《好书伴我行》主题班会教案
一、活动的目的：
1、引导学生多读课外书，从课外书中获取知识，增长见闻。
2、指导学生如何选择合适的课外读物。
3、明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。
4、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生的读书热情。
5，猜字谜游戏
二、活动过程：
黄思言：书籍是人类进步的阶梯，是我们少年儿童奋力远航的船帆，是我们理想奋飞的翅膀。
陈海雯：是啊，从书中我们认识了《白雪公主》，知道了《十万个为什么》，明白了《钢铁是怎样炼成的》。
黄思言：今天，就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。
合：二年一班《好书伴我行》主题班会现在开始
（一）、好书推荐
黄：我们知道了要读书，那么什么样的书才适合我们小学生读呢？
陈海雯：请大家来说说吧。
生1：我觉得我们应该多读作文书，可以提高我们的写作水平。
生2：童话很适合我们阅读，可以陶冶我们的情操。
生3：多读些名着可以拓宽我们的知识面。
生4：一些脑筋急转弯的书可以开发我们的智力。
生5：科幻的书也很适合我们阅读，它可以让我们学到更多的科学知识。
黄：看来读书也有选择呀，下面请我们班的小书迷来推荐几本适合我们看的书。
生：《爱丽丝漫游奇境记》，这本书不错，书中充满了神奇的幻想，能让同学们生出想象的翅膀，飞入自由、瑰丽、奇幻的世界。还有
《安徒生童话》《格林童话》《365夜》《一千零一夜》《唐诗三百首》
《成语故事》《寓言故事》等。
（二）、介绍读书方法
黄思言：小书迷给我们推荐了这么多好书，我们一定要读一读这些书。选择了好书，还要有好的读书方法，谁来把自己读书的好方法介绍给大家？
生：读书时要带着字典，好能帮助我们查找不认识的字。
生：读书时，还要带着笔注意积累好词佳句。
生：读书时，还要注意力集中，边读边想。
（三）、交流读书的收获
陈海雯：我们不但要读好书，还要讲究方法，这样才能从书中汲取更多的知识。
黄思言：相信同学们在读书中一定有不少的收获吧！谁愿意展示一下你的收获。
组长：我们组在读书中积累了许多古诗，下面请听古诗连诵《》《》《》《》《》《》《》《》《》。
组长：我们组在读书中积累了好多精美的诗文，请听诗朗诵《书》
陈依然说：书是我们永远的朋友，它陪伴我们走过人生的初夏秋冬。
张镇涛：书是我们精神之树，在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂。
XX：书中有人类无穷的财富，我们可以从中自由地汲取营养。
XX：书是我们人类发展的录音机，我们可以在其中看到前辈的足迹。
XX：书是知识和智慧的海洋，我们在书海的遨游中慢慢长大。
合：书是你的、我的，我们大家的。
组长：我们组的成员在读书中积累了很多故事，下面请听XX同学给大家带来的故事。
甲：大家都听累了吧，我给大家带来了谜语，大家可要认真听呀。
组长：我们组在读书中积累了百家姓，组员上台齐诵《百家姓》。
陈：同学们在读书中的收获可真不少呀，让我们将读书进行到底，做一个爱读书的孩子吧！
黄：一年2班《好书伴我行》主题班会到此结束。
张：请班主任讲话
教师讲话：通过这次班会，老师发现同学们读了不少课外书，学到了许多课本以外的知识，老师真替你们高兴。书给我们知识，给我们力量。让我们带着一份热情，带着一个梦想，带着一份执着，尽情地去畅游书海，享受读书带给我们的快乐吧！
