1.小学五年级国际扫盲日手抄报素材
国际扫盲日的影响
人类在扫盲上取得的巨大成就值得庆祝，全世界已有近四十亿的识字人口。但是，在所有儿童、青年和成人中实现全民扫盲依然是一个未完成的目标，而且这个目标时时在变化。之所以会这样，其原因很可能是：过高的目标，不充足的和重复的工作，政策和资源的缺乏，以及持续对任务重要性和复杂性的低估。不管怎样，我们从这几十年获得的经验说明：达到普及识字的目标，不仅需要更多、更好的努力，还需要更新政治理念，并且针对地方、国家和国际等不同等级做不同的工作。
各国的扫盲工作
许多国家政府和非政府组织都向本国人民发出呼吁的函件和文告，建立国家范围的、区域的、地方性的扫盲组织，通过各种媒介宣传扫盲的重要意义，评价扫盲工作取得的成绩，研究进一步开展扫盲的办法和措施。
中国党和政府历来重视扫盲工作。尤其在老、少、边地区，盛地、县政府部门每年都派专人进行扫盲工作。在山西、河北、内蒙、吉林和黑龙江省都出现了扫盲先进县，使数以万计的农民摘掉了文盲的帽子，学到科学种田的技术，走上了科技致富脱贫的道路。
2.小学五年级国际扫盲日手抄报素材
国际扫盲日的由来
文盲现象是一个全球性的社会问题，严重阻碍着社会发展。
联合国教科文组织在1965年11月17日召开的第14届代表大会上，决定将每年的9月8日定为国际扫盲日，在国际社会共同努力下，全球扫盲工作取得了很大进展。据统计，2009年全球约7.93亿成人文盲中有大约三分之二是女性;约有6700万小学适龄儿童和7200万青少年被剥夺了受教育的权利。
联合国教科文组织发布的《2011年全球教育监测报告》显示，全世界有2800万儿童被武装冲突剥夺了受教育的机会。从1999年至2008年，全世界共有35个国家受到武装冲突的影响，这些国家的失学儿童占全球失学儿童总人数的42%。报告特别指出，教育的缺失也会成为冲突的诱因。
在受冲突影响的国家中，有超过60%的人口年龄在25岁以下，但他们缺乏脱离贫困的必要技能。但是，全世界的扫盲任务依然严峻。据统计，2007年失学儿童为7200万，如果不采取措施，到2015年仍将有5600万儿童失学;失学儿童中大约54%为女童。
3.小学五年级国际扫盲日手抄报素材
最需要解决文盲现象的国家
1、阿富汗
阿富汗是这个榜单的第一名，因为它已经经历了好几年的起伏。该国的文盲率约为83%，其中包括男性和女性。它正面临着各种各样的发展问题，这是这个国家繁荣的障碍。缺乏工作、规则的暴力和低质量的基础设施导致了这片土地上的童工问题。
2、几内亚比绍
这个国家的文盲率是80%。这里没有足够的教育设施，而且学校和学院也极度缺乏。教育对你的孩子来说是强制性的5-13年，但是这个国家的大部分人口并不关心这条规则。在这片土地上，童工、乞丐和其他类似的问题变得非常严重。
3、布基纳法索
布基纳法索的文盲率为78%，学校登记比例不足41%左右。在这里，大多数的文盲都是在城市和农村的人。这个国家没有缺乏自然资源，但到目前为止，这些资源并没有得到更好的利用。许多成年人甚至不喜欢小学教育，这就是为什么他们忽视把孩子送到学校的原因。
4、塞内加尔
塞内加尔位于西非，大约有77%的文盲率。这个国家每年都会收到国际捐助以改善其经济状况。教育项目和机构也由世界的非政府组织资助，但似乎没有任何进展。较小的孩子，几乎没有，被送到学校，而且大部分的人都没有工作。
5、贝宁
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贝宁是非洲最贫穷的国家之一，但它仍然是一个有着各种自然资源的上帝赋予的土地，政府和人民可以通过它来增加国家的收入。贝宁的近似文盲率为73%。超过两百万人居住在落后地区，居住条件极其恶劣。需要从外部资源中为这个国家提供资金，以控制这种令人担忧的局势。
