四查找四提升整改清单1
按照区纪委关于开展《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》贯彻执行情况专项检查工作的通知要求，结合我局自身部门的工作特点和实际工作情况，积极采取有效措施，切实加强领导，认真组织学习。现将有关自查自纠情况汇报如下：
一、全力推进深入学习廉政准则自查自纠工作
(一)加强我局党员领导干部学习讲座
我局在学习《廉政准则》后，积极组织全体党员干部开展学习辅导讲座，并采取以下多种措施：
1、局党支部召开会议，精心谋划，将其摆上重要日程，局长亲自部署，深入研究，切实抓好组织落实，制定工作方案，细化责任分工。
2、开展自学、集中学习等多种方式，进行学习辅导和座谈讨论，切实抓好学习培训，组织党员领导干部全面系统深入学习。
3、定期召开民主生活会，对照《廉政准则》查找思想、作风、组织观念、纪律观念等方面存在的问题与不足，制定整改措施和办法，提高党员领导干部廉洁自律意识，增强拒腐防变能力。
(二)组织党员干部开展自查自纠工作
以贯彻落实《廉政准则》为契机，在全局主动开展自查自检，进行自我剖析和总结。要求全局党员干部结合自身工作实际和从政行为，按照《廉政准则》中“八个严禁”、“52个不准”的要求，进行逐条对照检查，认真开展自查自纠，查找廉洁从政方面存在的薄弱环节。
通过召开专题会议等形式，征求干部职工对党员干部廉洁从政方面存在的问题，进行互查，并将自查情况作为民主生活会上报告的重要内容，针对反映出来的问题采取措施，认真纠正，采取有效措施加以解决。
(三)健全制度，取得初步成果
围绕建立干部廉洁从政长效机制的目标，重点逐步建立完善了干部廉政教育、规范性文件和重点领域等岗位制度建设，把制度贯穿于教育、监督、预防、惩治等环节，使每项工作、每个环节都能做到用制度管事、管人。通过开展自查自纠，党员干部都能严格对照《廉政准则》要求，着力检查自己在廉洁从政方面存在的问题，用《廉政准则》来约束自己的言行，强化廉洁自律。完善了相关配套制度，推进监督检查工作，促进了各项廉政规定落实了实处。
二、存在的不足与问题
(一)存在问题和不足
在学习实践中，过于自信，觉的自己在廉洁从政方面没有任何问题，一切腐败的东西都离自己很远，没有心要学习这些制度。由于工作忙等原因，疏于学习，有时候，自己不能集中精神学习，在遇到困难的地方，总是浅尝辄止、一知半解。我认为轻视学习，往往会导致严重后果，会因为没有自觉地增强抵御腐败病毒的免疫力，或会在特殊条件下往往由于一念之差犯下错误，或会因对制度的许多规定不是很了解，最终也会违纪违法。
(二)存在问题的原因
上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题，虽然有一定的客观因素，根本上有自身的主观世界改造不够，认识不深，主要有以下两个方面的原因：
1、重事务，轻学习。认为自己身处基层主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。
2、重指导，轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，认为每一项工作都有专门的同志去做，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践考察研究。
3、重安排，轻要求。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。
(三)解决措施
1、强化学习制度，不断增强廉洁从政意识
区科技局组织班子成员对照《廉政准则》进行查找和纠正，规范从政行为，增强党组的凝聚力和战斗力，进一步树立领导干部廉洁清正的新形象。每月安排一次《廉政准则》的集中学习，使每名党员了解掌握《廉政准则》的基本内容、基本要求，在实际工作中自觉贯彻执行。
2、强化监督检查，有力保证贯彻落实《廉政准则》的执行力。加强对党员领导干部执行《廉政准则》情况的监督检查，使自律和他律有机结合起来，在加强党内监督、行政监督、法律监督的同时，充分发挥干部职工的监督作用，及时发现并严肃处理违反《廉政准则》的行为，确保《廉政准则》的贯彻执行。把专项检查与明查暗访结合起来、日常监督与全年考核结合起来、组织考核与群众评议结合起来，增强《廉政准则》的可操作性，把廉洁从政各项要求落实到具体业务工作的各个方面。
我局全体党员干部认真学习了《廉政准则》，深刻领会了精神实质，对照自己进行了详细自查自纠，没有违反“八个严禁”和“52个不准”的行为。我局全体党员干部通过学习《廉政准则》，对反腐倡廉工作有了更深一步的认识，决心不断加大源头治理和预防腐败的工作力度，将反腐倡廉工作融入到各项工作中去，以实际行动将反腐倡廉工作落到实处。
四查找四提升整改清单2
在开展“两学一做”学习教育过程中，党支部针对党员在思想认识、工作表现、遵纪守法、作用发挥和社会公德等方面存在的问题，采取“四查四改”的方法，使党员问题清单整改工作落到实处。截止12月20日，党员自身存在的32个问题基本整改到位。
一自查自改
随着“两学一做”学习教育的逐步深入，党员个人自身存在的问题越来越突出、越明显，有的问题还带有一定普遍性。党支部根据上级党委和组织部门的要求，结合党支部阶段工作安排和每个党员个人实际情况，明确提出每个党员必须对照标准认真自查、找准问题，制定措施，在党支部规定的时间内自查自改到位。党员、注塑车间主任俞梁星工作责任心强，能吃苦耐劳，但碍于情面，团队作用发挥不到位，导致员工有意见和看法。针对俞梁星自身存在的不足，公司党支部书记及时做工作，帮他找出解决问题的方法。俞梁星认识到存在问题的原因是老好人思想在作祟，并在车间员工会上公开承认了不足，随后车间的各项工作都有了很大起色。
二互查促改
“两学一做”学习教育的目的之一就是让每一个党员在学习教育中提高党性意识，在学习教育中充实丰富自己，在学习教育中展现自己。有的党员总认为自己方方面面做得很周全，也不存在什么缺点和不足，于是党支部就召开民主生活会，让大家坐下来面对面互相查问题，促进问题整改。通过党员之间开诚布公、实事求是地相互查找问题，不但说了问题、讲了不足，还交了心，拉近了距离，大家成为了工作中的好同事。
三群查督改
每个党员在日常工作生活中的表现如何，特别是党员的一言一行、一举一动怎样，广大员工最清楚，心里也最有数。党支部通过召开员工座谈会、与员工个别谈心、发调查问卷等方式，了解掌握员工对每一个党员的评价。对于大家的评价特别是提出的问题点，党支部及时予以整理汇总，并当面告知每一个党员。广大党员按照员工反映和提出的问题，都能够做到虚心接受，积极整改，并举一反三。如，党员、生产部主管季建东，在员工帮助查找问题会上被指出，有时工作中不注意细节，党支部在第一时间告知季建东，他立刻接受了批评，并进行了改正。
四综查立改
针对党员在“两学一做”学习教育中查找出的问题和整改进度，党支部召开支部扩大会议，对每一个党员存在问题进行梳理、分析，特别是个别党员自身存在问题没有改和整改不到位、党员和员工不满意的，党支部都责成个别党员必须要端正态度、认真对待，在规定时间内改正，否则给予批评教育和在党员大会上通报，并向党员大会说明问题没有整改到位的原因以及下一步打算，给全体党员有一个明确态度和答复。这一系列有力有效的方式方法，保证了党员个人问题清单整改工作落到了实处。
