学习去极端化思想教育心得体会【范文精选】

思而思学 2023-11-01 05:02:36

宗教极端主义在新疆的渗透和扩散,是近年来境外极端主义思潮通过各种方式,不断以穆斯林的名义进行传播一些不良的思想。下面是小编为您收集整理的学习去极端化思想教育心得体会,欢迎阅读!

学习去极端化思想教育心得体会(一)

当前,宗教极端思想渗透蔓延,影响新疆改革发展稳定大局,干扰新疆全面建成小康社会进程。全疆广大干部群众深刻认识到,宗教极端思想一日不除,新疆永无宁日。对于“去极端化”工作,笔者有如下一些思考:

一、要铲除宗教极端思想赖以存在的土壤,就要解决一些穆斯林群众自身存在的文化水平偏低、法律意识和观念淡薄、对宗教教义缺乏正确的认识和理解等问题。

首先,就当前来讲,一些穆斯林群众的文化水平、受教育程度,对现代文明的接受程度都是比较滞后的,对现代文明信息以及当代国际和平发展的时代潮流的认知和把握是不够的、不足的、不到位的。在信仰方面,一些穆斯林群众处于盲目状态,对于信仰、伊斯兰教的认识和理解很模糊。另外,一些穆斯林群众不重视教育,或者把教育限于常识性宗教知识的学习,而忽略生产知识和创造能力的培养,这与伊斯兰教的根本精神相违背。具有一定的知识和独立思维能力,有助于树立正确的宗教信仰,远离并反对宗教极端思想。因此,穆斯林群众应该通过学习来提高自己,完善信仰。其次,一些信教群众对法律较为陌生,法律意识淡薄,不具备基本的法律常识,甚至对与生活息息相关的民法的了解也较为欠缺。再次,进行全民性的宗教知识的再教育迫在眉睫。伊斯兰教强调中道圆融,宣传和平共存。一些穆斯林群众对伊斯兰教缺乏了解和学习,他们的文化水平偏低,缺乏有效的渠道认识和学习伊斯兰教,对《古兰经》和《圣训》的了解非常浅薄。目前,新疆的伊斯兰教教育主要靠伊斯兰教经学院和个别清真寺有限的学生招生,而那些受到极端言论蛊惑、走向暴力和违法犯罪活动的人,普遍缺乏伊斯兰教基础教育。只关注精英教育而忽略对大众的普及教育,是捡了芝麻丢了西瓜的策略,因此,进行全民性的宗教知识再教育迫在眉睫。

二、“去极端化”工作事关人心凝聚,是维护新疆社会稳定和长治久安的一项基础性工作,只要认识到位、措施到位、责任到位,用好“五把钥匙”,齐抓共管、综合发力,就一定能够推进“去极端化”工作取得明显成效,为社会稳定和长治久安奠定坚实基础。

首先,要引导群众正确认识伊斯兰教。

对全球的极端恐怖分子和一些人打着伊斯兰教旗号所进行的种种反人类勾当,我们绝不能把它们和伊斯兰教等同起来。伊斯兰教反对暴力、崇尚和平,“伊斯兰”在阿拉伯语中含有“归顺、服从和顺从”之意,要求穆斯林对那些即使不赞成他们信仰的人们也要表现出尊重和宽容。伊斯兰教还强调和谐,不仅强调人和人之间的和谐,还有人类与宇宙之间的和谐,人类与其他方方面面的和谐。伊斯兰教教义中没有任何要求、准许,甚至是容忍任何恐怖主义的地方。不仅如此,伊斯兰教的经训明文要求穆斯林要远离偏执和极端,远离暴力和恐怖行径。

其次,要团结广大信教群众。面对宗教极端主义思潮和恐怖主义行为,特别值得强调的是,我们不能忽视穆斯林群体本身的力量,他们是抗击暴恐活动的积极力量。反对极端和恐怖主义是每一位公民应尽的义务,广大穆斯林坚定地认为,与极端主义作斗争、实现社会的现代化是自己的职责。要通过团结广大信教群众,孤立并最终消灭“三股势力”。要尊重伊斯兰教,鼓励温和的大多数穆斯林以虔诚的信仰为武器,运用《古兰经》中教导我们的原则反对恐怖主义。

再次,要认识到“去极端化”并非是“去宗教化”。宗教极端主义否定传统宗教观念,否定少数民族传统文化,禁止穆斯林唱歌跳舞和参加体育活动。宗教极端主义就是要通过这些手段破坏新疆正常的社会秩序和氛围,为其从事违法犯罪活动做掩饰。

目前被人们普遍关注、议论最多的所谓的“新疆宗教问题”,实质上是宗教极端主义问题,而宗教极端主义本质上是一个政治问题,是我们打击的对象。宗教极端势力危害极大,遏制和打击这股势力,迫在眉睫。在严厉打击宗教极端势力的同时,我们还要尊重信教群众的宗教信仰,满足他们合法的宗教活动需求,尽量避免伤害信教群众的宗教感情。新疆的信教群众约占全疆总人口的60%,他们是构建和谐新疆和维护社会稳定不可或缺的积极力量,积极引导他们正确认识合法宗教活动和宗教极端主义的区别,充分发挥他们在抵御渗透、打击宗教极端主义中的作用,有助于从根本上消除宗教极端思想的蔓延。

学习去极端化思想教育心得体会(二)

坚决抵御宗教极端思想向学校渗透,以实际行动守好新疆育人阵地为深入贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会和自治区党委八届七次全委(扩大)会议精神,进一步加强学校思想政治教育工作,提高各族师生思想认识水平,按照自治区党委的部署和自治区教育工委的安排,我校党委在9月5日起组织全校教职员工开展集中教育活动。在这几天的集中教育活动中,我们学习了,张春贤书记,努尔?白克力主席,尔肯江?吐拉洪常委等领导的系列讲话,有关重要文件,揭批“三股势力”的系列文章,观看了视频,听了专家的讲座。通过这次集中学习,我想从以下几个方面谈谈自己的一些体会:

一、通过这几天的学习,我更加清楚地认识到防范宗教极端思想渗透到教育系统的重要性。近年来,在自治区党委和人民政府的领导下,全区在依法管理、积极引导宗教与社会相适应、治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透等方面做了大量卓有成效的工作,为新疆的改革发展稳定创造了良好的社会环境。但受国内外各种复杂因素影响,部分地方非法宗教活动屡禁不止、多发频发。宗教极端思想渗透活动加剧,成为民族分裂势力和暴力恐怖犯罪思想发动和成员发展的活动基础。宗教极端思想的泛滥,已经对国家的统一、民族的团结、社会的稳定造成了极大现实危害。对此,我们教育系统的广大教职工都要深刻认识宗教极端思想的邪恶本质和严重危害,不断增强防范意识,提高防范能力,确保教育工作的正常进行。

国家在各级各类学校推行教育制度和教育方针,培养德、智、体、美等全面发展的事业建设者和接班人,而不是培养宗教信徒和宗教教职人员,要求每个学生必须按照学校的办学方向、办学方针、办学要求和培养目标来约束自己,履行自己的义务。《中华人民共和国教育法》,《中华人民共和国教师法》和相关法律法规中明确规定每一位教育工作者必须是和科学知识的传播者,首先必须“讲学习、讲政治、讲正气”,不仅要精通自己的业务和专业知识,还必须努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学好有关党的各项方针政策,具有坚定正确的政治立场,提高政治敏锐性,否则,就不能很好地教育学生。每一位教育工作者要坚持反对分裂维护稳定,要立场坚定、旗帜鲜明、措施得力、方法得当。要进一步加深对宗教的本质和“三股势力”利用宗教分裂祖国图谋的认识,全面正确地贯彻执行党的宗教信仰自由政策,用马克思主义宗教观,正确判断和处理宗教问题,积极引导宗教与社会相适应。

意识形态领域是无形的,在一定程度上具有一定的难度。但是,无论如何在目前暴力恐怖活动的活跃期、反分裂斗争的激烈期、干预治疗的“阵痛期”、“三期叠加”的特殊时期进行抵御和防范极端思想是我们目前必须要做好、做透、做全的一项艰巨工作。我们每一位教职工在此项工作当中态度要明确、工作要细致,才能遏制宗教极端思想蔓延,严打三股势力的嚣张气焰,努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的新疆做出自己应有的贡献。

二、通过这几天的学习,我更加清楚地认识到切实把思想和行动统一到上级党委关于维护稳定的决策、判断和安排部署上来。“7.28、7.30”系列暴力恐怖事件,是境内外“三股势力”蓄谋已久组织的反民族、反人类、分裂祖国的犯罪暴力事件,严重破坏民族团结,扰乱了新疆各族人民的正常生活。当前反分裂斗争的严峻形势,要求我们保持清醒的认识,牢固树立“稳定压倒一切”和“三个离不开”的思想,强化维护稳定是第一责任的意识,时刻绷紧维护社会稳定、维护民族团结、打击暴力恐怖犯罪的弦,扎扎实实将各项维稳措施落实到实处,用自己的实际行动坚决维护好民族团结,维护好和谐稳定的社会局面。作为一所大学的工作者,我们要坚决反对他们这些行为,并充分发挥好一名教育工作者的作用,做好维护民族团结和社会稳定方面应有的贡献。

我国是法制国家,法律的尊严不容践踏,人民利益不容侵害。不管是什么人,不管是哪个民族,不管是出于什么动机,任何危害人民群众生命财产安全,以何种方式从事分裂国家、破坏民族团结的活动,都必将会受到依法处理,严厉打击。对于那些胆敢以身试法、搞暴力恐怖活动的犯罪分子,我们的政府将会严惩不贷,绝不手软。这几起暴力恐怖犯罪案件的发生,再次告诉我们同境内外“三股势力”斗争是长期的、尖锐的和复杂的。所以我们一定要不做损害国家利益的事情,不该说的绝对不说,不该做的绝对不做。我们应该坚定立场,态度明确,坚决反对暴力恐怖主义,严禁含有宣扬暴力恐怖、宗教极端、民族分裂等内容的音视频传播。

三、通过这几天的学习,我重新认识有关第二次中央新疆工作座谈会的会议精神。党中央把新疆工作提到了前所未有的高度,会议明确提出“三个事关”:新疆局势事关全国改革发展稳定大局,事关祖国统一、民族团结、国家安全,事关实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴;“四个定位”:新疆是我国西北的战略屏障,是实施西部大开发战略的重点地区,是我国向西北开放的重要门户,也是全国的能源基地和运输通道;“三个看清”看清新疆发展大势,看清做好新疆工作对全党全国大局的影响,看清新疆工作在统筹国内国际两个大局中的地位。党中央关于要坚持教育优先,培养优秀人才,全面提高入学率,让适龄的孩子们学习在学校、生活在学校、成长在学校的部署,令人感到无比振奋,新疆教育迎来了跨越发展的新机遇。我们要充分利用这个机遇努力完成自己的使命。

总而言之,当前,在国际敌对势力加紧对我推行“西化”、“分化”策略的大背景下,境内外民族分裂势力和宗教极端势力加紧对我进行颠覆破坏活动,并利用宗教一步步将黑手伸向我们学校和纯真可爱的青少年,妄图达到其与我长期抗衡的目的。复杂的国际背景和境内外民族分裂主义势力分裂、破坏祖国统一的反对本性,决定了在新疆,反对民族分裂主义和非法宗教活动、固守教育阵地、维护社会政治稳定将是一项长期的战略任务。对此,我们一定要有充分的认识。维护国家统一、民族团结、社会稳定,这不仅是我们的责任更是我们的义务。我们一定要努力学好专业文化知识,提高自己的素养,做一个合格的共产主义接班人,为中华民族的崛起而奋斗!

学习去极端化思想教育心得体会(三)

今年以来,我参加县、镇组织的培训学习中,多次聆听了关于“去宗教极端化”的专题讲座,个人也通过报纸、互联网学习了关于“去宗教极端化”的相关文章。通过深入学习,使我对“宗教极端化”有了更进一步的了解,清醒地认识到:宗教极端化思想是暴力恐怖势力、民族分裂主义、非法邪教分子家用宗教名义,歪曲宗教正道教义、篡改在、甚至捏造教义、宗教史,鼓吹暴力极的端思想,是“三股势力”用以煽动、蛊惑穆斯林和其他群众的极端谬论思想,在其极端谬论思想的煽动、蛊惑下,使不明真相的信徒、群众盲目的信奉宗教狂热,以达到其控制受其极端思想毒害的群众的精神,甚至采用各种残忍的威逼胁迫手段,操纵受害群众充当其制造暴力恐怖事件、进行分裂破坏的工具,挑起宗教纷争、民族仇视,破坏社会和谐安宁。宗教极端主义,为达其罪恶目的,不择手段,无视生命、残害无辜,制造血腥事件,鼓动恐慌动乱,妄图伺机实现其分裂民族团结、破坏祖国统一、颠覆制度的罪恶目的。

宗教极端主义在新疆的渗透和扩散,一方面是近年来境外极端主义思潮通过各种方式,特别是借助互联网以及新型社交工具,不断向新疆以穆斯林社会为主要对象,进行传播侵染,造成了传播污染和思想侵蚀;另一方面,境内外“三股势力”与地西方敌对势力相互勾结、狼狈为奸,大肆宣扬暴力极端思想,推崇宗教极端崇拜、蛊惑极端的宗教“圣战”思想,宣扬荒谬的“世界末日论”,误导、唆使群众相互仇视,制造血腥恐怖事件,扬中损害了宗教正道形象,破坏宗教和谐,蓄意家化矛盾。

宗教极端主义的罪恶行径和目的,是完全和宗教正道教义背道而驰的,是侵害各族人民利益的毒瘤!因此,中央和自治区对极端宗教思想和行为进行严厉打击的举措是对各族人民利益的坚决维护!是完全正确的!

面对当前新疆正处于“三期叠加”的形势,作为一名党员干部,更要时刻保持清醒头脑,坚定信念,积极地向群众宣传马克思主义民族观、宗教观、世界观,教育群众树立正确的,坚定信念,增强抵制宗教极端思想渗透、侵蚀的自觉性和敏锐性。作为一名基层干部,更要时刻绷紧稳定这根弦,檫亮眼睛,增强政治敏锐性和责任感,以敢于担当的气魄,对一切损害人民利益、破坏国家安全、分裂祖国统一的犯罪,要敢于发声亮剑,责无旁贷地履行维护群众利益的职责,努力践行全心全意为人民服务的宗旨,自觉坚定地做一名人民利益的忠实捍卫者!

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