领导干部作风如何，对党风政风乃至整个社会风气具有重要影响。下面是思而学教育网小编整理的反对形式主义官僚主义从我做起发言材料，欢迎大家阅读!
【反对形式主义官僚主义从我做起发言材料1】
人心向背事关党的生死存亡，官僚主义则是党群关系的天敌。强调，“党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石”。这是振聋发聩的警示，也是对破除官僚主义的鞭策
提及某些部门或干部，老百姓经常感慨“官僚得很”。的确，“官僚主义”作为机关病、政治病，在现实生活中时有所见，群众十分反感。
例如，一些领导干部，只要能安坐办公室，就绝不愿下基层“受苦”，甚至不愿和群众“坐同一条板凳”，怕给自己添麻烦;喜欢拍脑袋决策、拍屁股走人，盲目铺摊子、上项目，留下一堆后遗症;对上吹吹拍拍、曲意逢迎，对下喝五吆六、横眉立眼，门难进、脸难看、事难办;思维僵化，机械执行上级决定，生搬硬套，完全不顾实际情况;官气十足、独断专行，总觉得“自己高明、别人不行”，容不下他人，听不得不同意见……凡此种种，做官心理浓厚，惰政思维盛行，权力观念错位，映照出官僚主义的病症和丑态。
脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀??官僚主义不仅惹人嫌恶，也贻害无穷，不断侵蚀着党的肌体，疏离着党同群众的血肉联系。早在延安整风时期，毛泽东就形象地把官僚主义者比喻为“泥塑的神像”，批评其“久坐不动，十分无用”。70多年过去，面目可憎的官僚作风并未根绝，反而衍生出诸多变种，幽灵般附着在某些党员干部身上。正因此，在开展党的群众路线教育实践活动之际，中央把官僚主义列为脱离群众的“四风”之一，要求集中进行有针对性的整治。
官僚主义常与形式主义如影相随。中央要求改作风，一些人口号喊得震天响，文件挨个接连出，实则干打雷不下雨，私底下依然故我;面对机构改革任务，名称变得比谁都快，但审批权、管理权，能不放的坚决不放，能晚改的绝不早改，职能转得比谁都慢;你找他办事，也能笑脸相迎，却拿“按规定来”、“得走程序”做挡箭牌，推三阻四，效率低下。在这个意义上，形式主义迎合、助长官僚主义，官僚主义“捧出”、“逼出”形式主义。形式主义也是一种官僚主义，破除官僚主义就要反对形式主义。
官僚主义也与个人主义、享乐主义密不可分。在官僚主义者的价值排序中，部门利益、个人利益至上。于己有利的事抢着干，于己无利的事推给别人干，心里装着一个膨胀了的自我，只想自己的位子、票子、房子、车子，唯独没有人民群众，甚至漠视、侵害群众切身利益。对此，人们怎能不对官僚主义深恶痛绝?党章明确规定，“党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。不破除官僚主义，党的群众路线就无从贯彻，党的群众基础也无法巩固。
值得深思的是，我们一贯反对官僚主义，但官僚主义却频现反弹，在个别地区和部门甚至愈演愈烈，原因何在?仔细推究，群众观念的弱化、为民信念的缺失、执政理念的模糊，正是根源。一些人之所以沦为官僚主义的俘虏，正在于动摇了与人民同呼吸共命运的立场，淡忘了全心全意为人民服务的宗旨，丢弃了群众是真正英雄的历史唯物主义观点，在“为了谁、依靠谁、我是谁”上犯了迷糊。因此，破除官僚主义，关键是要肃清“官本位”思想，树立为民意识，真正同人民群众干在一起、苦在一起、累在一起，苦群众之艰辛，甘群众之收获。
改革开放初期，邓小平就告诫全党须“防止领导机关官僚化的危险”，并要求“教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入群众，接地气、通下情”。此次为期一年的群众路线教育实践活动，中央把“为民”作为反对官僚主义的着力点，无疑找准了病根，抓住了关键。虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督，才能杜绝官僚主义的潜滋暗长，涵养一心为民的公仆情怀。
“失天下者，失其民也;失其民者，失其心也”。人心向背事关党的生死存亡，官僚主义则是党群关系的天敌。强调，“党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石”。这是振聋发聩的警示，也是对破除官僚主义的鞭策。
【反对形式主义官僚主义从我做起发言材料2】
以形式主义的思维和办法走过场，是教育实践活动取得实效的最大障碍。我们只有在对“四风”和不落实问题动真碰硬的同时，不断坚持“回头看”，及时发现、遏制各种形式主义苗头，才能确保我省的教育实践活动真正实现经常抓、见常态，深入抓、见实效，持久抓、见长效。
形式主义被列为“四风”之首，足见其危害之大、积弊之深、祛除不易。我省前一段教育实践活动扎实推进、逐步深入、成效初显，总的走势是积极健康的。但要清醒地看到，指出的形式主义问题在我省都不同程度存在，有的还比较突出。当前，第二批教育实践活动已进入关键阶段，必须时刻警惕各种形式主义的苗头性、倾向性问题，不以形式主义反对形式主义必须成为各项工作的基本遵循。如果注重表面超过内容、注重形式超过实效，把精力耗费在喊口号、唱高调、玩虚活、做虚功上，不仅有效清理作风之弊、行为之垢无从谈起，还会把教育实践活动搞成走形变味的“夹生饭”，甚至严重损害党的形象，损害党群干群关系。对于那些华而不实、哗众取宠的以形式主义反形式主义的思想行为，不仅群众绝不会答应，在严格的监督检查面前，也必将无处遁形。
“三严三实”是形式主义的天敌。我们要经常用“三严三实”这面镜子照一照自己，对形式主义警钟长鸣，像焦裕禄那样始终“严”字当头、“实”字挂帅，做到发条常紧、保持力度、保持韧劲、保持求真务实的作风，坚持更高标准、从严要求。唯有如此，才能把每项工作做扎实、做到位、做出成效，才能切实做到学习教育“真”、梳理问题“准”、批评和自我批评“辣”、民主生活会“严”。对达不到标准、敷衍应付走过场的，要推倒重来，对问题严重的要严肃整顿，并追究相关人员责任，确保活动始终不虚不空不偏。
开门搞活动是克服形式主义的必经之路。要全身心扎下去广泛听取群众意见和建议，充分调动群众参与活动的积极性，做到真正依靠群众，真心诚意请群众帮助我们发现问题，自觉维护群众权益，做解决群众反映强烈问题的实事，让广大群众成为作风转变的监督者和评判者。只有这样，才能不断巩固和扩大教育实践活动已经取得的成果，以优良的党风政风带动全社会风气根本好转，真正让群众满意。
坚持问题导向是铲除形式主义土壤的利器。要增强问题意识，敢于把自己摆进去，对准焦距、抓住要害，切实把问题找出来，不怕揭丑亮短，不讳疾忌医，一件一件事地抓、一个问题一个问题地解决，真正做到有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题。要切实增强责任感和紧迫感，发扬钉钉子精神，对看准的事情咬住不放，一抓到底，抓出成效，以解决问题的实际成效让人民群众真正受益。
