还有大量没有完成的议题。另一方面,中国经济目前正面临新的巨大考验:是否能更好的参与全球经济秩序重建;面对美、日、欧等主要发达经济体陷入衰退和实力相对降低的机遇,如何重塑中国在世界舞台上的大国地位,如何重塑世界权力布局,都是非常紧迫的重大课题。

作为一名老师,我对当前我国的教育问题及改革更加关注。在《人文策》中,我了解到了我国学术腐败问题、高等教育的现状、教育投入不足问题、农村义务教育仍是软肋问题、教育乱收费等问题,尤其是新中国成立六十年还无一个本土的诺贝尔奖得主。这些问题发人深省,让我深深感受到目前我们教育问题的严重性。

如何教育我们的学生?如何为国家培养出真正的人才?如何在每天的教学中渗透教育理念?这是我一直以来都在思考的问题。因为,我发现,我的学生中很大一部分并不知道每天学习是为了什么,目标并不明确;甚至是我自己,每天的目标只是让学生会做几个题吗?我们老师的目标到底是为了让学生考试拿高分?还是重点培养孩子们发挥其潜能?我想这些问题都值得深思,因为这也关系着学生的终身发展。

“一个党员一盏灯,一个党员一面旗。”尤其作为教师党员,面对的是广大青少年,其一言一行都影响着孩子们,我想我也只有以身作则、踏踏实实做好本职工作,给孩子们树立榜样,才能给孩子们一个好榜样,树立一面旗帜。为此,我会努力做到:

1.坚定共产主义理想信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者,做一个坚定、清醒、有作为的共产党的人民教师。

2.无私奉献,要善于从本职岗位做起,从一点一滴的小事做起,我要严格规范自己的言行,努力做到爱岗敬业、热爱学生、为人师表,以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨,以培养人才为目的,用文明的语言、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神,来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征,对每一位学生负责,对每一位家长负责,对全社会负责。

3.牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念,把一颗忠心献给学校,一颗爱心献给学生,一颗痴心献给教育,一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下,都将牢记全心全意为人民服务的宗旨,为学校、学生服务的积极态度,始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅,我将以自己的人格魅力为学生树立了一座无言的丰碑。

4.刻苦钻研,提升教学水平。不断学习,不断充实自己,使自己不断地向“博学多才”这一目标靠拢,成为“学习型”、“研究型”教师,使自己成为学生佩服的教师,使自己的教学理念永远处于教学改革的前沿。

总之,我将以与时俱进的态度,以发展创新的眼光,不断塑造自己的灵魂,时刻听从党、学校的召唤,做好一名“人民教师”,为国家的前途与发展尽绵薄之力。

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