2017年青年教师典范个人事迹材料
更新:2017-07-02 16:02:07 来源:思而学教育网 www.gxscse.com
弘扬“三平”精神 践行教学“五认真”

编者按:近年来,我院在两轮高职人才评估、国家示范院校建设、党建评估、全国毕业生就业工作典型经验高校创建等工作中均取得骄人成绩,学院的办学实力实现跨越发展,人才培养工作处于全国领先水平。一个个辉煌的成就,一个个铿锵的脚步,彰显着黄河水院人同心同德、攻坚克难的满腔热忱,改革创新、争创一流的内在动力和无私奉献、顽强拼搏的崇高境界。全体教职员工在教育教学、管理、服务等不同的工作岗位上弘扬并践行着“平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热血,平常之中的极强烈责任感”的真实内涵。测绘工程系xx老师,一位普通的党员教师,他坚守人民教师承诺,践行学院“教学五认真”要求,以其“用心工作、精心教导、真心育人”的感人事迹,弘扬着“三平”精神,阐释着黄河水院教职工群体的伟大形象和崇高境界。
“一位辛勤的老师,一群可爱天真的孩子”、“只有负责人的老师,才会如此看重学生的劳动成果”、“川哥的大名早有耳闻,期待您能教我们”、“川哥无敌,赞+10000”、“川哥真牛,加油!”……。这是学生在xx老师举办的实习成果展上的留言。
xx,测绘工程系专业讲师、测绘技师、工学硕士。参加工作7年来,他以实际行动履行着一个共产党员和普通教师的责任和使命,三次学院年度考核优秀,一次被评为学院“文明职工标兵”。
“对学生,我要尽可能做到完美”
严谨教学 用心育人
“我觉得我的学生不会比任何人差,我是一个追求完美的人,对同学们我要尽可能做到完美,就算一些同学不主动学习,我也不能放弃他。作为一个老师不好好教学会让我感到自责,对不起让孩子来我们学校学习的那些父母。”当问到xx老师对教学的看法时,他说。很多同学家庭并不富裕,能够在学校里上学并不是容易的,这些他都感同身受。每一节课都要做到最好,认真备课、认真讲课、认真辅导、认真批改、认真开展实践教学。
积极参加技能比赛,精雕细琢讲课方法。为提高自身素质和业务水平,他积极参加教师技能比赛,加强与同行交流,精雕细琢讲课方法。他在20xx年河南省第四届高校测绘专业青年教师讲课大赛中荣获一等奖,20xx年学院青年教师讲课竞赛和说课竞赛中分别获得三等奖和二等奖。20xx年以来,他通过指导学生参加测量技能大赛来检验教学效果,先后指导学生参加的首届“拓普康杯”全国高职院校测绘专业技能大赛、第四届“南粤杯”全国水利高职院校技能大赛、第六届“江淮杯”全国水利高职院校技能大赛,获得六个一等奖,他也几次被评为全国测绘学生技能竞赛“优秀指导教师”。
丰富教学方式方法,提升教学效果。根据测量专业教学特点,为适应项目化课程要求,真正做到“教、学、练、做”一体化教学,他常把课堂搬到野外,边讲边演示,学生跟着学和做,都能较好完成实习任务,达到实习教学目标。为改善教学效果,他每次上课都会带上自己购置的三样“宝贝”:扩音器、自制教鞭和翻页笔,既解决了人多听不清的问题,又摆脱了电脑的束缚,可以尽情地与学生“面对面”交流。根据目前学生喜欢上网和玩手机的特点,他运用现代通信、网络技术来辅助教学,提高教学质量和效果。每次实习中,他都通过群发飞信,及时把实习中出现的问题和解决办法传达给分布在校园各处实习的每个学生。在刚刚结束的《数字地形测量实习》中,他仅给学生的短信指导字数就达到近8000字。同时,他还把教学中的电子资料上传到网盘中,让学生自由下载学习,既便捷又高效。
制作测量专题片,举办实习成果展、摄影展,激发学生的学习兴趣和学习动力。他制作多部测量专题片,结合教学内容组织学生观看,向学生传授知识、表达教育思想和生活感悟。每次实习结束后,他都会组织全体学生召开实习总结会,让学生走上讲台畅谈实习感受,然后自己再总结指导,这样既锻炼了学生的勇气,师生还相互分享了实习感受。他给学生举办实习成果展、实习摄影展,让学生参与其中,成为教学的主角,使他们提高学习测量知识的兴趣,忘掉实习的艰苦与单调,认真主动地参加实习,圆满完成实习任务。他把指导学生参加全国测量技能大赛的经验应用到平时的实践教学中,以比赛的标准严格要求每一个实习学生,通过组织班与班、组与组、个人对个人的比赛来激发学生的学习热情,不断努力提高自身操作技能。截至目前,他为学生制作了5个测量专题片,举办了两届实习成果展和一次实习摄影展。
为解决学生学习中的疑难问题,他经常利用业余时间为学生解疑释惑。学生们的作业总是将他的办公桌放得满满的,近百份几千字的实习总结他每一份都仔细看过,并做密密麻麻的批注。
“如果不那样做,我对不起自己的良心,对不起教师的职业道德。”
潜心育人 真心爱生
教书育人是教师的天职。在教书的同时,他更重视育人,他教育学生做人有七点:做事多思考、多注意细节、多学习新知识、多注意和别人合作、少点个性少点怠慢、不要指望别人、兑现自己的承诺。
他这样要求学生,更要求自己以身作则。在刚刚结束的《数字地形测量实习》中,为了让学生们学更多东西,他安排了非常饱满的实习任务,但因为法定放假、运动会和下雨等客观原因,没有完成计划的实习任务,作为指导老师,他又主动增加了两周,在没有一个课时的情况下,任劳任怨地带着学生最终圆满完成任务,并再次为他的学生们举办了实习摄影展和实习成果展,最后还结合本次实习制作了实习专题片。他曾经说过,“实习中有时赶上节假日放假,耽误的实习任务我完全可以不补。但作为一名教师,我如果那样做,我对不起自己的良心,对不起教师的职业道德。”
很多上过他课的学生都感受到了很多“不一样”:他对学生要求严格甚至苛刻,很多学生说,在测绘系学三年,要是没有上过“川哥”的课,会成为一个遗憾;他认真教学,潜心育人,常常结合当前社会形势和测绘行业发展现状,与学生探讨生活和就业话题,让学生对现在具有危机意识,对未来充满希望,使学生发自内心主动去学、乐于去学。“刚上xx老师的课,我们觉得他太严厉了,而与李老师接触一段时间后,渐渐地我们都喜欢上了他的课。大家都被他执着认真的教学所感动。他以身作则,来影响学生。”他教过的学生说。
学生们在给他的QQ留言中这样表达他们的感受:“谢谢李老师!虽然没有机会听您讲课了,但是您的一言一行我们都会记在心里,该走了,想跟您说,遇见您真好!”、“大学里很有幸遇见您这样的老师,向您看齐!”、“你们谁能遇到这样的老师?不要羡慕……”、“李老师,你将感动一代的测绘人!”。
“我就是眼睛失明,干不了教师我也心满意足了。”
忘我工作 无怨无悔
为了学生,他忘我工作。20xx年4月,上课、实习指导、参加讲课比赛,连续高强度工作两周后,因劳累过度,他右眼眼底出血,差点因此失明,医生劝他需要动大手术,但他并没有做,一直吃药阻止病情恶化,因为他知道自己教的课还没教完。当他上完那学期最后一课,他的学生全体起立深深得向他鞠躬,他感动地说“那时候我觉得,我就是眼睛失明,干不了教师我也心满意足了。”在结束所有教学任务后,他在北京医院做了玻璃体切割手术,虽恢复了视力,但时至今天未能痊愈,出院时主治医生一再叮嘱他不能劳累过度,但他依然认真对待教学的每个环节,经常坐在电脑旁为学生准备着一切。
学院督导值周通报中,督导专家对他的评价是:“测绘系青年教师xx多年如一日,没有太多的豪言壮语,没有太多的索取和骄娇之气,兢兢业业教书育人,潜心研究教学方法,认真积累教学资料和案例,一直受到学生和督导专家的好评。”
作为一名普通老师,他始终以“优秀党员”和“优秀教师”的标准严格要求自己,以实际行动贯彻落实教学“五认真”,在平凡的岗位上勤勤恳恳、无私奉献,以自己高尚的人格魅力,言传身教,坚守着人民教师的承诺,体现着一名共产党员的情怀。正如20xx年“麦克斯”报告“20xx届毕业生跟踪调查”中反馈:李老师是学生认为对他们成长中影响最大的黄河水院老师之一。
2017年教师优秀党员个人事迹材料
教师优秀党员事迹材料一…[详情]
2017年优秀教师个人先进事迹材料的范文
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2017年普通小学教师个人先进事迹材料范文
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2017年教师个人先进事迹报告
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教师评优个人主要先进事迹材料
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2017年小学教师先进个人事迹材料
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2017年幼儿教师先进个人事迹材料
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初中教师先进个人事迹材料2017年
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2017年高中教师先进个人事迹材料多篇
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2017年大学教师先进个人事迹材料
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2017年高校教师先进个人事迹材料范文
2016高校教师先进个人事迹材料范文【1】 “一年之计在于春,一天之计在于晨”,每个工作日的早上,在旅游系一号教学楼的教室里都会看到一名带领班主任巡查早读情况的人,她就是旅游系党总支副书记xx。2015年1月,因工作调整,xx同志被任命为旅游系党总支副书记。担任旅游系党总支副书记后,她身体力行,坚持下班检查早读和晚修,并深入学生宿舍,了解学生情况。在她的带领下,旅游系学生工作迎来的良好的局面。 xx同志出生于1970年9月,1994年7月从华东师范大学毕业后分配至海南外国语职业学院工作。工作二十一年来,她兢兢业..…[详情]
煤矿安全培训教师个人先进事迹材料
矿井里的光明使者 ——记黑龙江省龙煤矿业集团股份有限公司鸡西分公司东海煤矿安全培训教师宋德金 虽然我失去了光明,但是作为一名共产党员,在经历了生与死的考验后,我想尽我的微薄之力,把所学所想,永远地传递给亲爱的矿工兄弟们,让每位矿工都有一条安全的光明之路。——宋德金 宋德金自1971年参加工作以来,一直工作在煤矿。2002年,在一次事故中双目失明。在伤情稳定后,他痛定思痛,毅然担负起安全培训重担,利用所学煤矿知识和工作经验,现身说法,长年坚持对矿工进行安全教育培训,被誉为“矿山的保尔”。9年中..…[详情]
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王xx老师是xx小学一名优秀的青年教师。自2001年8月参加工作以来,就投身教学改革,勇于探索实践。一身朴素得体的衣着, 一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的王老师——温和娴静。踏实勤奋的工作作风,少言寡语却一丝不苟,这是同事们眼中的王老师——严谨谦恭。一个刚入门的新手,能力有限却热情甚高,这是王老师对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。 一、极投身教学改革,勇于探索实践 作为一名青年教师,王老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。她始终..…[详情]
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在18年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志。 一、热爱教育、教书育人 忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针,严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学,为人师表,全心全意做好教书育人工作,无论在任何岗位担任什么工作,都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。 自1995年参加工作以来,一直都是从事一线的教学工作,积累了比较丰富的教育和教学经验,能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业..…[详情]
优秀教师个人先进事迹材料
梦想雄鹰的翅膀,梦想超越的辉煌,却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里,我听见理想扣击天堂的回响。这就是我 ---一名普通小学语文教师兼班主任。我于xx年9月参加工作,至今已经整整13年了。在这13年的时间里,我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。下面,结合自身这一年的辛勤工作,谈一谈认识和体会。 一、激情满怀,无私奉献 我热爱自己的工作, 如同热爱自己的生命。早在孩提时代,教师的圣洁和崇高品质就在..…[详情]
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材料一:优秀教师先进个人事迹材料梦想雄鹰的翅膀,梦想超越的辉煌,却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里,我听见理想扣击天堂的回响。这就是我 ---一名普通小学语文教师兼班主任。我于xx年9月参加工作,至今已经整整13年了。在这13年的时间里,我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。下面,结合自身这一年的辛勤工作,谈一谈认识和体会。一、激情满怀,无私奉献我热爱自己的工作, 如同热爱自己的生命。早在孩提时代,教..…[详情]



