读书、励志、理想教案主题班会

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读书、励志、理想主题班会教案

教学目标:通过本次班会,学生懂得学习要靠勤奋,要有正确的学习态度,要有远大的志向,努力学习,争取取得好成绩。

主题:读书 、励志、理想

形式:师生互动,讲故事,突出爱读书爱学习的思想

教学过程:

环节一 (幻灯1)

1、教师导入:同学们,你们觉得我们的学习累不累?生活苦不苦?相信有的同学会回答:很累,很苦。下面老师想先给大家展示一组图片,大家要仔细观看,看完后要回答老师的问题哟!

2、播放一组图片(背景音乐:隐形的翅膀)(幻灯2——18)

讨论:同学们刚刚在图片中看到了什么?(孩子们的生活贫困、上学的艰辛) 与我们的生活相比,大家又想说些什么呢?

3、播放父母辛勤工作图片(幻灯19——28)(背景音乐:阳光总在风雨后) 讨论:谁更苦?你为了谁更要努力学习?

环节二

1、同学们,当我们感觉苦的时候,请你多想想——(幻灯29)

1)也许我读书苦,可父母一定比我还辛苦!他们在干什么呢?

2)也许我穿的不够时尚,但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢?

3)也许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢?

4)也许别人有富裕的家庭,可是他们有我这样温馨的家吗?

5)也许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境我会怎样呢?

2、同学们,我们一起来想想我们自己吧!

静静地反思……

明志(幻灯30)

1.我有明确的目标吗?

2.我为实现目标而努力了吗?

勤学(幻灯31)

1.我在课上能全身心投入吗?

2.我能充分应用好课余时间吗?

3.在课堂上我能从严要求自己吗(不打瞌睡、不交头接耳等)?

慎思(幻灯32)

1.我能谨慎对待每一道题吗?

2.我能对练习、考试中的存在问题及时进行总结吗?

3.我思考过解决问题的措施、方法吗?

笃行(幻灯33)

1.我能做到及时订正并加以落实吗?

2.我能细心地将试卷分类整理吗?

3.我能在每节课前迅速进入状态吗?

守纪(幻灯34)

1.规定时间内我还在闲逛游走吗?

2.我能够真正遵守各项规章制度吗?

感恩(幻灯35)


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