民族团结一家亲，我们都是一家人。小编整理了民族团结一家亲先进个人事迹材料，欢迎欣赏与借鉴。
民族团结一家亲先进个人事迹材料【篇一】
xx，女，维吾尔族，伊宁市第一中学老师，毕业于新疆大学高等职业技术学院汉语师资班。从2005年9月到2017年10月在和田县塔瓦库勒乡中学任教，中间2013年到2015年在乌昌地区当了两年的辅导员。在这几年的工作中获得过“优秀辅导员”，“优秀双语老师”，“民族团结模范”，“优秀班主任”等称号。
2017年10月调入伊宁市第一中学，担任高一八班的班主任工作。调入本校后我给自己制定了一些任务：班主任理念方面以塑造学生人格，以培养学生能力为目标，以洞察学生心灵为渠道，以引领学生进取为责任。
从我刚调入一中开始，全疆“民族团结一家亲”暨“三进两联一交友”活动就全面展开了，民族团结是贯穿新疆社会稳定和长治久安的生命线 ，作为班主任的我，也想积极参与其中，为民族团结工作贡献绵力。
在学校的统一安排下，2017年11月，我跟高一二班的三名同学结对认亲了。他们是：朱香雪，汉族，女，父亲叫朱广全，母亲叫刘新萍，家住察布查尔县中天小区。孩子对钢琴、唱歌这些方面有爱好。‚刘鑫禹，汉族，女，父亲叫刘勇，母亲叫王继江，家住江南春城桃李苑8号2单元501室。孩子对打篮球感兴趣。ƒ陈傲伟，汉族，男，父亲叫陈亭富，母亲叫李琼，家住梧桐丽景10栋B区三单元602室。孩子爱好广泛，比如读书、听音乐、踢足球、弹吉他等等。
很荣幸我有机会认识这些亲戚，在以后的日子里，他们找我聊天谈心，听我讲述维吾尔族的民族传统和风俗习惯，听我诉说我在南疆当老师时的点点滴滴，我也经常去宿舍，去食堂，去班级里看他们，通过家访我也认识了孩子们的家人，他们热情好客，待我就像一家人一样，我也盛情邀请孩子们到我家做客。是党和国家给了我们幸福的生活，是自治区领导和人民给了我认识这些汉族亲戚的机会，我打心眼里感受到了这项活动的积极意义，只有我们大家都认真落实，积极配合，实际有效地开展活动，不走过场，才能使各民族像石榴籽一样紧紧围绕在一起。
我们班的学生都跟学校老师结了对子，认了亲戚，可是他们的家都很偏远，作为班主任，我想只有自己先真正了解他们，知道他们的困难，才能联合其他老师，共同帮助孩子们。有了这个念头以后，我就开始利用每天下班的时间，挨家逐户去家访，截止目前，我去过自己班20名学生的家，更进一步了解他们的家庭情况，因人制宜，为真心实意想帮助孩子们的汉族老师亲戚提供有用的信息，希望能真正实际有效地帮助到孩子们，我想这也正是“民族团结一家亲”活动的真正意义体现。
如今，在我的带动下，我校其他班主任和老师也纷纷效仿，利用空闲时间“走亲访友”，大家坐在一起，喝着奶茶，就这馕，聊着幸福生活的点点滴滴。我们的家访活动也收到了校领导和其他老师的高度赞扬和大力支持。我们有信心，在这条路上继续走下去。
民汉结对教师、师生通过一段时间的互帮互助，可以进一步了解其他民族的风俗习惯、文化、饮食、居住等方面的内容。在今后的工作或生活中有利于和睦相处，彼此学习，一起进步，共同发展。
民族团结一家亲先进个人事迹材料【篇二】
把学生当成亲人，把民族团结活动放在心上。立德树人、以爱育爱的好领导，“全国优秀教师”、“光荣执教三十年”的好教师。陈小勇作为伊宁市第一中学校长，怀着对教育事业无限热爱的情怀，自愿放弃三中的名校光环，全身心投入新建学校伊宁市第一中学的各项建设中，引领一批年轻识浅的教师，披荆斩棘，迎难而上，成为伊宁市一中的拓荒者。陈校长一方面主持开展教学改革，深入到民汉教师队伍、深入到班级、深入到学生群中，了解我校的教学现状。一方面积极督促各项德育活动的展开，强化学生行为规范的养成教育;深化爱国主义教育;将民族团结教育落到实处;创建学生社团，创办艺术特色教育，极大地丰富了学生的课余生活，提升了学生的学习兴趣，加强了学生的艺术熏陶。
一、崇尚大爱的光辉旗帜
据《伊宁市教育系统“民族团结一家亲”暨“三进两联一交友”活动实施方案》要求，在陈校长的积极组织下，2017年11月23日，我校召开了伊宁市第一中学“民族团结一家亲”结对认亲活动大会。陈校长崇尚大爱，不管教学和管理工作多么繁忙，他从没有放弃过关心后进生和“问题”学生，在第一时间与我校高一学生赛杜拉?阿不都拉江、哈力扎提?阿布都艾尼、艾尼沙尔?艾尼瓦尔三位少数民族学生结对认亲，他经常跟结对认亲的学生聊天谈心，鼓励他们树立远大志向，努力上进，让这些“问题”学生真正感受到老师的关怀和集体的温暖。
我校是一所新成立的民汉合校，民族团结教育工作一直是学校德育工作的核心。陈校长在德育管理工作中力行主抓民族团结教育，并且积极落实上级领导部门的文件要求，带头践行“三进两联一交友”活动，以身作则，身先士卒，成为我校民族团结的一面旗帜，积极引导各民族师生和睦相处，团结友爱。
二、心存仁爱的光明使者
作为伊宁市第一中学的校长，作为拥有一千五百多名师生的大家庭的家长，陈校长心存仁爱，不论谁有困难，他都会全力帮助;不论谁有牢骚，他都悉心聆听。晨光熹微之中，是他迈着矫健的步伐领操，跑在师生的前面;落日余晖之下，是他身着迷彩服守卫着学校，点亮大家的心灯。陈校长在全校师生中广泛宣传“三个离不开”思想，不分民汉，做好师生的思想工作，解决大家的“后顾之忧”，为了减轻工作压力，利用各个节日节点为契机，陈校长积极组织全校师生中开展了丰富多彩、形式多样的民族团结联谊活动。使各民族师生像石榴籽一样紧紧抱在一起，为一中的繁荣发展，心往一处想，力往一处使。相信一中在陈校长的带领下，一定会有一个璀璨美好的明天。
近几年我校新入职教师比较多，教师队伍日趋年轻化，这批年青人有活力，有精力，有工作的热情，但缺乏教育教学的经验。陈校长一直很重视青年教师的培养工作，采用“走出去，请进来”的方式，一方面抓住机遇，积极派遣青年教师外出学习深造，一方面屡屡邀请资深老教师、专家、援疆教师到我校开展讲座活动，并在全校老师之间组织开展民汉结对子和师徒结对子活动，给我校的青年教师，尤其是双语教师打造了很好的学习平台。在用人上，陈校长也是公平公正，秉持“把适合的人放在合适的岗位上”的原则，不分民汉任用，而且很注重少数民族骨干的培养，在全校营造了一种真正意义上的“民汉一家亲”氛围。
三、团结友爱的优秀典范
新学期伊始，伊宁市第一中学“民族团结一家亲”活动就如火如荼地展开了。走进学生家里，开展家访活动，进一步拉近了家长与学校的距离。
陈校长对“民族团结一家亲”活动特别重视，多次百忙之中抽出时间，精心准备了慰问物品，开展家访活动。2017年2月21日，陈校长携德育主任马永强、班主任娜孜娅木老师组成“家访团”，分别前往伊宁市中苑小区、天山后街、新华西路各处，看望结对子的亲戚。详细了解学生们在家里的生活情况，也向家长们反馈了孩子在校的学习情况，为孩子下一步的学习和职业规划提出意见和建议。
3月16日下午，陈校长携我等一行再次走进学生家里，开展家访活动。他驱车辗转，不辞艰辛，拖着疲惫的身躯，忍者腰痛，从六楼、四楼爬上爬下，只为来看望一下这三家“亲戚”。每到一家，学生和家长都热情相迎，让我们很受感动。热腾腾的“一把抓”烤包子，醇正地道的奶茶，迎着“亲戚”们的笑靥，游走于我们的舌尖，这是浓厚的民族情谊，也是幸福的家般温暖的味道。
在陈校长的带领下，大家纷纷投入到活动中来，走村入户，认亲访友，进食堂与学生一起吃午饭，进宿舍询问住宿情况，进班里给学生辅导作业，记下“亲戚”的电话，保持联系，周末家访，邀请“亲戚”来家做客，你来我往，俨然一家。
时至今日，伊宁市第一中学建校快三年了，青年教师一天天成熟了，孩子们也不再那么稚嫩了，学校逐渐地好起来了。为了培养全面发展的祖国接班人，为了培养教人育人的优秀教师，您的腰痛加重了，双鬓也渐渐斑白了，但您仍然不分昼夜，坚守岗位，事无巨细，亲力亲为，勇敢地向上攀登，为教育事业鞠躬尽瘁，无怨无悔!
前进的道路上充满着艰辛，但每一个一中人都坚信，一中的明天将更加美好，因为有勇哥在，就是天堂!
