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晋中中考查分时间:7月9日左右
中考制度改革
1.文化课考试。由山西省统一命题,市组织实施,语文、数学、英语各120分,物理、化学合计150分,政治、历史合计150分,总共660分。
2.体育考试。从1995年开始,坚持22年开展中考加试体育工作,并实行“八统一、一计入”。“八统一”,即由市教育局统一实施方案、统一考试项目、统一评分标准、统一操作办法、统一考务领导、统一考务管理、统一调配人员、统一考试操作;“一计入”,即考试项目共三项,每项10分,合计30分计入考生中考成绩总分,至今山西省中考体育分值统一增为50分计入总分,作为高中阶段教育学校招生录取的依据。
3.理化实验操作考试。从2006年开始,实施中考加试理化实验操作考试。理化实验操作考试经历了三大变化:第一是从2006年的A、B、C、D等次记入,改为2010年至今的以10分成绩记入考生中考成绩总分;第二是从2006年开始的8个实验操作题增加到2008年的12个、2009年24个,到2010至今的48个;第三是从学生现场抽签确定考题,变为2011年的现场由计算机随机选题的办法确定考题。2015年开始由山西省教育厅统一命题,市统一组织实施。
4.信息技术考试。从2006年开始,实施信息技术考试。从2007年开始,由原来的A、B、C、D等级评价,变为考试成绩满分为100分,以考生实际得分的10%(四舍五入,不保留小数点)计入考生中考成绩总分。2015年开始由山西省教育厅统一命题,市统一组织实施。
5.综合素质评价。从2009年开始,我市将初中生综合素质评价纳入初中生升学考试评价体系,评价内容主要围绕公民道德与素养、学习态度与能力、运动与健康、审美与表现、实践与创新五个维度展开,围绕 “五个维度”将考评内容细化为19类、69项具体指标,每项具体标准分为A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(待合格)四个等级。每学期期末采用学生自评、小组互评、教师评价三种评价方式得出评价等级。评价结果作为高中阶段招生录取的重要参考。2013年之前,评价结果要求B等以上可优先参加省、市示范高中学校投档录取,其他高中和中等专业学校录取要求达到C等以上。2013年之后,初中生毕业综合评价的五个维度中有3个C或者一个D不能被优质高中录取。同时,评价结果为体艺特长生招生提供依据,要求体艺特长生相对应的维度评价等级必须为A。
二是实施优质高中指标100%到校政策。从2001年起,先将优质高中招生名额的5%分配到初中学校。从2006年开始,提高到20%,之后每年递增10个百分点增加到校指标比例,2010年达到了60%,2011、2012年保持在80%。2010年入学的七年级学生,到2013年参加中考开始至今,实行优质高中招生名额100%分配到初中学校的政策。
我市中考加试体育、信息技术教育、理化实验操作和综合素质评价,起步较早,省教育厅2013年在我市召开专门会议进行了观摩,2014、2015年在全省全面推广;优质高中指标到校政策我市最早实施,全省逐步推开,目前其他地市优质高中指标到校比例在60至70%,我市2013年至今实行100%指标到校政策。
问
3.晋中市高中阶段学校考试招生制度改革新政策及新方案【全文】从什么时间开始实施?
答
本次中考改革新政策及新方案【全文】从2017年秋季入学七年级学生开始实施,目前八年级(指2016年9月入学,2019年6月毕业的学生)、九年级学生(指2015年9月入学,2018年6月毕业的学生)仍执行2017年及以前的中考政策,不执行新的中考改革新政策及新方案【全文】。
问
4.这次改革的主要内容有哪些?
答
根据改革思路,研究确定了改革的“五大路径”,即:改革学业水平考试办法,改革录取计分科目,健全综合素质评价制度,完善指标到校政策,改革高中招生录取方式。探索建立“全科开考、选科计分、综合评价、多元录取”的考试招生机制。总的目标是,到2020年,初步形成基于初中学业水平考试和综合素质评价的中考录取模式。
问
5.初中学业水平考试包含哪些科目?
答
初中学业水平考试包括书面考试、操作类考试和考查类考试三大部分。书面考试的内容包括语文、数学、英语(含听力)、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物等9科;操作类考试包括体育与健康、音乐和美术、信息技术、理科(物理、化学、生物)实验;考查类考试包括地方课程与校本课程。
问
6.为什么要实行全科开考?
答
《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》指出:“初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度,考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。已经实行初中毕业、高中招生“两考合一”的地区要统一规范为初中学业水平考试,把《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围,引导学生认真学习每门课程,确保初中教育的基本质量。”“全科开考”就是把国家规定的所有科目全部纳入考试范围。也就是说,把原来没有列入考试的生物、地理、音乐、美术等科目列为考试科目。实行全科开考,有利于开全开足开齐国家课程,有利于引导学生学习每门课程,有利于克服一些科目“不考不教、不考不学”的倾向,有利于促进校本课程开设,有利于提高学生素质和教育质量。
问
7.全科开考后,哪些科目在八年级考试?
答
全科开考后,实行“随结随考”的办法,即“结课即考”。这样有利于分散学生考试负担。在八年级考试的科目有:生物、地理书面考试,信息技术、生物实验两项操作考试。其他安排在九年级考试。
如:2017年入学的七年级学生,2019年八年级下学期进行生物、地理、信息技术和生物实验等四个科目的学业水平考试,考试成绩在市、县教育局和招生部门备案。2020年九年级参加语文、数学、英语、道德与法治、历史、物理、化学等科目的学业水平考试和体育与健康、音乐和美术、理化实验等科目的操作类考试,根据计分政策合成录取总成绩。高中阶段学校依据学业水平考试总成绩和综合素质评价结果两项内容进行招生录取。
问
8.学业水平考试中的书面考试何时考?如何考?如何计分?
答
书面考试时间统一安排在每年的6月下旬,具体时间安排为:
6月20日:上午 8:30?11:00 语文
下午3:00 ? 5:30 道德与法治、历史
6月21日:上午8:30?10:30 数学
下午3:00 ? 5:30 物理、化学
6月22日:上午8:30?10:30 英语
下午3:00? 5:30 地理、生物(八年级学生参加)
道德与法治、历史两科考试,物理、化学两科考试,地理、生物两科考试,中间10分钟考务时间考生不得离开考场。
所有科目的考试均为闭卷考试。英语考试包含听力内容,英语听力考试仍然采取光盘播放的形式。八年级应届考生参加地理、生物两科考试。九年级应届生参加语文、数学、英语、道德与法治、历史、物理、化学7科考试。
书面考试中语文 120分(满分,下同),数学 120分,英语 120分,按照考生实际得分计入中考总分。道德与法治 100分,历史100分,地理100分,物理100分,化学100分,生物100分,采取自动选高(详见60、61条)的办法计入中考总分。报考优质普通高中道德与法治、历史、生物、地理、物理、化学6科中未计入录取总分的另外3科要求必须在D2(含)等级以上,地方课程合格,校本课程合格。
