四年级学生送给老师的一封信作文（精选五篇）

四年级学生送给老师的一封信作文 篇1

亲爱的李老师：

您好！

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”轻轻吟诵着这首小诗，此时的窗外是一片绿意。花丛中悄然弥漫着芳香，伴着小昆虫的唏嘘和乳燕的呢喃，这一切，如诗画般的惆怅。可是时光如流水般来去匆匆，转眼我们就要毕业了，就要与最心爱的老师分别了，心中是多么不舍呀！

老师，您还好吗？您还记得那张令你骄傲的书法作品吗？那时，我的字写的一般，却深怀着一颗书法梦。只有您最懂我，每当我上交作业本的时候，您总是会微笑着对我说：“张俊同学，您的字写的真好，瞧那有力的一笔一画，真是漂亮呀，都可以跟书法家媲美了呢！”这时，我的心像吃了蜜一样甜。老师那眼神好像一缕阳光，照进了我的心房，流露出对我的无限欣赏与期待。于是，我将您的期望化作了动力。每天放学，我就在家里不断地练习书法。感到劳累了，我就会想起您，想起您那温暖的眼神，我就不会再疲劳了。

到了书法比赛的一天，我就从容下笔，字写得端端正正，遒劲有力。果然，功夫不负有心人，我的书法作品得到了一等奖。那时最高兴的人就是您了，只见您手舞足蹈，是多么的为我而高兴呀，简直与我的父亲一样。

您对我的批评，我也记忆犹新。那一天，天气十分闷热。您正在教室里上课，当您说：“同学们可以写语文作业了。”我就拿出了语文课堂作业本写作业。当我最后一道题不会写急得团团转的时候，就本能地往旁边张望。只见几个同学正写着数学作业。我奇怪了：为什么要在语文课上写数学作业呀，难不成老师大发慈悲了？可老师说过要写语文作业呀！最后，我也拿出了数学作业本……意想不到的是，您突然走到了我的身旁，对我说：“张俊同学，是不是我的声音太小了，你有没有听清我说的话呀？语文课上能写数学作业吗？”当时，我恨不得找个洞钻进去。我身为一个学习委员，却是非不分。别人犯错了我不但不去纠正，反而跟着他们一起犯糊涂。我红着脸，一句话也说不出来了。您看出了我的难堪，就摸着我的头，轻轻地说：“以后要注意！犯了错误没有关系，亡羊补牢，为时不晚。”您的话，一字一字地刻在了我的心上，从此以后，我再也不会没有主见了。

您的鼓励和批评像两股风一样，当我缺乏信心的时候，您会给我带来温暖；当我做错事的时候，您又会吹醒我，让我不掉入陷阱。在这两股风的驱使下，我已经健康地成长了。

随风潜入夜，润物细无声。老师，您用那无比温润的雨露滋润着我，却把自己的头发染白了。我和同学们永远不会忘记您。

祝老师新年大吉！

学生

20xx年2月3日

四年级学生送给老师的一封信作文 篇2

敬爱的陈老师：

您好！

虽然这已经不是第一次给你写信了，但还是难掩我激动的心情，因为我很少有机会能沉下心来回味这两年来和你一起的点点滴滴。

还记得有一次您拔河比赛过后您给我们分苹果吗？呢个时候学校发了一箱苹果你不仅没带回家给您的妻儿吃而且还无私的分给我们，最后快分完的时候，你说，我们班级谁都有，就只有一个人没有。呢个时候可怜的喻姐姐以为是他，却没想到，那个没有苹果的人，正是您自己啊！下午的阳光洒满充斥著青春的味道的教室，斜斜的照在您的脸上，您微笑。小小的一个动作就让所有人为之一叹，古人曾用回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色和一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。这两句诗来形容人美丽的笑，我却觉得老师是陈之潇洒美少年，举觞白眼望青天，皎如玉树临风前。

我的生物地理一直很不好，尤其的是地理从来就没有及格过，面临马上到来的中考，我更是忘分兴叹啊！说实话，对於生物地理的中考我真是没有信心，但是陈爹的话让我重拾信心。他说：“同学们还有30天，只要你肯努力，就一定能成功。”瞬间我觉得我内心的小世界被什麼东西震撼了。因为我不聪明，对不起，我会加倍努力。在接下来的日子里，我开始做了从前没有做的卷纸，我痛改前非，问老师题，做卷纸，学会了孙中山老先森的好精神——不懂就问。加上老师的帮助，终於在中考的的道路上超越了以前的自己。这些都离不开陈老师的帮助！

有一次在教室的时候徐海明同学突然间晕了，教室内的空气仿佛一瞬间的凝结了，我看著陈老师的目光，我从那时刻闪耀著冷静的光芒的眼睛中看到了焦躁，担忧，恐惧。陈老师奋不顾身的跑了过去，小心翼翼的将徐海明同学抬起，徐海明同学缓缓的睁开眼睛，眼里充满了感激，然而陈老师的严重缺充满了我读不懂的东西。似喜悦，似欣慰，那一抹意味深长的微笑更是让人猜不透，也许，您是为了同学的安全担忧吧！

两年多了，请允许用你这个不尊重的称呼来和您说说心里话。说实话，在这两年中，我曾经误解过你，曾经讨厌过你，也曾经在别人面前自豪的提起过你，更看到了别人眼中不一样的你。别人可能会觉得你很严厉，但其实不然，你就是典型的刀子嘴豆腐心。谁然你不承认，但是作为你的学生，比较理解你的人，自然可以看到你的本职。其实，你的严厉是为了让我们更好，让我们成为出色的，优秀的人，让你骄傲的学生，成为上古威武的龙和凤。

记得有一回别人给看了他老师写的一首小诗，我不屑的说，这东西还没我写的好呢，你们老师就这水平啊，和我们老师差远了。呢人不服的说，我就不信你们老师能好到哪里去！我骄傲的说：我的老师能出去给别人上课你能吗？呢人哑口无言。对於老师你，真的令我们很骄傲！

还有一年的时间了，明年的夏天，我们会离别，也许，我们会笑的没心没肺，也许，我们会哭的撕心裂肺，也许，曲终，人依旧不散！

老师！时光不老，我们不散！

此致

敬礼

写信人：xx

20xx年x月x日

四年级学生送给老师的一封信作文 篇3

亲爱的华老师：

我五一小长假的安排是：4月28日到29日做功课；4月30日到5月1日玩；5月2日到3日复习作业。

今天是4月28日，我和外婆一早就去市民中心交羽毛球秋季班报名的学费，然后又去图书馆给妈妈还书。我们还去了第二课堂盖章处，接下来就去了我最喜欢去的图书馆，看完图书我只好依依不舍地回家了！到了家，一件可怕的事情发生了！我的日记本不见了！我找遍了家里所以的地方就是没有找到！

唉！今天就这样过去了。

今天是4月29日。今天，外婆又给我买了两株番茄，一株茄子，还有一株朝天小辣椒。前天，外婆烧豆腐需要用葱，我说：“葱的根应该可以种出葱来。”然后我就试着种下去了，“呀，葱长得好快好高啊，再过几天就和两株辣椒一样高了！”我开心地说。如果我能像葱长得那么快就好了。

今天是4月30日，一早，我就问妈妈去哪里玩，“天气还好吗？”妈妈问我。“天气还可以。”妈妈说天气预报说今天会下雨的，然后，我们带好雨伞决定去动物园了。动物园到了，我看到火烈鸟、丹顶鹤等各种鸟类。我知道了火烈鸟最喜欢一只脚站着呢！终于爬到山顶了，我看了我最喜欢的老虎，老虎正在睡呢!我们还去了很臭的小兽园。它们在睡觉呢。中午，我和妈妈去赛百味吃午饭。我们还给新车擦蜡了！

今天又这样过去了！

今天是5月1日，我们6点多就起床了。我们要去桐庐白云源和天厨养蜂场，车出发了，一直开了两个多小时，终于到了桐庐的白云源，那时候我已经想吐了！呀！那里竟然可以玩水，真可惜没带水枪，不过我做了一个自制水枪，华老师您听听我是怎么做的吧！首先我把一瓶矿泉水喝完，然后用刀在瓶子上刺几个洞，最后大功告成了！没想到洞刺得太大了，水灌满了就从下面露出来了。真倒霉！我们努力登上了白云源的山顶，呀，风景可真美啊！下面的人就像蚂蚁一样呢！

到了蜜蜂场，工作人员讲了许多买蜂蜜的知识，今天的收获可真大啊！

今天是5月2日，今天一大早就开始做作业了。做累了，就看一会儿课外书，手不酸了就继续做作业。中午，我吃饭时看到我可爱的辣椒苗已经开花了！我仔细一看，它竟然是白色的，我一直以为辣椒花是红色的呢！我数了一数，一朵花一共有6个花瓣呢！真是让我大开眼界啊！下午，我和爸爸妈妈去工人文化宫看打羽毛球的决赛。其中有一个叔叔打得很好很好，他不用力就能把对手打败，他一用力对手就接不到，他可真厉害啊！

今天是5月3日，今天是我休息的最后一天，我在家里复习。呀！我壮壮的番茄花开了，他们淡黄色的，中间的花心是桔黄色的。“长得真是太快了吧！”我惊讶地说。“在这么短的时间里就能长出4朵淡黄色的小花，我看我们家的阳台已经成为我家的风景线了！”

这个春假是多么的丰富多彩啊！

华老师，您的春假是怎么过的呢？很期待哦！

您的学生xxx

四年级学生送给老师的一封信作文 篇4

亲爱的老师：

您好!

近来您是否身体健康?生活是否幸福安康?收到这封信您一定很意外吧?是不是因为我从来没有给您写过信呢?那好，今天我就给您写一封感谢信。

不知不觉中，您已经陪我度过了四个春夏秋冬，在这一千多个日日夜夜里，都是您默默地陪伴着我。您，从没有误过一次课;您，没有浪费过一分钟。因为您，让我品学兼优;因为您，让我在期末考试时取得了一个骄人的成绩。

有一次，我因为着凉而发烧了，我吵着闹着要去上学，妈妈怕我生病传染给同学，不让我去学校。还非带我去输液，我只得去了。回到家已经是下午放学时了，几位学习委员和班长来到我家。我问他们：“你们怎么来了呢?”班长笑着说：“是老师让我们来给你补课，因为你，老师今天都没讲新课，只讲了些生字就下课了。”我便说：“我没来就没来呗，闹得你们也听不了新课，怪对不住你们的。”班长说：“老师有事脱不开身，让我们来给你补习功课，顺便来看看你，要好好养病哟!”我感动地说：“你们带我谢谢老师哦。”同学们异口同声地说：“知道了。”

啊!老师，你为我付出了那么多，你那么的关心我、疼爱我，我谢谢您。祝您在以后的生活中天天快乐，万事如意。

四年级学生送给老师的一封信作文 篇5

亲爱的蒋老师：

您好！

您是我们代课的老师。初见到您时，只见一副厚厚的眼镜，一条十分随意的马尾辫，干干净净的衣服整整齐齐地穿在身上。“好朴素呀！”这是我对您的第一个印象。

面对一个新的老师，我总是希望能受到您的特别关注，于是总设法在您面前表现的很好，遗憾的是您的目光似乎从未停留在我的身上。一次又一次您的冷漠打击了我的自尊心。渐渐地，我就以为你不会关注我了。于是我对学习的兴趣也越来越淡了。

每次见到你，您总是板着个脸，特严肃，让我觉得您有点像那童话故事里的老巫婆。您提出的那一个个问题，“扑通”“扑通”地蹦出来，几乎都把我难倒了，让我一脑子的问号？使劲地想却总想不出最好的答案，即使有了一点想法，却又犹豫不决，因为我怕，万一回答地不好，怕您会笑话我，怕您会更对我不感兴趣，怕同学们会嘲笑我……我就这样一直在您的课堂上萎靡不振了。

当然，老师你肯定不记得我当初的表现了，您现在总是表扬我敢于积极举手，上课爱发言，肯思考问题的活泼的小姑娘。

您知道吗？老师，是您的一个笑容拯救了我。那一天，我同往常一样，无精打采，一手托着脑袋，趴在桌子上，一手拨弄着钢笔，无所事事。讲着讲着，您突然笑了起来，嘴角第一次往上翘起，眼睛第一次眯了起来，如月亮般闪烁。我第一次看见您笑了。对！我很确定地记得，这是您第一次在我们面前笑，虽然不是那么的灿烂，却足以震惊我了。

我总以为您是一个不会笑的老师，我没有想到您的微笑竟然是如此的和蔼可亲！一下子您在我心中，从一个唠唠叨叨的“高不可攀的老师”成了一个邻家的好阿姨。这个微笑将您与我之间的距离拉得好近，好近。“原来，您也可以如此！”

我惊讶了，对您的恐惧也烟消云散了。唯一剩下的只是比原来要积极100倍的态度。我期待着，您提出的任何一个或易、或难的问题。我挑战着，怀着十足的信心思考着。我享受着，成功回答出你提的问题时的喜悦。虽然您没有表现出什么，依然那么面色平静，甚至显得无动于衷，我也十分心奋。因为我明白，您是老师也是朋友，您不会因为我回答地不精彩而嘲笑我，我认为您已经认可我了。

从此每堂课上，我都如饥似渴地听着，我不希望落下一点一滴的小知识，它们就如一颗颗珍宝一般被我收集在一起，小心地整理着，从中得到那一个个问题答案的源泉。

老师，我曾怪过您，您知道吗？但我也尊敬您，更要感谢您，谢谢您，千言万语抵不过我心中最无言的感受。祝您

笑口常开。

您的学生

12月7日