施德育量化考核是全面贯彻教育方针，加强学生思想政治教育，全面提高教学质量的重要保证，也是加强德育管理，规范学生行为，使学生德、智、体全面发展的一项重要措施。
篇一：教师德育量化考核细则
为了全面贯彻党的教育方针，支持德育为首，以人为本的教育思想，培育“四有”新人，我校根据《中学生德育大纲》精神，以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》特制定本考核细则：
一 考核办法：
1、每个学生的基础分数为80分，在考核过程中分别进行奖分和扣分的办法进行评定。
2、在班主任的指导下，由班委会组织学生考核评定，平时观察记载 ，每班会课时填表，公布本周个人得分，期中小结公布，期终汇总公布，并根据操行评分，确定操行等级，并附上评语，存档。
3、计算办法：
①操行分数分+奖分-扣分
②学年操行分数=上学期分数×40%+下学期分数×60%
③毕业操行分数=第一学年分数×30%+第二学年分数×30%+第三学年分数×40% ④操行等级：
优秀 90分以上;
良好 75??89分;
合格 60??74分;
不及格 60分以下;
二 考核细则
1、 到校：
①迟到、早退一次扣2分;旷课一节扣5分;
②病假一节扣0.5分;事假一节扣1分;
2、自习：
①晨读认真，能及时就位，按老师要求进行，加0.5分;
②自习期间追逐，打闹、说闲话、偷看小说或抄袭作业者，扣2??3分; ③随便外出或教室内乱窜，扣2分;
④在停电情况下，无油灯、蜡烛者，扣2分;
3、活动：
①两操、课外活动能及时到位，听从调遣加1分;反之扣1分;
②能认真做广播操，歌声宏亮，无怪调怪调，且能唱完歌曲，加1分;反之扣1分
③旷操或中途退出者扣2分;
④在学校、教室或队伍当中追逐打闹、起哄者，扣5分;
⑤在教室内打乒乓球，篮球，排球，下象棋，打扑克等，扣3分;
⑥无故或借故不参加学校或班级组织的活动者，扣5分;
4、卫生：
①个人卫生整洁，卫生习惯好，加1分;
②值日生教室玻璃末擦，地面不洒水，桌面有尘土，墙壁有污损，桌椅，清洁工具摆放不整齐，视其情节扣1??3分，相反，加1??3分;
③在周二的卫生大扫除中班级取得了名次，给相关值日生加2??5分，相反扣2??5分;
④环境卫生打扫不彻底，“死角”未扫，垃圾未清除，扣3分;
⑤故意乱丢乱扔破坏本班或其[它班级卫生者，或随地大小便者，一经发现扣5分;
⑥对一些人为或自然因素造成的明显污染或垃圾未及时净化或清除，扣2??3分;
5、休息：
①能按时休起，加2分，相反扣2分;
②在他人休息中能安分守纪，静心学习，加1分;若故意破坏休息秩序，严重影响他人休息者，扣2??5分;
③两休其间乱窜教室或校园者，扣2??5分。借宿生游街窜巷或借故看影视录像，聚众玩赌，抽烟酗酒等，视其情节扣5??10分;
④放学不归宿扣5分;
6、其它：
⑴校内外打架，除承担相关责任和给予相应处分外，视其情节，扣5??10分; ⑵考试作弊，除给予处分外，扣5??10分;
⑶包屁坏人坏事，有意讽刺，挖苦或打击别人，或给学生起绰号等，视其情节扣5??10分;
⑷践踏群众庄稼，破坏群众纪律，经举报查实，除给予处分和承担相关责任外，视其情节，扣5??10分;
⑸翻门翻窗，跳墙上房扣5分;
⑹损坏公物，除赔偿外，视其情节扣5??10分;
⑺私自安装灯具，或连接电器，除作适当赔偿外，扣5??0.5分;
⑻乱折花木，污损墙壁，乱踩桌凳，除作适当赔偿外扣5分;
⑼校园内偷骑自行车，扣5分;
⑽不交作业、抄袭、不按时交阅者，扣5分;
⑾打水、打饭不排队，或故意扰乱秩序，扣5分;
⑿男生留长发、胡须;或男女染发、女生穿高跟鞋、佩带手饰、染口红、画眉、烫发;扣5分;
⒀语言粗俗，或集会时间乱讲，扣5分;
⒁自行车未放在指定的地点，扣5分;
⒂预备铃响后，不进教室，未做好上课准备者，扣2分;
⒃受到学校或科任教师批评一次者，扣2.5分;
⒄上课时玩弄东西，心不在焉，或不回答老师提问，看其它杂书，扣2分; ⒅欺侮女生或低年级同学者，视其情节，扣5??10分;
⒆小偷小摸，一经发现，除退还或赔偿外，扣5??10分;
⒇有意顶撞老师，除道歉外，扣10分;不听班干部安排者，扣5分;
(21)班干部违纪，加倍扣分。
说明：本细则未提到的，班主任可根据具体情况，酌情奖罚。
中学班级德育量化细则
一、加分细则(月基础分80分)
1、在当月中出满勤者加5分，无任何违纪行为者加5分。
2、上课积极举手发言或作业被张贴者每人次加2分。
3、在当月的学习或纪律方面有显著进步的同学每人次酌情加3-5分。
4、积极组织、参加班级或学校活动(如：热心出黑板报、编排节目等同学)每人次加3?5分。
5、班干部根据当月工作情况加0或5分。
6、在年段、学校、市等级别的活动中为班级争光的同学，酌情加5-8分。
二、扣分细则
(一)出勤：
1、凡是在上课期间和升旗、早读、广播操、眼保健操等大型集会活动中，无故缺席或旷课者(以节计算)每人次扣5分，无故迟到、早退者每人次扣3分，喧哗打闹者每人次扣2分;
2、上课或升旗集会、广播操等未经老师允许私自调换位置者每人次口3分。
(二)学习：
1、考试作弊者每人次扣5分;
2、抄袭作业者每人次扣3分，提供作业者每人次扣5分;
3、作业(包括应缴的材料，如：钱款、照片、德育量化成绩册等)缺交者每科每次扣3分，迟交者(一天内算迟交，请假除外)每科每次扣2分;
4、破坏课堂纪律，被老师点名批评者每人次扣3分;
5、不带课本被老师点名者者每人次扣1分
(三)卫生
1、大扫除中不服从分配或出工不出力者，一次扣5分;
2、室内或车亭值日生没有及时完成当天任务或被年段德育处扣分者，每人次扣3分并顺延完成次日卫生;
3、个人座位上有纸屑、果皮等脏物者，每人次扣2分并协助完成当日班级卫生。
(四)文明礼貌行为规范
1、破坏班级、学校公物，酌情扣5-10分;
2、情节严重的打架、斗殴、考试作弊、小偷小摸行为者，酌情扣10-20分;
3、在平时班级或年段的常规(含校服、校卡、发型、指甲、首饰等)检查中不合格者每人次扣3分;
4、顶撞、辱骂老师者扣5?10分。
注：
1、班干部不以身作则扣双倍分
2、凡在校级检查中违纪者除班级扣分外，累扣个人德育5分
附：
1、每月公布个人量化成绩
2、学期末班级量化总分前30名者获得校文明生评选资格。
初三(2)班德育量化考评细则
为严肃端正班风,进一步贯彻实施<<中学生日常行为规范>>特制定德育量化考评条例(德育初始分：60分/人):
一. 学习及考试纪律
1、 作业无故不准时上交者每次每门功课扣去德育分0.5分.
2、 抄袭作业者，扣除德育分5分;屡教不改者做不少于500字的书面检讨交于任课老师。
3、 考试作弊者涉及的考试科目成绩一律作为零分处理，并扣去德育分20分，写字数不少于1000字的书面检讨书当众宣读道歉(学校已公开处理的除外)，取消奖学金、三好生评定、所有荣誉称号的评定资格一学年;如果是班委则自动辞职，在一学期内不准获任。
4、作为班委如果一学期内如有两门主课不及格，则自动辞退所任职务。 此项成绩由学习委员、各小组长和课代表负责记录和执行。
二.自修课纪律
1、 早自修、中自修和夜自修无故迟到者，如果迟到时间在5分钟以内每次扣去德育分2分;5分钟以上的每次扣去德育分5分。
2、 早自修、中自修和夜自修做与学习无关事者每次扣去德育分2分。
3、 自修课吵闹或讨论问题(除规定时间外)每次扣去德育分1分。 此项成绩由纪律委员、各小组长和值周班委负责记录和执行。
三.课堂纪律
1、不遵守课堂纪律(包括讲废话、做小动作、怪叫、睡觉等影响纪律和他人的行为)每堂课扣去德育分2分;如果受到老师批评每堂课另扣德育分5分。
2、无故旷课者，一节课扣除德育分10分。
3、 上课无故迟到者每次扣除德育分2分。
此项成绩由纪律委员、值周班委和各小组长责记录和执行。
五.教室包干区卫生
要求：值日生要准时到位，值周班委和劳动委员也要准时到位清点人数和检查卫生质量。教室和包干区卫生一天打扫三次，值日生分别在早上早自修10分钟前、中自修10分钟前到场。
1、 值日无故迟到每次扣除德育分2分另处罚值日两天。
2、 值日没有到位者扣去德育分5分，并处罚值日一星期。
3、 当天值日的区域被扣0.1以上者，处罚值日一天。
4、 同学有义务保持座位周围卫生干净，若在值日生打扫后，在其周围发现垃圾者一率扣除德育分1分。
5、 禁止把带有果壳和难以清除的零食带入教室，尤其是瓜子和口香糖，违者一律扣除德育分10分;禁止在教室里吃早饭，违者一律扣除德育分5分 此项成绩由劳动委员和值周班委负责记录和执行。
七.请假
1、请假者一率填写请假表，交于班主任，经批准才能请假。否者一律按旷课处理。
八.课间操
1、做操时动作要标准到位，禁止懒散拖沓，每个同学必须按自己的位置进行，禁止相互交换位置或自由流动，违者每次扣除德育分2分。
此项成绩由体育委员负责记录和执行。
九.其它
1、 坚决禁止吸烟、酗酒、打架、玩扑克、变相赌博、进营业性舞厅、电子游戏机房、网吧、看不健康录像、传看不健康的书刊。违者每次扣德育分10分，并向全班当众做书面检讨。严重者上报政教处，接受纪律处分。
2、 集会讲废话，做小动作，扰乱纪律，每次扣考评1分。
4、 擅自下水游泳、玩耍，每次扣德育分5分。
4、无故不参加集体活动或不服从组织者安排的，每次扣德育分5分。严重者班主任有权请家长共同合作或考虑要其转学。
创造能力分考评细则(附件)
1、 每次向班刊投稿一篇者，加创造分0.5分，录用者再加创造分1分;作品被校级刊物录用者加创造分5分;被县级刊物录用者加创造分20分;市级或省一级刊物录用者加创造分50分。(由班报编辑部和宣传委员负责)
2、运动会或其它活动得奖者，第一名加创造分10分，第二名加创造分8分，第三名加创造分5分，其它奖项都加创造分2分。(由劳动委员和相应负责人负责)
3、研究性学习小组每周活动正常的，各小组成员每次加创造分1分;取得成果，各小组成员每次加分5分;组内成员学习成绩显著提高的，各小组成员每次加创造分10分。(由学习委员负责)
3、好人好事，每次加创造分10分。(由班长和副班长负责)
注：(1)班委违纪者，扣除双倍的德育分。
(2)值周班委每周日公布各人德育分。
(3)德育分累计扣分达10分以上者，全班通报批评;累计扣分达20分以上者，全校警告处分;累计扣分达40分以上者，全校记过处分;累计扣分达60分以上者，全校留校查看处分;累计扣分达80分以上者，退学处理。
篇二：教师德育量化考核细则
为了打造出一支团结协作、依法执教、育人为本的德育团队，学校决定对政教处主任、副主任、团委书记、年级组长、班主任、值日教师等德育工作人员实行量化考核机制，以激励他们更好地做好各项管理工作，使我们的校园变得安全和谐、干净美丽。
一、政教处主任工作职责：
1、负责政教处全面工作。
2、根据学校工作计划和上级教育主管部门有关要求，每学期初制定德育工作计划，组织实施，学期末撰写德育工作总结。
3、根据《中学德育大纲》和学校特点，完善校规校纪等管理制度并组织实施。
4、协助分管校长加强对学生的法制教育，每学期邀请法制副校长或派出所干警等至少开展一次法制教育讲座。
5、协助分管校长加强对学生的安全教育，每学期至少开展一次安全教育讲座或安全演练活动。
6、负责家长学校的组织管理工作，制定家长学校的各项管理制度，定期组织召开家长会。
7、负责心理健康教育工作，每学期至少开展一次心理健康讲座或专题活动。
8、负责学校关工委日常工作，撰写计划、总结。
9、负责“朝阳读书”和主题读书活动，每学期至少开展一次征文比赛等活动。
10、负责制定每学期国旗下讲话安排并主持每周一的升旗仪式活动。
11、负责德育档案的建立、整理、归档工作。
12、审批校级德育方面各类优秀学生，审核学生的操行鉴定，审阅区级以上“三好学生”、“优秀干部”的报批材料。
13、检查班主任工作“两册”和科任教师家访手册，并做好收集整理归档工作。
14、及时处理学生突发事件。
15、积极完成校长室交给的临时性任务或其他工作。
二、政教处副主任工作职责：
1、以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《xx市创建“双优班”活动标准》为主要内容，制度或修订切合学校实际的创“双优班”活动方案，学期末撰写创“双优班”活动总结。
2、加强常规检查，认真做好每周双优班考核量化的统计，创造良好的校风和学风。
3、负责班主任队伍建设工作，选配新学年班主任人选名单，提交校长室审批。
4、指导班主任开展工作，每月定期召开一次班主任工作会议，总结交流经验。
5、指导班主任开好主题班会。
6、指导班主任写好学生评语。
7、学期末对班级及班主任工作的最终评估和考核。
8、负责后进生帮教工作，指导班主任、科任教师做好后进生教育转化工作，学期初确定帮教对象，期末回收后进生转化跟踪记录表。
9、协助分管校长贯彻执行学校各项规章制度，抓好校风、班风，抓好学生仪容仪表等方面的养成教育，每周定期或不定期对学生进行日常行为规范检查，促进学生良好行为习惯的养成。
10、及时处理学生突发事件。
11、积极完成校长室交给的临时性任务或其他工作。
三、团委书记工作职责：
1、负责学校团委的全面工作。每学期初制定工作计划，组织实施，学期末撰写工作总结。
2、负责学生会工作，组织学生干部开展活动，提高学生干部的工作能力。
3、负责广播室的工作，选好广播员，做好学生中重大活动及好人好事的表扬报道工作，广播稿等资料的收集、整理。
4、每周定期召开团干部会议，做好对学生会、团支部的领导工作，指导学生会和团支部及时有效地开展工作。
5、做好学校团员的发展工作，组织好团日活动。
6、负责对外宣传报道工作，做好学校宣传工作，负责布置好学校宣传橱窗，组织出好学校黑板报，并组织对各班黑板报的检查评比。
7、负责学生社团活动章程制定、情况检查、评估考核，资料的收集、整理。
8、负责学校“爱心助学”工作，做好家庭经济困难学生资助金发放的审核工作。
9、负责学校开展学雷锋活动工作。
10、组织好优秀团干部、优秀团员、学雷锋积极分子等的评选与表彰工作。
11、负责团委档案的建立、整理、归档工作。
12、积极完成校长室交给的临时性任务或其他工作。
四、年级组长工作职责：
1、根据学校工作计划和政教处、教导处的工作安排，结合年级实际制定本年级组教育教学工作具体实施计划。
2、在政教处领导下，负责本年级学生的政治思想教育工作，贯彻《中学德育大纲》，指导班主任工作，抓好本年级学生的日常行为规范，特别是每日纪律、卫生的检查指导工作，做好学生的思想转化，特别是处理好个别事件和个别学生工作，对违纪学生提出处罚意见，报政教处备案。
3、协助政教处做好班主任量化管理工作。
4、开展好年级组的体育活动，协助教导处开展好大课间活动等。
5、指导班主任开好主题班会。
6、组织好年级组的家长会，确定每期家长会的主题和备好教案，报政教处备案。
7、协助校长室开展新生学前教育工作。
8、经常深入课堂、操场等学生活动的场所，及时了解学生的思想、学习、生活情况，发现问题及时解决。重大问题要报告校长室及有关部门。
9、组织好年级组教师和学生会议。
10、积极完成校长室及有关部门交给的临时性任务或其他工作。
五、班主任工作职责：
1、每学期初制定班级工作计划，组织实施，学期末撰写班主任工作总结或后进生帮教工作总结。
2、以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》严格要求并规范学生的日常行为，利用班会课经常组织学生学习、宣传，使其入脑入心，并督促学生在日常生活中认真执行。
3、按《创“双优班”活动方案》和《班主任绩效考核方案》要求进行班级的日常管理，建立班级常规，严格选拔班干部，指导班委会和本班的团支部工作。
4、每周一升旗仪式，班主任到场维持纪律，整队进出场。
5、大课间活动班主任必须在场组织活动，不许擅自离开。
6、班会必须必须保证时间按时开展，做到形式多样、有内容、有教育意义，并及时作好记录，小结等工作。每学期组织一次主题班会，对学生进行爱国教育、集体主义教育、民族养成教育、文明礼仪教育、安全法制教育等。
7、班主任要熟知每个学生的思想、学习、身体状况，及时了解学生思想动态，做好个别学生思想教育工作，对学生违纪事件进行批评教育，并主动与家长联系争取家长的配合，妥善处理各种偶发事件。
8、班主任家访、召开家长会要按要求完成任务，并做好记录。家长会之前要拟写家长会上的发言稿，会议期间要做好家长反映情况记录，并妥善解决反映的问题。
9、教育学生爱护学校的花草、树木、墙面、宣传版面等公共设施和教室的课桌、凳、窗、门、教室的灯、风扇等设施。
10、组织学生做好清洁区卫生、教室卫生(包括桌椅摆放)、宿舍卫生和个人卫生。
11、班级板报内容做到与当前教育内容和活动相吻合，办出自己的特色。
12、班级文化建设有特色，布置整洁，无破损。
13、做好本班学生操行评定和有关奖惩的工作。
14、学期末做好《学生综合素质手册》有关工作。
15、学期末做好班主任“两册”有关工作。
16、积极完成校长室及有关部门交给的临时性任务或其他工作。
六、值日教师工作职责：
1、值日时间于当天下午7：30至第二天下午7：30，手机应处于开机状态。
2、检查学生早读、上课、大课间活动、午晚休、晚自修、日常行为规范及教师上课等日常工作情况并做好创“双优班”活动记录，检查时做到严肃认真，实事求是，发现问题及时解决问题。
3、值日教师在课间必须到岗，加强巡视。制止学生在教室或走廊上追逐打闹及大声喧哗，防止学生伤害事故的发生;制止学生破坏公共设施及教室里的物品;禁止学生随意进出其它班级教室。
4、协助做好突发事件的处置工作。遇打架、哄闹等偶发事件要加以制止教育，并及时向政教处报告。
5、值日教师都要参加大课间活动，维护秩序。
6、中午、下午放学，值日教师站在校门口协助保安维持秩序，指导学生安全、有序离校。阻止闲杂人员等随便进入校园。
7、周五下午放学后或节假日要按照校长室安排的站岗地点按时到岗，维护校园周边治安秩序，排除安全隐患，为学校创造良好的校园周边治安环境。
8、值日组长监督值日老师完成值日岗位责任，认真负责地做好对值日老师工作的评估。
9、值日教师如因病、因事、因公不能参加值日，应向值日组长说明且请人代替值日，代值日者应认真做好该岗位的值日工作。
七、量化考核办法：
1、负责班主任工作的政教处副主任考核班主任和年级组长工作，值日组长考核值日教师，周五下午放学后或节假日站岗的由各岗点负责人考核，政教处主任、副主任、团委书记由校长室考核。校长室每周公布当周量化考核结果，学期总评。
2、量化考核结果与绩效工资、评优评先、年度考核挂钩。
3、责任人的各项任务没有按时完成的，每项、次扣10元。所扣款来自班级管理方面的绩效工资。班主任的按《班主任绩效考核方案》条款，值日教师每学期每人400元，年级组长每学期每人200元，政教处主任、副主任、团委书记等中层领导每学期每人取班主任的最高值。
4、推荐区级以上优秀教师、优秀班主任、先进德育工作者参考学期、学年的量化考核结果。
政教处。
