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更新:2018-06-06 17:10:50 来源:思而学教育网 www.gxscse.com

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郴州市教育局市教育局科室职责:

办公室(政策法规科、教育安全稳定办公室)(301室 0735-2884485):综合协调局机关日常政务;负责文秘、文电、机要、会务、档案、保密、信息综合、信访、督查督办、政务公开、新闻宣传、信息化、保卫、计划生育、社会治安综合治理、接待和后勤保障等工作;承担局机关财务和资产管理工作;研究教育改革与发展战略并就重大问题进行政策调研;起草有关地方性规范性文件;负责本局及本局起草的市政府规范性文件管理工作;协调和指导全市教育行政执法,承办市本级教育行政复议、行政应诉工作;统筹组织、指导全市教育安全稳定工作。

计划财务科(414室 0735-2850500):负责拟订全市教育事业发展规划及全市高中教育阶段招生计划;指导全市中小学校布局规划;负责市属学校的设置、撤并和调整;负责全市教育基本信息的统计、分析、发布和事业发展监测;参与拟订全市教育经费筹措和管理的政策,统计并监督全市教育经费投入、执行情况和教师工资发放情况;会同有关部门管理国家、省下拨的和市本级教育专项经费、各种外资和国内捐赠款;会同有关部门拟订和规范各级各类学校收费标准,执行各级各类学校建设标准,指导协调全市学校建设安全工作;指导、管理、监督市直教育单位基建、国有资产管理、政府采购等工作;会同有关部门筹措并管理资助经济困难学生的经费;指导全市各级各类学校后勤管理工作;承担对所属单位的内部审计工作。

教师工作与师范教育科(308室 0735-2888069):规划并指导全市各级各类学校(含幼儿园)教师队伍建设;组织、指导教师资格制度、教师职务制度的实施;负责各级各类学校学科带头人、青年骨干教师和特级教师的培养和管理工作;负责全市中小学教师培养的统筹规划和专项培养计划的组织实施,组织、指导中小学教师、中小学校长、幼儿园园长和其他管理人员的业务培训工作;指导教师进修学校和师范学校的教育教学工作。

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基础教育科(201室 0735-2850300):承担义务教育、普通高中、学前教育和特殊教育的管理工作;组织执行基础教育改革和发展的基本政策及基本教育教学文件与评估标准,组织指导基础教育的教育教学改革;会同有关部门组织实施基础教育办学标准;指导少数民族教育工作,协调对少数民族和少数民族地区及贫困地区的教育援助;指导中小学德育、校外教育,协调中小学科普教育工作;负责普通高中学籍管理及高、初中学业考试和招生的组织工作;监测全市中小学教学质量;归口管理中小学教材(含音像教材)、配套用书,组织对经省教育厅委托编写的中小学教材、教辅资料、学生配套用书的审定;指导中小学教学信息化、图书馆和实验设备配备工作;负责省、市示范性高中、实验学校、幼儿园建设报批或认定工作;归口管理中小学竞赛活动;负责基础教育学校教学常规管理工作;参与审查有关保送生资格与报批工作;参与指导中小学布局调整、教师和校长队伍建设工作;指导市属基础教育学校有关工作;指导基础教育学校的安全稳定工作;协调、指导扫除青壮年文盲工作。

职业教育与成人教育科(高等教育管理办公室)(417室 0735-2850366):承担全市职业教育与成人教育统筹规划、综合协调和管理工作,协调指导终身教育工作;组织执行中等职业学校和独立设置的高等职业技术学校、独立设置的成人高等学校的教学指导文件及评估标准,指导教学改革;负责中等职业学校、成人学校、职工学校、职业教育培训中心和非师范类高函站设置、调整的有关审查;指导中等职业学校、成人学校的专业设置和调整审核、教材建设,并负责学籍管理工作;参与指导中等职业学校、成人学校的教师队伍建设工作;拟订全市中等职业学校的招生办法,会同有关部门组织实施高中阶段招生工作;指导中等职业学校德育工作和安全稳定工作;协调指导全市农村、城市教育综合改革;负责联系湘南学院、郴州职业技术学院有关工作。

学生资助科(学生科、毕业生就业办公室)(一楼大厅 0735-2886449):负责全市资助经济困难学生的日常管理工作;负责受助学生的核查及受助资金的发放;发动、组织和接受社会各界捐款,开展贫困学生资助活动;协同有关部门统筹安排中小学生助学金、“两免一补”经费,并对经费使用情况进行监督;组织开展高校生源地贷款管理工作;指导和协调高等学校、中等职业学校及高等教育自学考试招生工作;承办市招生委员会、自学考试委员会交办的有关工作;参与拟订高等学校、中等职业学校毕业生就业政策;负责拟订并组织实施高等学校、中等职业学校毕业生就业方案,指导毕业生离校前的就业指导和服务工作;承办毕业生报到和档案接转工作;组织实施国家急需毕业生的专项就业计划。

民办教育科(502室 0735-2830655):拟订全市民办教育发展规划和政策措施;综合指导全市民办教育改革和发展;按有关规定牵头组织对民办学校进行综合性检查评估;协调处理民办教育改革和发展过程中的共同性矛盾和问题。