制作小火车主题班会

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制作小火车

教学目标:

1、初步了解一些有关火车的知识,激发学生爱科学、学科学的兴趣。

2、学会用废纸盒等材料制作玩具小火车的技能,培养动手能力及合作精神。

3、鼓励学生大胆想象,培养创新探究能力。

教学重难点:

重点:火车头的制作。

难点:车轮与车轴制作及装配。

教具:

火车模型、自制玩具小火车、课件(有关的火车知识及制作步骤)

材料和工具:

长方形纸盒、灰卡纸、各色蜡光纸、水彩笔、胶带纸、双面胶、吸管(粗、细两种)、竹签、剪刀。

教学过程:

一、导入新课了解有关火车知识

1、课件演示火车的运行,学生观察。

提问:从大山深处,向我们迎面开来了什么交通工具?(火车)

2、老师知道在你们诸暨有个火车站,想必你们对火车会比较的熟悉。现在谁来说一说,你知道哪些关于火车的知识。

学生发言(包括以下几个知识点):

a、世界上第一列火车:世界上最早的火车出现在1804年。

b、名称的由来:因为它是用煤炭或木头生火作为动力,所以叫“火车”

c、火车种类:有蒸汽机车、内燃机车、电力机车和磁浮列车。

d、火车作用:火车可以运货、载人。

3、了解了一些关于火车的知识,又欣赏了各种火车图片,想不想亲自动手做一做?(引出课题)

二、观察火车构造选择合适材料。

1、(出示火车模型)

提问:请大家仔细观察这列火车,说说它由哪几个部分组成?我们可以用哪些材料来制作?

2、发生言,师归纳并板书。

a、车厢、火车头:用牙膏盒做。

b、车轮:用灰卡纸做。(有什么办法把车轮剪得圆

c、车轴:用竹签做。

d、瓦轴:用吸管做。(简介车轴是在瓦轴里运转)

三、观看教师示范小组分配任务。

1、播放制作过程,学生观看。

2、提问:刚才的制作步骤适合一个人完成。想在较短时间内把火车做好,做漂亮,可以小组合作。哪些事情可以同时做?

(引导学生讨论得出做车厢,剪车轮、轴瓦,修饰火车头这四件事可以同时做。)

3、准备怎么分配任务?

(请一小组派代表说,并引导学生根据各自特长来分配)

4、出示各种奖项,激发学生制作兴趣。

四、学生操作练习教师巡回指导。

五、作品评议。

表扬优秀作品,并以评价鼓励。

六、课堂小结。

七、板书设计。

小火车制作步骤:

1、做车厢。

2、剪装车轮、车轴和轴。

3、修饰火车头。

4、连接车厢。


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