精选2017年乡村端午节活动策划范文

更新：2017-05-16 10:04:30 来源：思而学教育网 www.gxscse.com

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗。下面是小编整理提供的端午节活动策划范文，欢迎阅读参考!希望大家采纳!更多相关信息请关注思而学教育网(http://www.GXscse.com/)的栏目!

　　篇一

　　一、活动背景:

　　以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力，范文之规划方案:端午节主题活动方案。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出:“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。

　　因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。

　　二、活动目的：

　　端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。

　　三、活动主题:“育传统美德，扬爱国之心”

　　四、活动时间:5月26日——6月5日

　　五、活动内容、形式、时间、要求

　　(一)、具体实施阶段(5月26日——6月5日)

　　1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(5月26日，大队部负责)

　　2、各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报(6月1日前，大队部负责)

　　3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座(5月26日)。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。(德育处负责)

　　4、一——五年级童谣征集活动。(每班5篇)(6月1日之前完成，德育处负责)

　　5、三——五年级“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作比赛。(每班3份)(5月28日前)

　　6、端午软笔书法比赛。(美术组负责，6月1日之前完成。)

　　(二)、总结展示阶段(6月6日)

　　1、环境布置:

　　童谣(征集:黄丹凤6月1日前)(装饰、编号:朱红萍6月1日前)(悬挂:美术组)

　　书法(征集:黄丹凤6月1日前)装饰:朱红萍6月1日前)(悬挂:美术组)

　　赛龙舟彩泥展(朱红萍)

　　评选(选票印刷、分发、投票箱、后期统计:毛艳艳)

　　选票(你最喜欢的10首童谣)

　　2、小舞台:纪念屈原以及经典诗文朗诵会.(黄丹凤、沈莉、毛艳艳)

　　准备工作:舞台(后勤组)

　　主持(学生)

　　音响(顾志荣、陆忠达等)

　　节目单:(1)校园集体舞(毛艳艳)

　　(2)一3《论语》(陈娟)

　　(3)一5《论语》(张红艳)

　　(4)五1《九月九日忆山东兄弟等》(史秀琴)

　　(5)二3《弟子规》(施玉美)

　　(6)二5《弟子规》(刘玲)

　　(7)三2《论语》(张岚)

　　(8)三5《论语》(黄屹梅)

　　(9)四3《端午组诗》(吴娟)

　　(10)学校诗朗诵(沈莉)

　　(11)表演舞(毛艳艳)

　　3、端午传统游戏活动

　　高年级组(施健康负责)(西大操场)

　　(1)赛龙舟。(三——五年级)(每班5男5女)

　　(2)抬轿子。(三——五年级)(每班15人)

　　准备工作:参赛表(黄丹凤6月1日前)

　　游戏规则(施健康6月1日前)

　　场地(施健康、倪怀东、徐磊)

　　低年级组(杨军负责)(东大操场)

　　(1)赛龙舟(一——二年级)(每班6男4女接力赛)

　　(2)抗震救灾钻山洞(一——二年级)(每班30人接力赛)

　　准备工作:参赛表(黄丹凤6月1日前)

　　游戏规则(杨军6月1日前)

　　场地(杨军、张卫东、陈瑜)

　　4、区域活动

　　(1)包粽子比赛。(四、五年级，每班3名)(邱新生)

　　准备:参赛表(黄丹凤6月1日前)

　　芦叶、碎纸(邱新生6月1日前)

　　(2)编制“长命缕”比赛(三——五年级每班3名)(施炜、周欣)

　　准备:参赛表(黄丹凤6月1日前)

　　丝带(黄丹凤6月1日前)

　　(3)画(剪)艾虎比赛。(四、五年级每班3名)(美术组，朱红萍)

　　准备:参赛表(黄丹凤6月1日前)

　　小样 (朱红萍6月1日前)

　　5、班级活动

　　品粽子。

　　篇二

　　为了有效地利用端午节传统节日这个契机，弘扬中华民族的优秀文化，同时提前营造庆祝新中国成立**周年的良好氛围，根据区文明办、街道的统一部署，根据社区实际，特制定端午节活动方案如下：

　　一、指导思想

　　利用端午节这个传统节日，深入挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣传活动，引导民众，尤其是社区青少年进一步了解传统节日，认同传统节日，喜爱传统节日，过好传统节日，全面动员社区单位员工、居民群众，以更加饱满的热情投身到人民满意城市创建活动中。

　　二、活动形式

　　1、“粽子传爱心”主题活动。在社区党总支的带领下，以社区志愿者为活动主体，亲自为社区的孤寡老人、低保人员、残疾人和老党员送去节日的祝福与问候，并带去了自己买的粽子、皮蛋和咸蛋，与他们一起提前过一个快乐的端午节。

　　2、节日民俗宣传活动。社区将通过市民学校、“座谈会”、宣传板报等多种形式宣传端午节的来历，通过包粽子等活动让人们亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力。

　　3、“经典诵读”主题活动。以社区党总支和社区关工委为中心，组织党员和社区青少年，开展吟诵屈原诗歌、屈原词章的活动，从而弘扬爱国精神，赞颂美丽星城。社区将以吟诵古今经典名作为主要表现形式，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮。

　　三、活动要求

　　1、高度重视。社区将结合实际，制定切实可行的“我们的节日.端午节”活动方案，努力营造和谐、祥和的节庆气氛。

　　2、信息报道。社区会第一时间把“我们的节日.端午节”主题文化活动的相关活动信息上报街道，做到宣传到位。

　　3、创新形式。社区将开展广泛宣传，充分发挥群众的主体作和主动精神，把群众发动起来，参与进来，开展形式多样的活动，使群众成为节日活动主角。

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