建立健全未成年人思想道德建设领导体制和工作机制，完善学校、社会、家庭“三结合”教育网络，积极组织参与未成年人思想道德建设教育活动。下面思而学教育网网整理了具体活动总结，欢迎阅读参考。
未成年人思想道德建设活动总结1：
近来，团区委充分发挥共青团、少工委在未成年人思想道德建设中的重要作用，本着“教育为先，实践为主，服务育人”的工作思路，从满足未成年人的成长需求入手，以实践育人为基本途径，以团队组织生活为重要形式，积极开展一系列内容鲜活、寓教于乐、扎实有效地未成年人思想道德教育和实践活动，促进了广大未成年人思想道德素质的提高，营造了有利于未成年人健康成长的良好社会环境。现将工作情况汇报如下：
一、丰富活动载体，不断提高未成年人思想道德素质。
(一)弘扬和培育民族精神，强化爱国主义教育。通过各种法定节日、传统节日、革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日，以及未成年人的入学、人队等有特殊意义的重要日子，充分利用和整合德育资源，深入开展爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育。落实“中小学弘扬和培育民族精神月”制度，每年集中学生进行弘扬和培育民族精神教育。坚持升国旗制度，在学校唱响国歌，把升旗仪式、唱响国歌作为爱国主义教育的重要内容。
(二)丰富活动载体，创建德育活动品牌。按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，树立品牌活动意识，在学生中开展“日行一善” “小小志愿者”等活动，广泛深入开展以“爱祖国、爱家乡”为主题的学习雷锋、网上祭英烈、向国旗敬礼、童声里的中国、优秀童谣征集传唱等系列道德实践活动，把“做一个有道德的人”主题活动引向深入，使未成年人在自觉参与下思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。
(三)整合社会资源，汇聚工作合力。作为未成年人思想道德建设领导小组的成员单位，加强和改进未成年人思想道德建设是我委一项重要工作任务。我们积极整合资源，形成合力，始终保持上下联动、左右互动的工作局面。始终把未成年人思想道德建设摆在首要位置，通过制定工作计划，落实活动责任人，使工作整体推进。
二、关爱农村儿童，引领留守儿童健康成长。
(一)加强阵地建设，打造关爱阵地体系。一是联合区妇联，依托“妇女儿童之家”开展关爱留守儿童活动，让留守儿童在属于自己的生活学习园地中充分享受到“家的温暖”。二是依托学校、社区现有活动场所，通过合作、联办的方式，推动“青少年综合服务平台”建设。通过定期开展工作，实现工作的基地化、制度化、常态化。三是充分发挥青年志愿者作用，积极开展志愿关爱行动。每年贯彻落实大中学生“1+1”基层培养计划，组织大中学生和志愿服务团队深入乡镇、村屯开展关爱留守儿童、禁毒防艾、青少年自护教育等志愿服务活动。
(二)强化活动宣传，营造全社会关爱的氛围
通过开展形式多样、丰富多彩的关爱活动，注重利用各种宣传媒体，营造关爱留守儿童的浓厚氛围。通过电视、报纸、网络、文艺演出等形式，宣传报道留守儿童工作出现的新举措、新经验、新鲜事、新人物。依托新闻媒体，宣传自强不息的留守儿童典型、社会各界关爱留守儿童的先进事迹和先进经验，营造全社会关注和关爱留守儿童的良好氛围。广泛开展“青春扶贫，你我同行”、“捐一本好书，圆一个梦想”、“关注十三五，创造新生活”等关爱留守儿童活动，让留守儿童参与到丰富多彩的思想道德教育活动中来，帮助其在群体活动中健康成长。
(三)开展预防青少年违法犯罪工作，强化法制教育。留守儿童多由祖辈照顾，父母监护教育角色的缺失，使留守儿童普遍缺乏法律知识。我们积极与法院、检察院等部门联合起来，以法制教育为抓手帮助留守儿童健康成长，开展“模拟法庭进校园”、“法制课堂”等活动，为留守儿童教授青少年法律法规知识、青少年生理心理健康知识等。联合青少年维权岗负责人等深入学习开展法律知识和自护自救讲座10场次，通过青春期教育、心理辅导、消防演习，红十字救护演习等，提高学生自我保护能力，增强留守儿童的法律意识和自护意识。
三、弘扬正能量，做好未成年人思想道德建设工作
充分利用网络，加强网上正面宣传，通过网络开展思想道德教育。推广绿色上网，帮助未成年人正确利用网络，提高防范、抵制诱惑的信心，增强识别能力。组织200多名青年志愿者参加港北区青年网络文明志愿行动，号召争做网络时代的新青年，争当“网络文明志愿者”。
未成年人思想道德建设活动总结2：
为加强对幼儿的品德教育，4月5上午日，湘潭市岳塘区五里堆街道安乐社区联合社建村公办幼儿园在园内举办了一场别开生面的未成年人思想道德建设活动。
本次活动告别之前文字冗长的讲座形式，而是采用钻、爬、拍、掷、跑、跳等游戏的方式进行。在活动进行当中，幼儿必须借助家长或是同学的力量契合地完成各项任务，最终拿到属于他们共同的奖励。
安乐社区工作人员表示，幼儿期是人一生中的敏感期，是学习做人处事的奠基期，伴随着游戏中的愉悦情绪，将协同合作、谦虚礼让、奋力竞争等植入游戏过程，让幼儿自发地扮演一定的社会角色，实践一定的社会行为，体验一定的社会情感，有利于幼儿形成良好的道德行为。
未成年人思想道德建设活动总结3：
东湖路居委会认真贯彻落实《*国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以进行理想信念教育，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，紧密结合我社区实际，在充分认识加强和改进未成年人思想道德建设工作重要性的同时，进一步增强政治意识、责任意识，以活动为载体，切实强化宣传，营造和净化未成年人健康成长的良好环境，为培养建设者和接班人起到了积极的促进作用，受到了社区居民的一致好评。
一、认真开展社区活动，加强未成年人思想道德建设。
1月30日，组织社区未成年人走上街头为居民送对联献爱心活动，培养他们从小树立爱心高尚情操;3月18日组织社区未成年人到街头小区开展清扫保结活动，教育他们热爱生活、保护环境;4月3日组织社区青少年到革命烈士陵园扫墓，缅怀和学习革命先烈为人民利益牺牲的精神;6月9日上午，东湖路社区在清心佳园步行街开展向尿毒症患者房高峰爱心募捐活动,并将凝结着辖区居民爱心的14605元捐款送到贵池区福利院房高峰同学的手中，鼓励他以积极的心态配合治疗，战胜病魔。7月5日池州学院大学生到社区开展读书“三下乡”活动，引导社区青少年读健康有益的书籍，丰富社区青少年知识;7月22日，在团市委、贵池团区委统一安排下，安徽大学学生“绿色营”赴东湖路社区开展“低碳减排、绿色生活”活动。宣传环保进社区活动。社区志愿者积极组织协调、精心安排部署，为大学生志愿者开展活动创造条件。活动由三部分组成，一是利用绿色环保绘画和废旧物品制作的手工艺品为社区内的青少年讲解低碳生活、垃圾分类等知识;二是在社区志愿者的陪同下，在辖区内深入开展“节能我先行”环保知识科普宣传及问卷调查;三是与社区工作人员访谈交流，了解社区环保工作情况，介绍最新环保理念等。辖区内的居民们对此项活动纷纷表示欢迎和支持，他们普遍认为，能够为环保事业贡献自己的一份力量是快乐和有益的;另外多次组织青少年观看爱国主义影片，激发他们的爱国热情等等。通过以上种种方式，我们在丰富多彩的活动中，加强未成年人思想道德建设。
二、强化舆论引导，积极营造有利于未成年人健康成长的氛围。
利用多种途径如黑板报、宣传栏等方式，以座谈会、演讲比赛、文艺表演、乒乓球比赛、知识竞赛等青少年易接受的形式大力宣传《*国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神、《公民道德建设实施纲要》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，并及时深入宣传报道了有利于未成年人身心健康的专题报道及社区共青团工作和先进青少年典型，形成了全社区共同关心、支持、参与未成年人思想道德建设的舆论氛围。特别是《中华人民共和国交通安全法》颁布实施后，在人口较为集中的地方加强安全教育，广泛宣传了道路交通法律法规，并向过往车辆驾驶员及社区群众发放了《中华人民共和国交通安全法》、《道路交通安全法》等读本及宣传单，为未成年人思想道德建设工作的顺利开展奠定了良好基础。
三、抓住学校、家庭、社会三个关键环节，以活动为载体，多方进行互动，努力净化社会环境。
一方面我社区经常邀请专业法律人士深入社区开展法制教育和法律普及工作，另一方面我社区还精心组织了中小学生到池州人民法院、池州日报社、池州人民检察院等单位进行学习和参观，深入社会实践，了解相关法律法规，了解家乡。对学生进行爱家乡，爱祖国教育。有效地整合了社会资源，调动了司法、检察院等部门的积极性，从源头上杜绝了青少年违法犯罪。
四、积极配合公安、工商、文化等部门的工作，在社区内深入开展了多项整治活动，从而为青少年的成长营造出了一个洁净的社会氛围。
强化了不准未成年人进入网吧等措施，对青少年身心健康带来的危害，从而提高了全社区对开展未成年人远离“网吧”活动重要性和紧迫性的认识，教育了广大未成年人增强自我保护意识，倡导他们在接受现代化科技信息的同时，做到文明上网，主动抵制网上各类有害信息，确保广大青少年健康成长。
五、完善机制，确保工作取得实效。
一是针对未成年人迷恋网吧，建立了未成年人帮教措施，形成了社会、学校、家庭都来关心、支持、监督、激励未成年人健康成长的良好氛围。二是防控并举，从措施上杜绝青少年违法犯罪。把学校教育、家庭教育和社会教育有机地结合起来，齐抓共管，对内强化青少年法制意识，对外改善青少年成长环境，内外结合，标本兼治，增强了法制教育的广泛性，针对性和实效性，使法制教育成为师生内在的迫切要求和自觉行动。
通过开展未成年人思想道德建设工作，我们在工作中主要有以下几点体会。一是在新时期、新形势下加强和改进未成年人思想道德建设工作必须认真领会、贯彻并落实上级有关文件精神，把德育工作摆在素质教育的首要位置，进一步夯实未成年人思想道德建设主体工程;二是必须结合社区实际，有针对性地开展道德实践活动，认真净化社会环境，建设好思想道德主体工程，为未成年人思想道德建设工作健康发展营造良好环境创造条件;四是必须发挥各种群体优势，形成全社会加强和改进未成年人思想道德建设的合力。
