如何正确处理同学之间的矛盾主题班会

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“如何正确处理同学之间的矛盾”主题班会

一、班会背景:

矛盾无处不在、无时不有,有了矛盾不可怕,可怕的是如何正确对待矛盾。中学生年轻气盛、行事鲁莽,经常因一点小矛盾而出口成脏、大打出手,给同学们的身心健康造成极大危害。

二、班会目的:

通过“如何正确处理同学之间的矛盾”这个主题班会,让学生学会“理解至上”、理解“善待他人”,能够更好地相处,从而营造一个和谐的学习环境;让学生学会与人交往的艺术,懂得以“宽容”来维护自己的友谊,巧妙地避免矛盾冲突,提高自己的性格修养,养成良好品质与习惯,形成良好的道德修养与心理调节能力,从而懂得尊重,学会欣赏,提高学生判断是非的能力,增强免疫力,从容化解矛盾,珍惜同学友谊。

三、班会过程:

师:我们班一直是个和谐的集体,同学之间能够友好相处,宽容相待。这学期我们班又增加了新的成员,壮大了集体的力量。我们就是一个大家庭。俗话说,牙齿还有咬着嘴唇的时候,同学们天天生活、学习在一起,难免会有小磨小擦出现,产生一些矛盾。遇到这种情况,我们应该怎么处理呢?今天,我们就来共同探讨“如何正确处理同学之间的矛盾”这个问题。请先听一个小故事。

同学讲故事:

一次理发师给周总理刮脸,总理咳嗽了一声,刀子把脸刮破了,理发师十分紧张,不知所措,周总理和蔼地说:“这不能怪你,我咳嗽前没有和你打招呼,你怎么知道我要动呢?”这桩小事,使我们看到了总理身上的美--宽容,凡事先找自己的不足,进行换位思考,同时也能换来别人的宽容。

师:那么我想要问同学们:什么是宽容?(提问几名同学)

师(总结什么是宽容):所谓宽容,就是能原谅别人的过错,能允许别人有不同于自己的意见存在,能接受朋友及他人的成功。

师:那么在生活中如果我们走在了宽容的对立面,会怎么样呢?请听来自于我们生活中的一个真实的故事。

2003年6月27日,天门市某高中高二学生刘军和廖小辉,在李小标所在寝室玩时,将水泼到了李小标的身上,双方因此发生争执并扭打,后被同室的同学劝开。当晚10时许,刘军邀约同学胡志军等人到李小标寝室,逼其买香烟赔理道歉。第二天下午,刘军等人将李小标叫出教室进行殴打。李小标即邀约蒋平、周源和彭宏等人,准备晚上报复刘军。而刘军也邀约了胡志军等人准备了木凳脚等工具。当晚10时许,两伙学生在教室外的走廊上展开斗殴。打斗中,李小标抽出随身携带的水果刀乱刺,胡志军被刺中后,经医院抢救无效死亡。

师:听了刚才的故事真是触目惊心呀,这些同学就是走到了宽容的对立面,和宽容背道而驰,那么我想要问问同学们,当我们生活中出现这些问题,你会怎么处理?

大家说看法、谈想法。

师:同学们说的都很好。同样的事情,由于某个同学采取了恰当的解决问题的方法,几句文明用语,把原有的矛盾化解。不同的处理方法,就产生了不同的结果。有句话说的好:如果你觉得你周围的人像天使,那么你会觉得你是生活在天堂;如果你觉得你周围的人像魔鬼,你会觉得你是生活在地狱!那么一个能宽容别人的人应该具有什么样的品质呢?

第一大组:⑴增强承受委屈的能力

委屈几乎伴着每一个人,上至伟人、明星、领导,下至平民百姓,每个人的一生中都要遇到冷言冷语,都要面对委屈,关键是怎样正确对待,比如吵架不仅惹来一肚子烦恼,还养成了坏毛病,一举两失;而若用宽阔的胸怀去包容委屈,用善意的态度去感化别人,时间久了,你就会觉得周围的人对你充满善意,你爱别人,别人也会爱你,一个人的幸福感就是在这种不计较别人说什么,埋头做好事的胸怀中产生的。

第二大组:以大局为重,得理也让人。

我们同学们生活在同一个集体,在人与人之间的交往中,摩擦是在所难免的,遇到这种情况,必然要其中的一位献出一份宽容,这样才能维系集体的纽带巩固集体的凝聚力,维护大局的利益。

第三大组:从失中寻找得,从吃亏中感悟索取。

表面上吃亏了,而实际上可能就使我们避免了更大的冲突,造成更严重的后果。同时,相信我们的吃亏、宽容会感化那些冷酷的心。中国不是有句古话吗:吃亏是福。

第四大组:为他人的成功喝彩--摆脱嫉妒。

有竞争性的人群中间,通常都会有嫉妒现象或心理产生的,我们不用忙着去掩饰,但这毕竟是一种不好的心理,是狭隘自私的表现,我们应当克服它、摆脱它。摆脱的方法就是把嫉妒变成竞争,变压力为动力。他人的长处对自己是一种挑战,但自己也总有长处,对他人不也是挑战吗?他人超过了自己,对自己形成了压力,自己应该欢迎这种挑战,积极迎战,在竞赛中赶超,在较量中相互促进。为你的对手的成功表现去喝彩,这是强者豁达品质的体现。

班主任寄语:

同学们,今天的主题班会开的很成功,通过讨论、发言,同学们学会了如何正确处理同学之间的矛盾,从方式看主要有:同学之间取得谅解;通过老师调解;通过家长的帮助来解决。从根本上看,是要提高自身的道德水平,完善自我高尚人格,提高人生艺术。送给大家几句话,与大家共勉:

学会宽容,宽宏大量;学会互助互爱,豁达开朗;学会尊重别人;学会弯曲;学会道歉。

在恨的地方,播种爱;在伤害的地方,播种宽恕;在怀疑的地方,播种信念;

在绝望的地方,播种希望;在黑暗的地方,播种光明;

这样,我相信:我们就一定能够拥有一片宁静的校园。


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