辽宁建筑职业学院坐落于辽宁省辽阳市，2012年5月24日由原辽宁信息职业技术学院与辽宁建筑职业技术学院合并重组而成，隶属于辽宁省教育厅。下面是思而学教育网 小编为大家带来的辽宁建筑职业学院教务处 荐，希望能帮助到大家!
辽宁建筑职业学院教务处
辽宁建筑职业学院教务处： http://www.lnjzxy.com/web/guest/50/
辽宁建筑职业学院介绍
辽宁建筑职业学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校，是辽宁省首批示范性高等职业院校建设单位，坐落在风景秀美、人杰地灵的衍水之滨??古城辽阳，隶属于辽宁省教育厅，由原辽宁信息职业技术学院与辽宁建筑职业技术学院于2012年5月24日合并重组而成。有着长达60余年职业教育历史，为国民经济发展做出了卓越的贡献。
学校现有南、北两个校区。全校占地570多亩，建筑面积21万平方米;教学仪器设备总值9000余万元;图书馆藏书50余万册。目前设有土木工程系、城建交通系、设备工程系、信息工程系、自动控制系、机械制造系、建筑艺术系、建筑经济系、工程管理系、工商管理系、财经管理系、旅游管理系、基础教学部、思想政治理论教学科研部、继续教育学院、中专部等16个教学单位。现有在校生13000余人，教职工592人。
学校致力于打造高水平适应现代职业发展需求的“双师”结构专业教学团队，专任教师中有教授47名，副教授168人，高级职称比例为49.35%。教师中具有研究生学位人数261人，其中有享受国务院政府特殊津贴专家1人，辽宁省优秀专家1人，辽宁省专业带头人9名，辽宁省教学名师6人，辽宁省优秀教学团队8个，另聘有行业、企业的兼职教师150多人。目前，学校设有建筑、制造、电工电子、计算机软件及应用、经济管理、现代服务6大类50个专业。拥有国家级示范专业1个、省级品牌与示范专业22个、中央财政支持重点建设专业4个、省重点建设对接产业集群5个，并有省精品课程20门，与企业共同开发课程标准200余门、教材200余部。
学校的专业结构与辽宁省产业结构调整紧密衔接，工学交替、顶岗实训、订单教育等工学结合人才培养模式均已经获得了成功。学校在校内建成了“多功能、开放式、生产型”实践教学基地，目前建有6个国家级实训基地，6个省级实训基地，65个校内实训基地，其中电子产品加工中心、模具设计与制造中心、呼叫服务中心、会计师事务所、陶艺馆、物流实训中心等10个生产型实训基地，具有设计、生产、加工、服务能力，形成了较为完整的价值链，能够与企业进行良好的互动;建筑类等比例实体模型处于全国建筑类院校先进水平。还设有“国家职业技能鉴定站(所)”，开设了51个工种的职业技能培训鉴定，每年举办各类培训达10000人次以上，学生学历证书和职业技能证书获取率达到95%以上。在校外建立了260个实习基地，主要包括中建集团、中铁建集团、青岛软件园、大连软件园、大森数控、沈阳机床集团、辽宁建发集团、苏州二建等大型企业，其中90多家企业成为学校“工学结合”顶岗实习基地。经过多年的内涵建设，学校的教育教学质量稳步提高，毕业生就业率连年保持在98%以上。
学校注重学生发展，不断提升学生综合素质，引入企业精细化管理体系，形成较为完善的 “学员+员工”的“双员制”学生管理模式。学校设立心理健康教育中心，建立完备的大学生资助体系，帮助学生健康成长。目前拥有30多个学生社团，开展各种科技文化体育艺术活动，丰富了以“合作筑人”精髓的“人文教育、环境熏陶、活动体验、制度激励”四位一体的特色校园文化。同时学校在校外建立了10多个素质教育实践基地，有200多人次在省级及以上各类大赛中获奖。学校竭诚为学生服务，引导和激励学生在技能竞赛、社会实践、志愿服务、创新创业活动中取得更多佳绩。学校定期举办德育大讲堂、职业生涯规划讲座和就业咨询辅导等活动，每年邀请数百家用人单位来校举行大型招聘会。多年来，学校培养的毕业生享誉省内外，连续多年荣膺“辽宁省毕业生就业工作先进集体”。积极做好“专升本”推荐工作，每年都有200余名学生经考试被本科院校录取。
学校积极主动为东北工业基地和地方经济建设服务。不断完善知识转移与服务体系，深化产学研联动，实时了解区域行业技术需求，以拓展成果转化渠道为目标，着力构建多元化、开放式的地方服务合作模式。近年来，为中小企业完成技术服务项目三十余项，教师完成专利五十多项，其中部分专利已向企业成功转让。学校成立了理事会，合理规划了顶层设计，借鉴企业办学模式，高端咨询、为人才培养提出借鉴意见，优质教育资源共享、构建多边和双边合作机制，探索多元投资办学模式等。学校牵头组建了辽宁信息技术职业教育集团、辽宁建筑设备职业教育集团，建有BIM教学与工程技术中心、大数据与物联网教学工程技术中心、移动互联教学与工程技术中心、电子产品教学与工程技术中心等7个教学与工程技术中心。与辽宁建发集团共建二级学院，与美国欧特克共建实验室，建立鲁美大师工作室，建立客座教授工作室。通过广泛开展服务活动，学校赢得了企业行业的积极支持与反哺。目前有150多家企业与学校签订校企合作协议，10多家知名企业在学校设立企业冠名奖学金或冠名订单班。“辽建之星”参加了第六届全国“斯维尔杯”BIM应用技能大赛全国总决赛，荣获全能二等奖的优异成绩。
学校在高等职业教育国际化道路上发展有序，取得显著成效。近年来，学校与美国、英国、德国、乌克兰、澳大利亚、韩国、新加坡、台湾等10多个国家及地区的高等院校建立了友好合作关系，并与德国BSK国际教育机构、德国代根多夫应用技术大学、韩国釜山科技大学等缔结学术交流合作和深层次办学协议。其中，与乌克兰国立冶金学院的合作多年，采用3+2模式联合培养本科层次人才，已经有本科毕业生96名，硕士研究生10名。
经过多年的建设与发展，学校的办学成绩得到社会广泛认可。学校在高职高专院校人才培养工作水平评估获得优秀等次，被教育部确定为国家示范性软件职业技术学院、国家数控技术实训基地、国家计算机软件及应用技术实训基地，被辽宁省省政府授予精神文明建设先进单位等。
在新的发展时期，学校将致力于绿色建筑业及新兴产业高技能人才的培养，致力于提高区域经济发展服务能力，以“上善建道，精技筑邦”校训为统领，大力实施“质量立校、人才强校、特色兴校、依法治校”的内涵发展战略，主动适应高等职业教育发展新常态，以深化综合改革为动力，凝心聚力，奋勇拼搏，努力把学校建设成为特色鲜明、品牌集聚、师生幸福、社会认同、现代开放的国内一流高等职业院校。
教务处介绍
教务处是在院长、主管教学副院长领导下对全校教学工作进行组织和管理的职能部门，负责计划、教学、教务、考务、质量工程、教材、印务等工作，设有处长1人，副处长3人，管理干事1人，教务干事6人。
教务处主要工作职责
一、教学管理
1.负责对各系(部)的教学及管理工作进行业务指导和监督、检查。
2.负责组织学校日常教学工作，负责制定教学管理规章制度。
3.负责配合相关部门制订教学发展规划和年度计划。
4.负责制定专业人才培养方案及教学计划修订的原则和基本要求。审定系部编制的教学计划，并下发执行。制定编写课程教学大纲的原则和要求。
5.负责配合相关部门制定全校专业发展规划。
6.负责按教学计划下发教学任务，负责编制全校理论课、教学课表和教学进程表，负责全校学生的选课工作，并进行课程调度安排。负责检查、监督全校教学计划的执行情况，负责认定处理各类教学事故。负责教学工作任务变动的审核。负责全校教室(含多媒体教室、语音室)的统一调配。
7.负责全校公共课的考试工作。负责编制期末考试周考试进程计划;核定考试时间、提供考场;负责监控各教学系(部)组织的专业课程考试工作;负责审批课程考核方法的改革新政策及新方案【全文】;负责全校考试课程的试卷印刷工作;审核对全校各类课程考试的违纪、作弊的处理工作;组织安排各类等级考试工作，及考试成绩的统计分析。
8.负责全校学生成绩的汇总、统计、分析、管理及成绩更改的审批。
9.负责制定学校课时费包干计算办法，核定系部每学期总课时量。
10.负责教材的预订管理和建设工作。在落实下学期教学任务的同时，落实所用教材。汇总教材编写计划，组织全校教材讲义的印刷、出版、发行工作。
11.负责会同各系(部)对全校教师进行业务考核，与人力资源处共同做好教师职称评定工作。
12.负责协调各系(部)、后勤、学生管理等部门，保证正常的教学秩序。
13.对全校的课程建设、专业建设进行指导和管理，开展教育研究工作。
二、实验室和实训中心管理
1.负责制定全校有关实践教学的管理制度。
2.负责审定各系(部)、各专业的实践教学计划，并督促检查计划的实施。
3.组织各系(部)研究和改革实践教学工作，组织教学经验交流，抓好实践教学质量控制。
4.负责审定校内外实验实训基地的建设规划，负责组织校内外实习实训基地的选定审核、统一调配、合理使用，协调跨系(部)的实践教学工作。
三、教学成果建设
1.负责制定有利于积累并培育教育教学改革成果的各项管理办法。
2.组织协调各部门完成各类教育教学改革、教学研究成果的申报、评审、鉴定、验收及其推广工作。
3.检查和指导教育教学成果的建设工作。
4.负责教育教学改革成果的管理、统计及成果的整理、归档工作。
5.完成与教育教学成果建设相关的其它工作。
四、其它工作
完成校领导交办的其它工作。
办公地址：
北校区：新实训楼 2楼 218、217、216
南校区：综合楼2220室 电话：0419-2301790
