《礼仪在我心中》主题班会设计
活动目的：
1、根据学习“八礼四仪”的要求，针对本班学生的实际，从身边的事和人切入，采用儿歌表演、影视赏析、图片欣赏讨论等形式，对学生进行在校、在家及在公共场所的文明礼仪的教育；
2、使学生在参与活动及讨论的过程中，达到自我教育、自我提高的目的，把礼仪教育向纵深推进。
活动准备：
1、 教学生们学习《礼貌歌》
2、 布置会场
一、导入：
主持人宣布班会开始。
二、活动过程：
主持人：前几天同学们和我们的老师，以及你们的爸爸妈妈们一起学习了八礼四仪。谁现在能告诉老师“八礼”是哪几个？“四仪”又是那些呢？幻灯片出示，一起读一读《八礼四仪儿歌》
大家读得真好，谁能告诉老师，我们在日常的学习、生活中，应该遵守哪些文明礼仪呢？（学生说）
小朋友说的很不错，下面让我们来一场文明礼仪知识抢答，请小朋友说出下面的做法是对的，还是错的。
第一环节：文明礼仪，知识抢答
主持人：原来，我们班的小朋友知道了这么多文明礼仪的知识啊。老师奖励你们一首《文明礼仪拍手歌》
第二环节：火眼金睛
那在我们的身边有没有不文明的现象呢？让我们一起去看一看吧。
1、出示地上垃圾的图片，小朋友们，这就是发生在我们的身边，你看，地上都是你们随意丢下的垃圾，课桌里也都是你们留下的纸屑，看到这些，你有什么想说的吗？学生谈一谈感受，那我们应该怎么做呢？
2、接下来让我们去看看我们中午倒饭时的场景吧。
说一说我们应该学习谁的倒饭方法，才不会把饭菜倒到桶外或者别人身上呢？在看看这么多的饭菜，我们都把他们倒了，多可惜啊，那我们应该怎么做呢？一起背诵《锄禾》，我们应该像古诗中写的那样，珍惜粮食。
第三环节：知礼仪，学儿歌
主持人：文明是温暖的阳光，文明是和煦的春风，让文明之花在校园里盛开。
一起学习《上课三字经》，上课时我们应该坐端正，认真听讲。下课了，小朋友都很开心，奔出教室，嬉戏玩闹，桌上的文具乱放、上厕所乱丢废纸等等情况屡见不鲜，我们应该怎么做呢？老师帮大家整理了一下，下面请我们的男女生一起来拍着节奏读一读这首儿歌《下课歌》。
主持人：希望小朋友在校能做一个文明懂礼貌的好孩子。那接下来，让我们说一说我们身边值得学习的好榜样。
第四节：说一说身边的好榜样
第五节：唱《礼貌歌》
最后，让我们一起来唱《礼貌歌》，在以后的学习和生活中，养成好习惯，做一个人人喜欢的好孩子，今天的班会到此结束。
